来源：山东省人民政府2023-02-20

建设5家左右省科教融合协同育人联合体，共建共享一批科研育人平台、导师队伍等。实施工程硕博士联合培养改革试点，培养60名左右工程博士、300名左右工程硕士。

来源：深圳市人民政府2023-02-20

深化“引企入教”改革，推动学校招生与企业招工相衔接，强化校企“双元育人”。到2025年，培育100家以上产教融合型试点企业，建设50个左右特色产业学院。4．人才高地建设工程。

来源：北极星电力网2023-02-18

此外，南方电网将立足企业创新主体地位，着力强体系、抓攻关、育人才，抓紧抓实创新体系建设、重大创新攻关、一流创新人才队伍建设，努力实现更高水平科技自立自强。

来源：北极星电池网2023-02-17

——“育人才”：落实“龙城英才计划”新能源专项，招引战略科学家、领军型创新人才、青年科学家等高端创新人才100名以上，集聚新能源产业研发人员超25000人。三、重点任务（一）加快核心技术攻关1.

来源：北极星电力网2023-02-17

此外，我们将立足企业创新主体地位，着力强体系、抓攻关、育人才，抓紧抓实创新体系建设、重大创新攻关、一流创新人才队伍建设，努力实现更高水平科技自立自强。各位领导、朋友们！

来源：山东省发改委2023-02-16

我们将深入学习贯彻党的二十大精神，创新“科、教、产”协同育人模式，高标准建设10个省级基础科学研究中心，推动学科建设、人才培养与产业发展同频共振。

来源：北极星电池网2023-02-15

建设一批科学家精神教育基地，持续开展“科技工作者日”系列活动，加大科技领域时代楷模和“最美科技工作者”宣传力度，大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神，激励和引导广大科技工作者争做重大科研成果的创造者

来源：国家电网公司2023-02-15

会议指出，新一届公司党组始终把人力资源工作摆在突出重要位置，抓组织强党建、独特优势更加凸显，谋规制定战略、顶层设计持续优化，重协同提效能、组织体系不断完善，搭平台育人才、队伍素质全面提升，稳岗位扩就业、

来源：国家电网公司2023-02-15

会议指出，新一届公司党组始终把人力资源工作摆在突出重要位置，抓组织强党建、独特优势更加凸显，谋规制定战略、顶层设计持续优化，重协同提效能、组织体系不断完善，搭平台育人才、队伍素质全面提升，稳岗位扩就业、

来源：河北省人民政府2023-02-14

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。3.强化应用基础研究。围绕钢铁、电力、建材、化工石化重点行业，开展低碳零碳负碳关键技术基础理论研究，推动重点行业降碳技术取得明显进展。

来源：海泰新能2023-02-14

未来希望我们双方能够进一步加强沟通，深化合作，在聚集人才和项目、培育人才和成果、提高科研水平和质量、服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。”

来源：北极星风力发电网2023-02-13

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。3.强化应用基础研究。围绕钢铁、电力、建材、化工石化重点行业，开展低碳零碳负碳关键技术基础理论研究，推动重点行业降碳技术取得明显进展。

来源：宁波市奉化区人民政府2023-02-10

聚焦教育人文、医疗健康、社会保障等社会公共事业领域，以“十大奉优行动”为载体，着力推动60个新一轮民生同城化项目，打造”奉优“幸福民生品牌，实现更高水平民生同城同标。

来源：河北省人民政府2023-02-10

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。3.强化应用基础研究。围绕钢铁、电力、建材、化工石化重点行业，开展低碳零碳负碳关键技术基础理论研究，推动重点行业降碳技术取得明显进展。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-02-09

围绕现代农牧业、新型化工、新能源新材料、高端装备制造等产业链，动态发布人才需求目录，即时办理“绿色通道”引进人才备案手续并首次开展企业引育人才奖励。

来源：河北省人民政府2023-02-09

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。3.强化应用基础研究。围绕钢铁、电力、建材、化工石化重点行业，开展低碳零碳负碳关键技术基础理论研究，推动重点行业降碳技术取得明显进展。

来源：河北省人民政府2023-02-09

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。3.强化应用基础研究。围绕钢铁、电力、建材、化工石化重点行业，开展低碳零碳负碳关键技术基础理论研究，推动重点行业降碳技术取得明显进展。

来源：北极星电力网2023-02-08

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。3.强化应用基础研究。围绕钢铁、电力、建材、化工石化重点行业，开展低碳零碳负碳关键技术基础理论研究，推动重点行业降碳技术取得明显进展。

来源：北极星碳管家网2023-02-08

到2030年，实现学生绿色低碳生活方式及行为习惯的系统养成与发展，形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程，形成一批具有国际影响力和权威性的碳达峰碳中和一流学科专业和研究机构。...到2030年，实现学生绿色低碳生活方式及行为习惯的系统养成与发展，形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程，形成一批具有国际影响力和权威性的碳达峰碳中和一流学科专业和研究机构。

来源：北极星环保网2023-02-08

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。3.强化应用基础研究。围绕钢铁、电力、建材、化工石化重点行业，开展低碳零碳负碳关键技术基础理论研究，推动重点行业降碳技术取得明显进展。