来源：北极星电力网2025-10-22

在秋季开学季，为提高孩子们的安全用电意识和自我保护能力，公司青年志愿者走进辖区中小学校，检查教室内插座、电灯等用电设备，消除安全用电隐患。

来源：北极星电力网2025-10-22

此次检查活动不但为学校提供了贴心优质的服务，而且增强了学校冬季安全用电可靠性，受到广大教师和学生家长的称赞。...检查过程中不仅帮助学校查找用电过程中存在的安全隐患，并有针对性地提出整改建议，确保安全用电隐患“药到病除”。

来源：遵义市工业和科学技术局2025-10-21

遵义市生猪品种选育及精准饲养科技创新团队建设习水德康农牧有限公司80遵义市红缨子高粱食品开发科技创新团队建设贵州粱宴食品开发有限公司81遵义市营养与健康科技创新团队建设遵义医科大学82遵义市天然药物资源开发与利用科技创新团队建设遵义医药高等专科学校

来源：安徽省人民政府2025-10-21

共享优质教育资源，通过集团化办学、整体托管、学校联盟等方式，引进合肥、郑州以及沪苏浙优质教育资源。发挥亳州、周口国家中医药传承创新发展试验区平台优势，加快推进中医药产业创新发展。

来源：河北省发展和改革委员会2025-10-21

应急指挥和处置部门，主要党政军机关，广播、电视、电信、交通、监狱等关系国家安全和社会秩序的用户；2．危险化学品生产、矿井等停电将导致重大人身伤害或设备严重损坏企业的保安负荷；3．重大社会活动场所、医院、金融机构、学校等关系群众生命财产安全的用户

来源：南方电网报2025-10-21

目前，深圳购买绿证的主体已经从政府、医院、学校、企业等机构组织、商业主体，延伸到市民个人，呈现全民参与消费绿色能源的态势。

来源：泰州人大2025-10-20

有序用电方案应当优先保障抢险救灾、居民生活和医院、学校等关系公共安全、公共利益单位的用电。

来源：古瑞瓦特2025-10-20

这是微逆相较于传统系统在安全性上的一个核心优势，特别适合对安全要求极高的住宅、学校、博物馆等场所。

来源：安徽省人民政府2025-10-20

共享优质教育资源，通过集团化办学、整体托管、学校联盟等方式，引进合肥、郑州以及沪苏浙优质教育资源。发挥亳州、周口国家中医药传承创新发展试验区平台优势，加快推进中医药产业创新发展。

来源：国家电投2025-10-20

协议签署前，国家电投集团总经理、党组副书记徐树彪与厦门大学校长张宗益进行会谈。厦门大学党委常委、副校长方颖，国家电投集团党组成员、副总经理刘丰参加会谈。

来源：萍乡市人民政府2025-10-20

在学校、医院、党政机关、事业单位建筑物和构筑物推广小型分布式光伏发电系统。力争到2030年，全市光伏发电装机容量达到100万千瓦。

来源：河北省发展改革委2025-10-17

附件：河北南网可选择执行峰谷分时电价的用户范围河北省发展和改革委员会2025年10月14日附件河北南网可选择执行峰谷分时电价的用户范围一、铁路（含电气化铁路、城市轨道交通）、行政机关、学校（不含校办工商业企业

来源：住房城乡建设部2025-10-16

依托高等学校、科研机构、骨干企业以及重大科研项目等，推动培养一批复合型创新人才。加强行业培训，提升从业人员的业务素养和专业能力。

来源：无锡市发展和改革委员会2025-10-16

（三）在高速服务区红线内建设的项目，以及利用学校、医院等公共机构建设的项目原则上按一般工商业、大型工商业分布式光伏发电项目管理；利用高速公路边坡、高速高架路声屏障、园区道路围栏、农村道路、村庄内部道路建设的项目

来源：住建部2025-10-16

依托高等学校、科研机构、骨干企业以及重大科研项目等，推动培养一批复合型创新人才。加强行业培训，提升从业人员的业务素养和专业能力。

来源：住房城乡建设部2025-10-15

依托高等学校、科研机构、骨干企业以及重大科研项目等，推动培养一批复合型创新人才。加强行业培训，提升从业人员的业务素养和专业能力。

来源：江苏省环境厅2025-10-15

（九）落实《报告书》提出的以厂界为边界设置100米卫生防护距离的要求，该范围内目前无居民住宅、学校、医院等环境敏感目标，以后亦不得建设居民住宅、学校、医院等环境敏感目标。

来源：广州市生态环境局2025-10-15

临近医院、学校、居民区等噪声敏感区域的活动场所应合理规划场馆布局，减少对周边环境造成的影响，必要时设置高效隔声降噪措施。

来源：广州市生态环境局2025-10-15

临近医院、学校、居民区等噪声敏感区域的活动场所应合理规划场馆布局，减少对周边环境造成的影响，必要时设置高效隔声降噪措施。

来源：崇左市人民政府2025-10-14

项目实施内容：改扩建一批必要的义务教育学校，2025年底前，土建项目开工率达到90%。项目牵头单位：市教育局。牵头单位职责：负责组织实施城乡义务教育学校建设项目，提出资金分配方案，加强项目监管等。