来源：阳光高考2020-07-24

目前学校已与英国、美国、法国、加拿大、日本等国家的170多所高校和多家公司建立起了多层次、多领域、多渠道的交流合作关系，还与15个国家或地区的40多所高水平大学签署了联合培养协议。

来源：河北能源局2020-07-20

支持高等院校与企业、科研院所加强合作，联合培养一批掌握前沿技术的科技人才，逐步形成多层次、多渠道的人才引进和培养体系，迅速壮大人才队伍，为我省氢能产业发展提供坚实的人才保障。

来源：北极星氢能网2020-07-17

支持高等院校与企业、科研院所加强合作，联合培养一批掌握前沿技术的科技人才，逐步形成多层次、多渠道的人才引进和培养体系，迅速壮大人才队伍，为我省氢能产业发展提供坚实的人才保障。

来源：北极星电力网2020-07-07

1982年毕业于长沙电力学院（现长沙理工大学）财经系会计专业，取得加拿大蒙特利尔大学商学院与华中科技大学管理学院联合培养的能源管理硕士学位（dess），法国hec巴黎高等商学院emba学位。

来源：工信部2020-06-15

全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制，提升培训针对性、有效性。大力支持采取项目制培训、互联网+职业技能培训等方式，因地制宜开展培训。

来源：上海硅酸盐研究所2020-05-27

该项工作提供了一种环境友好的铁电陶瓷材料，相关研究成果发表在science advances上，论文第一作者为中科院上海硅酸盐所与澳大利亚国立大学联合培养博士生刘振，王根水和刘芸为文章共同通讯作者，上海硅酸盐所为论文第一单位

来源：嘉兴日报2020-05-26

2019年，浙江帅锋精密机械制造有限公司与东华大学合作成立了东华大学机械工程学院研究生实践基地，开展联合培养，为社会输送高端应用型人才。

来源：江门市人力资源和社会保障局2020-05-21

台山核电合营有限公司利用西南交通大学在断裂力学方面国内领先的技术优势，填补epr三代核电机组的一回路承压设备建立役缺陷验收标准的空白，为共建广东省博士后创新实践基地、联合培养企业博士后研究人员协议等奠定了合作基础

来源：中电传媒数据研发中心2020-05-15

在开发利用可再生能源过程中参与可再生能源的国际合作，如技术标准规范的制定、建立先进技术应用示范项目、建立科技合作基地及人才联合培养等，其不仅是获得可再生能源技术的有效途径，也是解决部分可再生能源发展项目资金需求的重要渠道

来源：中国核动力研究设计院2020-04-14

此次签约后，双方将在上述领域设立联合研究平台，共同开展关键技术的基础科学创新研究，实现技术工程化应用;对国家、行业重大技术需求进行前瞻性研究;共享科研成果，推进科研合作;加强在人才引进、联合培养、高层次人才共享等方面深化合作力度

来源：四川大学2020-04-13

将共同设立联合研究平台，开展基础研究创新；对国家、行业重大技术需求进行前瞻性研究；加强在人才联合培养等方面的合作力度。

来源：合肥市人民政府2020-04-03

（16）建立健全科技成果转化人才培养机制，联合培养技术转移转化管理人员、技术经纪人、技术经理人等人才队伍，支持安徽创新馆开展技术经理人培养培训。...共建中小学校长及教师培训联动平台，构建“影子校长、影子教师”的后备人才联合培养机制。（183）参与搭建职业教育一体化协同发展平台，形成职业技能人才的错位培养机制。

来源：北极星环保网2020-04-01

推动长三角高校联合培养和学分互认，深化大学大院大所全面合作、协同创新，联手打造具有国际影响的一流大学和一流学科。加强与国际知名高校合作办学，打造昆山杜克大学、西交利物浦大学等一批国际合作教育样板区。

来源：中国科学院微生物研究所2020-03-30

该项工作主要是由中国科学院微生物研究所和生态环境研究中心联合培养的博士研究生宋阳完成，导师是刘双江研究员和王爱杰研究员。研究工作得到了中国科学院、科技部重点研发计划和国家自然科学基金委员会的支持。

来源：北极星环保网2020-03-25

加强专业学位教育和继续教育，支持有条件的高等学校开设应急相关专业，推动各方联合培养应急救援专业技术人才和管理人才。制定应急产业专家库，制定应急专家队伍储备机制和管理制度，打造一支有实力的应急专家队伍。

来源：安徽省人民政府2020-03-13

实施支持科技型初创企业发展等政策，探索建立科技成果限时转化机制，鼓励设立各类产业投资基金、股权投资基金、科技创新基金、科技成果转化引导基金，鼓励保险机构为科技成果转化应用提供保险服务，联合培养技术转移管理人员

来源：南京大学新闻网2020-03-13

多伦多大学博士生魏明扬和现代工学院科研助理肖科（现为19级电子学院与现代工学院联合培养博士生）为文章的共同第一作者，谭海仁教授和sargent教授为共同通讯作者。

来源：华北电力大学2020-03-10

03 机器人工程专业 华北电力大学机器人工程专业将以华北电力大学自动化系为依托，通过跨机械、电子、计算机等学科联合培养，多学科交叉与融合，产学研协同培养，提高学生解决复杂工程问题的能力，满足社会对高层次机器人技术人才的需求

来源：湖南省人民政府2020-03-06

加强重大疾病防治协作，联合培养全科医生、紧缺专科型医生，加强医疗技术创新与协作，共同推动区域医疗中心建设，落实粤港澳湘同级医疗机构检查结果互认。

来源：中国环境监测2020-02-28

一是按照生态环境部党组（扩大）会“421”、“5个严”的要求，继续做好内控工作，再次全面梳理工作中的薄弱环节，要做到对离退休人员、驻站人员、学习锻炼人员、培训人员、联合培养人员、网信技术人员、后勤服务人员等全覆盖