北极星
      北极星为您找到“教师”相关结果3475个

      来源:四川省人民政府2023-04-11

      改善乡村学校办学条件,缩小区域、城乡、校际教育差距,落实乡村教师生活补助政策。加强乡村两级医疗卫生、医疗保障服务能力建设,统筹解决乡村医生薪酬分配和待遇保障问题。

      来源:河南省人民政府2023-04-10

      继续实施农村订单定向医学生免费培养项目、教师“优师计划”“特岗计划”“国培计划”和乡村首席教师岗位计划,实施“大学生乡村医生”专项计划。实施乡村振兴巾帼行动、青年人才开发行动。...多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给,加强乡村寄宿制小学建设,推进义务教育优质均衡发展,落实乡村教师生活补助政策。

      来源:河北省人民政府2023-04-10

      落实乡村教师生活补助政策。优化乡镇卫生院和行政村卫生室设置。加强乡村医疗卫生队伍建设,统筹解决乡村医生薪酬分配和待遇保障问题,推进乡村医生队伍专业化规范化建设。...继续实施农村订单定向医学生免费培养项目、教师“优师计划”“特岗计划”和“国培计划”,实施“大学生乡村医生”专项计划。实施乡村振兴巾帼行动、青年人才开发行动。(三十三)健全县域城乡融合发展体制机制。

      来源:浙江省人民政府2023-04-10

      完善农技人员、乡村卫生人员、农村学校教师和紧缺学科教师定向培养工作机制,加强乡村数字化建设人才引育,选派第五轮“希望之光”教育专家团队,培养乡村振兴科技领头人800名。

      来源:潮州市人民政府2023-04-10

      推进“种子校长”“种子教师”培养工程,继续开展中小学教师全员轮训,分期分批组织2600名教师参加免费全员轮训。全面提升教学教研水平。

      来源:汕尾市人民政府2023-04-10

      工作措施:全面铺开我市集团化办学工作,择优培育汕尾市优质基础教育集团,落实申报第三批广东省优质基础教育集团遴选工作;加强教师引进、培养、培训,提升校长教师队伍素质,推进汕尾教育资源信息管理平台建设,探索制订中小学教师教育教学评价标准

      来源:湖南省人民政府2023-04-10

      落实乡村教师生活补助政策。加强乡村两级医疗卫生、医疗保障服务能力建设,建设一批县域医疗次中心。统筹做好乡村医生待遇保障。加强基层妇幼健康服务体系建设。扎实做好农村地区新冠疫情防控工作。...深入推进 “三支一扶”、乡村教师公费定向培养、“特岗计划”和“国培计划”“省培计划”等,继续实施农村订单定向医学生免费培养、基层医疗卫生机构本土化专科层次人才培养、中医全科医生转岗培训等项目。

      来源:河南省人民政府2023-04-10

      继续实施农村订单定向医学生免费培养项目、教师“优师计划”“特岗计划”“国培计划”和乡村首席教师岗位计划,实施“大学生乡村医生”专项计划。实施乡村振兴巾帼行动、青年人才开发行动。...多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给,加强乡村寄宿制小学建设,推进义务教育优质均衡发展,落实乡村教师生活补助政策。

      来源:河南省人民政府2023-04-10

      继续实施农村订单定向医学生免费培养项目、教师“优师计划”“特岗计划”“国培计划”和乡村首席教师岗位计划,实施“大学生乡村医生”专项计划。实施乡村振兴巾帼行动、青年人才开发行动。...多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给,加强乡村寄宿制小学建设,推进义务教育优质均衡发展,落实乡村教师生活补助政策。

      来源:云浮市人民政府2023-04-07

      实施“三名工程”,引育名校长6名、名教师20名、名班主任10名,引进高层次教育人才170名,拓宽教师交流、轮岗形式。巩固“双减”工作成效,做强做优校内教育,严格规范校外培训。

      来源:北极星储能网2023-04-07

      高校要按照人才培养“先宽后深”的原则,制定科学、规范的人才培养方案,系统设计课程体系,配齐配强教师队伍、教学条件、实践基地等,确保人才培养方案落实落地。

      来源:北极星环保网2023-04-07

      (十六)制定《银川市教育系统生活垃圾分类工作方案》,组织编写垃圾分类教材或知识读本,分批次完成全市大、中、小学及幼儿园教师垃圾分类工作培训;建立《银川市教育系统生活垃圾分类检查考评制度》;组织开展全市教育系统垃圾分类监督考评

      来源:教育部2023-04-06

      高校要按照人才培养“先宽后深”的原则,制定科学、规范的人才培养方案,系统设计课程体系,配齐配强教师队伍、教学条件、实践基地等,确保人才培养方案落实落地。

      来源:保山市人民政府2023-04-06

      实施好基础教育校长职级制改革,全面推行义务教育教师“县管校聘”,探索优化教师招聘机制。建设名师、名班主任、名校长工作室,促进师资队伍提质培优。

      来源:保山市人民政府2023-04-06

      实施好基础教育校长职级制改革,全面推行义务教育教师“县管校聘”,探索优化教师招聘机制。建设名师、名班主任、名校长工作室,促进师资队伍提质培优。

      来源:丽江市人民政府2023-04-04

      加大教师队伍建设力度,促进教师队伍整体素质提升,不断提高教育水平和质量。全面提升医疗卫生水平。...加快义务教育优质均衡县建设,深化义务教育教师“县管校聘”、基础教育学校校长职级制等系列改革。打造“张桂梅思政大讲堂”,推进中小学思政教育一体化,推动张桂梅师德教育实践培训基地建设。

      来源:丽江市人民政府2023-04-04

      加大教师队伍建设力度,促进教师队伍整体素质提升,不断提高教育水平和质量。全面提升医疗卫生水平。...加快义务教育优质均衡县建设,深化义务教育教师“县管校聘”、基础教育学校校长职级制等系列改革。打造“张桂梅思政大讲堂”,推进中小学思政教育一体化,推动张桂梅师德教育实践培训基地建设。

      来源:北京市人民政府2023-04-04

      支持北京市各级党校、红色文化研究机构等与长治市共建红色文化教育基地,培养一批思政骨干教师队伍,推出一批精品红色文化思政课程,开展党员干部教育培训。...鼓励双方开展幼儿园、中小学交流合作,坚持“请进来”与“走出去”相结合,组织中小学校长、骨干教师等开展多种形式交流培训。加强职业教育合作,通过双方现有实训基地培养一批高素质技能人才。

      来源:北京市人民政府2023-04-04

      继续实施乡村教师特设岗位计划、“京医老专家支援生态涵养区”项目等,加快培养乡村公共服务人才。充分发挥市乡村振兴专家咨询委员会作用,强化首都乡村振兴高端智力支持。

      围绕光伏、风电等新能源和储能开展合作!北京市与长治市对口合作实施方案印发

      来源:北京市人民政府2023-04-04

      支持北京市各级党校、红色文化研究机构等与长治市共建红色文化教育基地,培养一批思政骨干教师队伍,推出一批精品红色文化思政课程,开展党员干部教育培训。...鼓励双方开展幼儿园、中小学交流合作,坚持“请进来”与“走出去”相结合,组织中小学校长、骨干教师等开展多种形式交流培训。加强职业教育合作,通过双方现有实训基地培养一批高素质技能人才。