来源:北极星水处理网2022-09-09
发挥企业的技术创新主体作用,推动水处理重点企业与科研院所、高等学校组建产学研技术创新战略联盟,示范推广控源减排和清洁生产先进技术。以需求为导向攻关研发前瞻技术。
来源:云南省自然资源厅2022-09-05
二是公办学校、非营利性民办学校可按划拨等方式供应土地,企业投资或与政府合作建设职业学校、高等学校的建设用地,按科教用地管理,符合《划拨用地目录》的,可通过划拨方式供地,鼓励自愿以出让、租赁方式取得土地。
来源:中华人民共和国教育部2022-09-01
国家发展改革委办公厅国家能源局综合司关于实施储能技术国家急需高层次人才培养专项的通知教研厅函〔2022〕10号有关省、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、能源局,北京市城市管理委,有关部门(单位)教育司(局),部属有关高等学校
来源:教育部2022-09-01
来源:北极星环保网2022-08-26
依托高等学校和科研机构,强化相关专业建设和人才培养,培育跨领域跨学科的高端智库,加强生态产品价值实现机制改革创新研究。...发挥高等学校、职业院校和相关科研机构的作用,加强战略性新兴产业和先进制造业相关学科专业建设。实行更加便利的境外人才引进和出入境管理制度,争取外国人永久居留权、审批权限下放。
来源:陕西省人民政府2022-08-25
支持高等学校开设碳达峰、碳中和相关学科专业,加快碳达峰、碳中和人才队伍建设。(十九)加强绿色低碳技术研发应用。
来源:北极星电力网2022-08-25
来源:北极星输配电网2022-08-25
来源:山东省人民政府2022-08-24
来源:教育部2022-08-23
二、推动双碳相关领域教学资源建设(一)建设一流课程教育部于2015年印发《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号),大力推广慕课建设应用,采用新技术手段,扩大双碳相关课程学习覆盖面
来源:北极星环保网2022-08-16
鼓励有条件的企业与科研院所、高等学校联合组建产业技术创新战略联盟及技术转化应用服务平台,促进低碳循环、治污减排、监测监控等核心节能环保产品研发。
来源:安阳市人民政府网2022-08-10
第五节 强化科技支撑加强与高等学校、科研院所合作,开展生态修复新技术、生态环境环境承载力、城市雾霾防治、生态环境监测、多污染物协同处理、水循环利用、垃圾渗滤液处理、土壤修复治理、重金属污染物减量回收、小流域生态修复等基础研究
来源:北极星环保网2022-08-04
强化与国家、省内外有关高等学校和科研机构开展关于生态产品价值实现的重大理论和科学技术问题的合作研究,加大相关专业人才培养力度,组织召开生态产品价值实现研讨会、经验交流论坛等。(四)推动督促落实。
来源:邯郸市永年区人民政府2022-08-03
自2023年起,不再将《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》《全国毕业研究生就业报到证》(以下统称就业报到证)作为办理高校毕业生招聘录用、落户、档案接收转递等手续的必需材料,取消就业报到证补办、改派手续