来源：哈尔滨航运学校2023-12-05

比亚迪人力资源处人事经理宋瑞介绍了比亚迪的基本情况，他表示，期待通过此次新能源汽车订单班的合作，可以实现优势互补，推动专业、产教、车间、产业无缝连接，共同培养全产业链技能人才，助力国家职业教育和新能源汽车产业的发展

来源：长治市人民政府2023-12-05

大力弘扬工匠精神，深化技能长治建设，将质量、标准等知识纳入职业技能培训内容，定期开展技能等级认证，培养更多高技能人才。

来源：新乡市政府2023-12-05

高质量推进“人人持证、技能河南”建设，到2025年完成96.5万人次职业技能培训，持证人员占从业人员的比例达到60%以上，力争全市技能劳动者全部实现持证就业，基本建成全省技能人才高地。

来源：浙江省市场监督管理局2023-12-05

建立健全从业人员职业资格制度，创新完善人才使用、培养、评价及激励机制，定期开展职业技能竞赛，选树优秀技能人才。

来源：临沂市人民政府2023-12-05

技能人才方面。支持临沂市重点光伏企业与临沂科技职业学院合作开设光伏定向培训班，设立企业学院，参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。

来源：北极星电力网2023-12-04

发挥正高级、副高级、中级工程序列职称评审资格优势，中高级职称占管理技术人员比达到49%；发挥职业技能自主认定资质优势，高技能人才占技能人员比达到52%。

来源：广东省人民政府2023-12-04

深化产教融合、校企合作，加大订单式培训力度，提升县域技能人才自给率。落实好培训补贴政策，畅通培训补贴直达企业和培训者渠道。三、完善市政设施体系，夯实县城运行基础支撑（五）完善交通基础设施。

来源：教育部2023-12-01

建立健全实体化运行机制，有组织开发优质教学评价标准、专业核心课程、实践能力项目和教学装备，培养行业急需的高素质技术技能人才。...到2025年建成200个左右全国示范性虚仿基地，带动各地1000个左右区域示范性虚仿基地建设，推动职业院校技术技能人才实训教学模式创新。

来源：重庆市政府2023-12-01

支持企业之间、企业与科研院校之间加强合作，大力培育创新创业领军人才和示范团队、专业技能人才等。

来源：​国家标准委2023-12-01

举办标准化相关职业技能竞赛活动，建立健全技能竞赛规则、科目等管理制度，推进标准化相关职业(工种)技能知识普及，推动社会对优秀技能人才的认可。

来源：宜春职业技术学院2023-11-30

为整合锂电新能源行业优质资源，聚焦服务产业集群，培养高端技术技能人才，11月16日上午，全国锂电新能源行业产教融合共同体成立大会暨锂电新能源产业发展高峰论坛在宜春职业技术学院天工楼学术报告厅召开。

来源：内蒙古自治区发展改革委2023-11-30

推动出台自治区贯彻落实技能人才薪酬分配指引工作方案，引导企业加快建立符合技能人才特点的工资分配制度，切实提高技能人才待遇。

来源：中国华电集团2023-11-28

坚持“围绕中心、服务大局”，聚焦集团公司新能源发展对高水平技术技能人才的迫切需要，加强课程设计，突出实战实效，培训内容涵盖新能源工程建设管理有关政策和制度解读，以及新能源技术、新能源工程全过程管理要点和用地

来源：国家能源局2023-11-27

推进新型储能领域人才建设加强新型储能产业领军人才引进，为在京创新创业企业提供优质服务和全面保障，特殊人才引进可“一事一议”研究；支持新型储能企业开放创新验证平台，建设实训基地，为院校提供实习实训机会，加快培养储能产业高技能人才

来源：北京市工信局2023-11-24

推进新型储能领域人才建设加强新型储能产业领军人才引进，为在京创新创业企业提供优质服务和全面保障，特殊人才引进可“一事一议”研究；支持新型储能企业开放创新验证平台，建设实训基地，为院校提供实习实训机会，加快培养储能产业高技能人才

来源：南阳市人民政府2023-11-24

落实“诸葛英才计划”，实施科技创新人才支持工程、企业经营管理人才支持工程、技能人才支持工程、青年大学生支持工程等，积极参加中国·河南招才引智创新发展大会，吸引集聚高层次创新创业人才。

来源：西安电力高等专科学校2023-11-24

近年来，学校始终坚持“以赛促学、以赛促教”原则，推动“立德树人、德技并修”人才培养模式有序发展，深入挖掘技能人才德技并修的时代内涵，紧贴行业标准，推动专业建设和课程建设，培育高素质技术技能人才，引导教育更多电力青年矢志技能成才

来源：新乡市人民政府2023-11-24

加强数据、设计、基金、高技能人才同步引育，构建完善的高端人才支撑体系。（责任单位：市科技局、人社局、工信局、财政局）（二）加快制造业智能化发展。

来源：河北省人民政府2023-11-24

引导企业制定技术工人培养规划和培训制度；构建职工职业技能竞赛体系，开展劳动和技能竞赛；建设工匠学院培养复合型技术技能人才。（五）建立政策沟通和直达快享机制。

来源：石大山能新能源学院2023-11-23

共同体以国家职业教育方针为指导，以培养新能源产业发展需要的技能人才为目的，以体制机制创新为突破口，遵循“共同建设、共同管理、共享成果、共担风险”的原则，旨在加强“政、校、行、企、研”的合作，实现共同体资源共享和优势互补