来源：岐山县人民政府2024-02-22

坚决守牢防返贫底线，持续巩固脱贫成果，紧盯“两不愁三保障”和饮水安全保障核心指标持续发力，将乡村振兴衔接资金60%以上用于产业发展，深化定点帮扶、驻村帮扶和“万企兴万村”行动，凝聚社会帮扶合力。

来源：安徽省涡阳供电公司2024-02-06

在慰问驻村帮扶工作队员期间，该公司领导感谢他们推动脱贫摘帽地区乡村全面振兴所作出的努力和贡献，希望驻村帮扶干部和所在帮扶村支部广大党员干部一起，扎实开展主题教育，按照党中央和地方党委政府有关全面推进乡村振兴的重要部署

来源：四川省人民政府2024-02-01

抓好防止返贫常态化监测帮扶，推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，深化东西部协作和对口支援、定点帮扶、省内结对帮扶、驻村帮扶，开展易地搬迁后续扶持安置区试点，坚决守住不发生规模性返贫的底线。

来源：国网河南信阳光山县供电公司2024-01-30

慰问人员通过走访乡镇、村两委、驻村工作队员、帮扶责任人等，详细了解年度脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接和驻村帮扶重点工作任务完成情况，询问村级集体经济和产业发展存在问题，就当前帮扶工作面临形势、重点难点、本村现状等进行认真分析

来源：阜阳市人民政府2023-12-05

30.深化驻村帮扶。

来源：国家电网报2023-11-17

巩固拓展脱贫攻坚成果，做好分布式光伏发电电费结算和补贴转付，助推驻村帮扶点产业发展。全力做好农业生产、粮食加工等的供电保障，助力黑龙江当好国家粮食稳产保供“压舱石”。

来源：北极星输配电网2023-09-22

持续开展消费帮扶农产品“进食堂”专项行动，年内实现第一批乡村振兴驻村帮扶捐赠项目完工并完成财务决算审计工作。

来源：国网河南信阳光山县供电公司2023-07-21

光山县公司负责人要求该公司驻村第一书记要从日常管理、履职尽责、驻村帮扶、监督检查等方面抓好落实，积极宣传帮扶政策，加强驻村帮扶力度，精准落实脱贫户、监测对象帮扶措施，强化党建引领乡村振兴的思想自觉、行动自觉

来源：四川省人民政府2023-07-13

充分发挥东西部协作、定点帮扶、省内对口帮扶、教育医疗科技人才“组团式”帮扶、驻村帮扶等帮扶机制作用，增强脱贫地区内生发展动力。（十六）抓好易地搬迁后续扶持。

来源：临沂市政府2023-07-13

统筹整合中央财政专项资金扶持、光伏发电项目助力、第一书记驻村帮扶、乡村振兴合伙人、示范片区建设等要素资源，重点引导和扶持村干部发展壮大集体经济。

来源：临沂市政府2023-07-13

统筹整合中央财政专项资金扶持、光伏发电项目助力、第一书记驻村帮扶、乡村振兴合伙人、示范片区建设等要素资源，重点引导和扶持村干部发展壮大集体经济。

来源：临沂市人民政府2023-07-05

统筹整合中央财政专项资金扶持、光伏发电项目助力、第一书记驻村帮扶、乡村振兴合伙人、示范片区建设等要素资源，重点引导和扶持村干部发展壮大集体经济。

来源：临沂市人民政府2023-07-04

统筹整合中央财政专项资金扶持、光伏发电项目助力、第一书记驻村帮扶、乡村振兴合伙人、示范片区建设等要素资源，重点引导和扶持村干部发展壮大集体经济。

来源：临沂市人民政府2023-07-04

统筹整合中央财政专项资金扶持、光伏发电项目助力、第一书记驻村帮扶、乡村振兴合伙人、示范片区建设等要素资源，重点引导和扶持村干部发展壮大集体经济。

来源：国家电网报2023-04-27

今年，该公司严格按照“四个不摘”要求，保持靶心不散、目标不变、力度不减，注重从“输血”向“造血”转变，制订30项巩固拓展脱贫攻坚成果助力乡村振兴工作要点，扎实做好定点帮扶、驻村帮扶，持续提升供电能力和服务水平

来源：四川省政府门户网站2023-04-12

充分发挥东西部协作、定点帮扶、省内对口帮扶、教育医疗科技人才“组团式”帮扶、驻村帮扶等帮扶机制作用，增强脱贫地区内生发展动力。（十六）抓好易地搬迁后续扶持。

来源：四川省人民政府2023-04-11

充分发挥东西部协作、定点帮扶、省内对口帮扶、教育医疗科技人才“组团式”帮扶、驻村帮扶等帮扶机制作用，增强脱贫地区内生发展动力。（十六）抓好易地搬迁后续扶持。

来源：湖南省人民政府2023-04-10

加强驻村帮扶和干部结对帮扶、结对联系工作管理。加大对革命老区、乡村振兴重点帮扶村支持力度。保持脱贫地区信贷投放力度不减，做好脱贫人口小额信贷工作。

来源：吕梁市人民政府2023-03-13

以驻村帮扶单位助销为抓手，协调解决农产品滞销问题，持续鼓励动员民营企业、社会组织和公民个人购买重点帮扶县农副产品。

来源：湖南省人民政府2023-03-07

加强驻村帮扶和干部结对帮扶、结对联系工作管理。加大对革命老区、乡村振兴重点帮扶村支持力度。保持脱贫地区信贷投放力度不减，做好脱贫人口小额信贷工作。