来源：中国政府网2026-04-23

创新人才培养模式，优化能源管理、节能降碳领域相关学科专业设置和人才评价体系，完善相关职业标准，深化产教融合、科教融汇。强化政府部门、执法机构、企业事业单位等节能降碳相关人员专业能力培训。

来源：中国政府网2026-04-22

创新人才培养模式，优化能源管理、节能降碳领域相关学科专业设置和人才评价体系，完善相关职业标准，深化产教融合、科教融汇。强化政府部门、执法机构、企业事业单位等节能降碳相关人员专业能力培训。

来源：河北省工业和信息化厅2026-04-22

县级以上人民政府人力资源和社会保障、教育、科学技术、工业和信息化等部门应当建立健全产教融合人才培育机制，支持高等学校、职业学校、职业培训机构等优化学科专业设置，支持校企依法联合办学、联合建设实训基地，开展订单式人才培养

来源：国务院2026-04-22

优化服务业相关学科专业布局，支持有条件的地方建设市域产教联合体、行业产教融合共同体。深入实施“技能照亮前程”培训行动，聚焦急需行业、就业重点群体等开展大规模职业技能提升培训。

来源：国务院2026-04-22

优化服务业相关学科专业布局，支持有条件的地方建设市域产教联合体、行业产教融合共同体。深入实施“技能照亮前程”培训行动，聚焦急需行业、就业重点群体等开展大规模职业技能提升培训。

来源：中国政府网2026-04-21

优化服务业相关学科专业布局，支持有条件的地方建设市域产教联合体、行业产教融合共同体。深入实施“技能照亮前程”培训行动，聚焦急需行业、就业重点群体等开展大规模职业技能提升培训。

来源：广东省人民政府2026-04-20

支持中山深化产教融合，实施产业“新工匠”培养计划，打造一流产业技术工人队伍。建设中山国际人才岛，完善专属人才政策。加大高层次人才引进力度，给予生活津贴、事业平台、科研经费等全方位支持保障。

来源：始兴县人民政府2026-04-17

深化职业教育产教融合、校企协同育人，探索中职学校与本科高校“3+4”七年一体化中本贯通培养改革，订单式学徒制培养电子信息、先进装备制造等特色领域技能人才，推动教育链、人才链与产业链深度融合。

来源：浙江省人民政府2026-04-16

推动职业院校以市场需求为导向，深化产教融合、校企合作，健全专业动态调整机制，推行校企师资共用。...深化职普融通、产教融合、科教融汇，构建具有浙江特色的现代职业教育体系。稳步发展本科层次职业教育，深化高职“双高计划”。

来源：海南省人民政府2026-04-16

培育市（县）域产教联合体和行业产教融合共同体。第四节 建设高素质专业化教师队伍坚持以教育家精神铸魂强师，健全师德师风建设长效机制。

来源：山西省人民政府2026-04-16

拓展高水平开放办学格局，支持高校与科研院所、领军型企业深度融合，建设市域产教联合体、行业产教融合共同体、产教融合实训基地、特色产业学院。建设具有山西特色的人才中心和创新高地。...深化普职融通、产教融合，完善省域现代职业教育体系，打造一批高水平学校和专业群。

来源：西安交通大学2026-04-16

这是校企双方积极响应国家“双碳”战略、深化产教融合的重要举措，储能电池技术创新迈入深度协同的新阶段。...李慧对西安交通大学储能科学与工程专业进行了详细介绍，系统描绘了学校在产教融合平台方面的战略布局。

来源：山西省人民政府2026-04-16

突出职业教育办学特色，推动实施职业学校产教融合实训基地项目。

来源：哈尔滨工业大学招生办2026-04-15

第二套培养方案依托智能科学与技术一级交叉学科、国家人工智能产教融合创新平台和国际合作平台，以ai基础理论/关键技术、ai+x领域交叉融合为培养特色，强化ai数理基础培养，训练ai基础研究能力和ai应用能力

来源：深圳市工业和信息化局2026-04-14

深化产教融合，联合优质企业与院校共建产业学院、实训基地，输送技能型人才。用好人才政策，完善安居、医疗等配套服务，吸引专业技术人才来深发展，稳定企业用工队伍。四、保障措施（一）狠抓任务落实。

来源：中华人民共和国海事局2026-04-13

健全绿色航运人才培养制度，完善电池、氢、氨、醇等新能源清洁能源船舶船员培养制度标准，构建产教融合、训用结合的培养体系，拓展实践教学资源，强化船员实操能力。

来源：工信部2026-04-13

支持地方、行业协会、专业机构组织开展质量培训，鼓励部属高校、科研院所推进质量相关学科和课程建设，深化产教融合，培养高素质质量人才。

来源：工信部2026-04-13

支持地方、行业协会、专业机构组织开展质量培训，鼓励部属高校、科研院所推进质量相关学科和课程建设，深化产教融合，培养高素质质量人才。

来源：西安交通大学2026-04-13

学院将瞄准国家新型能源体系，深入开展从基础研究、技术开发到工程应用的全链条研究，以科技创新拓展能源边界，以产教融合重塑工程教育，打造新能源领域人才高地，为能源强国建设贡献交大智慧与交大力量。...他希望学院始终坚持“四个面向”，攻克氢能、新型储能、智慧能源等“卡脖子”难题；深化产教融合，把企业难题变成课堂课题，培养兼具工程师素养与科学家精神的复合型人才；弘扬西迁精神，扎根西部、服务国家，成为能源转型的人才摇篮与创新高地

来源：内蒙古自治区人民政府2026-04-09

加强数字化职业技能培训，鼓励校企共建产教融合实训基地。加强就业趋势分析，挖掘新就业岗位。