来源：工信微报2026-08-13

深入推进产教融合，提升校企合作水平，建设一批产教融合创新平台、产教融合型企业和实训基地。鼓励建立常态化人才交流合作机制，推动应急救援、安全生产等一线专家参与研发制造。

来源：绍兴市人民政府2026-08-13

支持市属企业与高校院所共建实训基地，定向培养技术研发、数据治理等专业人才，创新薪酬激励与成果转化收益分配机制。

来源：云浮市住房和城乡建设局2026-08-12

组建云浮市装配式建筑专家库，深入推进建筑产业工人产教融合发展，支持装配式建筑企业与我市职业（技工）院校通过签订产学研合作协议、共建实训基地等形式，构建我市产业工人技能培育体系，鼓励装配式新农村建设从业人员申报相关专业职称

来源：新泰市人民政府2026-08-12

推进产教深度融合，建立职业教育专业设置与区域产业发展动态匹配机制，重点围绕新能源、智能制造等产业，动态调整专业设置，深化校企合作，支持中等专业学校与企业共建共享高水平实训基地和创新平台，民办职业学校紧贴市场需求灵活调整

来源：宿豫区人民政府2026-08-10

围绕本地主导产业用人需求，搭建“产业—岗位—技能”动态匹配模型，联合重点企业、职业院校共建数字技能实训基地，推广“订单式培养+智能化认证”模式，实现从“人找岗”向“人岗双向精准匹配”跃升。

来源：国家能源局2026-08-10

开展配电运行人员安全技能培训，建设配电网调度自动化、网络安全、电力通信等实训基地。

来源：国家能源局2026-08-10

开展配电运行人员安全技能培训，建设配电网调度自动化、网络安全、电力通信等实训基地。

来源：广东省工业和信息化厅2026-08-06

化工园区应采取自建、共建、委托服务的方式，配套建设化工安全技能实训基地。化工园区应按照有关规定建设园区事故废水防控系统，做好事故废水的收集、暂存和处理。

来源：陕西能源电力运营有限公司2026-08-03

分专业培训阶段，新员工分为电工班和钳工班同步开展训练，上午由专业院校老师讲授理论课程，电工班专注电工基础、电子技术及串联稳压电路安装调试，钳工班系统学习装配工艺、螺纹加工与机械装配；下午转至职工实训基地

来源：工信部2026-07-31

人才培养方面，鼓励有条件的高校增设绿色设计、绿色制造、氢能等相关学科专业，建设一批产教融合实训基地，探索开发绿色工厂管理等相关新职业，加快培育绿色低碳管理复合型人才。

来源：工业和信息化部2026-07-31

鼓励有条件的高校增设绿色设计、绿色制造、氢能等相关学科专业，建设一批产教融合实训基地，探索开发绿色工厂管理等相关新职业，加快培育绿色低碳管理复合型人才。

来源：重庆高新技术产业开发区管理委员会2026-07-31

紧扣重点产业链发展需求，推动校企合作共建实训基地，强化实践教学与产业需求精准对接。探索举办多功能多样化全时段活动，发展夜经济、潮经济，打造24小时城市社交目的地。

来源：中国华能2026-07-31

紧跟集团战略部署，高质量开展经营管理人才培训、技术技能人才培训；召开实训基地（室）工作会议，推进标准化建设、系统化管理，完善新能源一线生产人员培训体系。三是深化教研咨宣，着力发挥科研智库职能。

来源：工信微报2026-07-31

人才培养方面，鼓励有条件的高校增设绿色设计、绿色制造、氢能等相关学科专业，建设一批产教融合实训基地，探索开发绿色工厂管理等相关新职业，加快培育绿色低碳管理复合型人才。

来源：工信微报2026-07-31

鼓励有条件的高校增设绿色设计、绿色制造、氢能等相关学科专业，建设一批产教融合实训基地，探索开发绿色工厂管理等相关新职业，加快培育绿色低碳管理复合型人才。

来源：云南省人民政府2026-07-29

优化服务业学科专业布局，引导高校、职业院校动态调整专业结构，加强产教融合、校企合作，建设一批特色产业学院、产教融合公共实训基地。分领域开展职业技能培训。

来源：云南省人民政府2026-07-29

优化服务业学科专业布局，引导高校、职业院校动态调整专业结构，加强产教融合、校企合作，建设一批特色产业学院、产教融合公共实训基地。分领域开展职业技能培训。

来源：通辽市人民政府2026-07-29

加强与内蒙古民族大学人才培养交流，探索培养工匠专技型人才，推动职业院校与重点企业共建实训基地，增设新能源、新材料、智能制造等领域专业，定制化培养应用型、技能型人才。

来源：云南省人民政府2026-07-28

优化服务业学科专业布局，引导高校、职业院校动态调整专业结构，加强产教融合、校企合作，建设一批特色产业学院、产教融合公共实训基地。分领域开展职业技能培训。

来源：通辽市人民政府2026-07-28

加强与内蒙古民族大学人才培养交流，探索培养工匠专技型人才，推动职业院校与重点企业共建实训基地，增设新能源、新材料、智能制造等领域专业，定制化培养应用型、技能型人才。