来源：北极星环保网2021-11-22

大力发展职业技术教育，实施技能人才振兴计划，开展职业技能提升行动，弘扬工匠精神，支持各类职业院校开设品牌专业和精品课程等，鼓励院校与企业开展联合培养。

来源：北极星储能网2021-11-11

建立多层次、全领域、开放性西部科技人才信息共享平台，加强科技人才联合培养与交流合作，推进人才资源共享。

来源：内蒙古自治区人民政府2021-11-11

建立多层次、全领域、开放性西部科技人才信息共享平台，加强科技人才联合培养与交流合作，推进人才资源共享。

来源：内蒙古自治区人民政府2021-11-11

建立多层次、全领域、开放性西部科技人才信息共享平台，加强科技人才联合培养与交流合作，推进人才资源共享。

来源：内蒙古自治区政府2021-11-09

建立多层次、全领域、开放性西部科技人才信息共享平台，加强科技人才联合培养与交流合作，推进人才资源共享。

来源：华电新疆发电有限公司昌吉分公司2021-10-25

警企联合，培养网络安全生力军。该公司邀请昌吉市网安大队在公司组织举办专项针对企业网络安全和个人信息防护，防止电信诈骗安全培训讲座。

来源：海博思创2021-10-15

公司希望充分发挥自身的技术和资源优势，利用企业和学校的不同教学环境和教学资源，与高校共同打造产教融合研究生联合培养示范基地，带动中国新能源行业创新力量的成长。...此次产教融合研究生联合培养基地依托北方工业大学，以“引领先进储能技术、支撑国家战略发展”为使命，与海博思创、国家电投中央研究院、国网综能合作建立联合培养学生实践基地和专业人才联合培养实践基地。

来源：能源研究俱乐部2021-10-11

支持企业与高校、科研院所加强合作，联合培养掌握前沿技术的科技人才和具有先进管理理念的管理人才。支持职业教育，大力培养高级技工。协调组建跨界协作平台，培养复合型人才，加快低碳产业科技创新。

来源：中国电力2021-10-09

尤其是适应电力产业发展新需求的职业教育体系亟需更新升级需要加强，需要以数字化的手段打通人才供需双方认知壁垒，以数字技术和共享平台将联合培养落实到人才孵化的方方面面，让学校的人才培养机制与企业未来的需求变化相匹配

来源：永固集团2021-09-26

同时公司也借助博士后科研工作站这个平台建立起了与湘潭大学、上海大学等博士后流动站单位联合培养博士后的合作机制，为集团引进和培养高层次科技人才，增强公司自主创新能力，提升核心竞争力，促进公司持续健康发展提供了一个良好的渠道

来源：甘肃省人民政府2021-09-18

加强人才队伍建设，加强与国家高端智库、科研院所合作，联合培养急需高层次、高技能人才，积极开展国际合作交流。（四）强化平台支撑。

来源：西安交大2021-08-30

根据协议，双方将联合培养博士后，实现人才共享和技术融通，为我国双碳目标的实现贡献力量。

来源：高工锂电2021-08-24

国轩高科8月20日，国轩高科与中科大先研院在合肥签订战略合作协议，未来双方将瞄准新能源电池创新需求和发展方向，充分发挥技术与资源优势，开展技术合作开发、人才联合培养和成果转化。

来源：北极星环保网2021-08-19

鼓励校企联合培养节能环保人才，加强节能环保技术人员职业技能培训，建设技艺精湛的技术技能人才队伍和高水平的经营管理人才队伍，优化环保产业人才发展环境。建立高效激励机制。

来源：教育部2021-08-03

6.碳中和国际合作交流行动推进与世界一流大学和学术机构的合作交流，开展碳中和科技领域高水平人才联合培养和科学研究；建设一批高校碳中和领域创新引智基地，大力吸引汇聚海外高层次人才参与我国碳中和学科建设和科学研究

来源：中兴能源2021-08-03

三方携手合作将创新并实证中国实现“双碳”目标大环境下的校企合作模式，有效丰富学生实践教学经验，为校企联合培养硕博树立良好典范。

来源：北极星氢能网2021-07-29

6.碳中和国际合作交流行动推进与世界一流大学和学术机构的合作交流，开展碳中和科技领域高水平人才联合培养和科学研究；建设一批高校碳中和领域创新引智基地，大力吸引汇聚海外高层次人才参与我国碳中和学科建设和科学研究

来源：教育部2021-07-29

6.碳中和国际合作交流行动推进与世界一流大学和学术机构的合作交流，开展碳中和科技领域高水平人才联合培养和科学研究；建设一批高校碳中和领域创新引智基地，大力吸引汇聚海外高层次人才参与我国碳中和学科建设和科学研究

来源：北极星电力网2021-07-29

6.碳中和国际合作交流行动推进与世界一流大学和学术机构的合作交流，开展碳中和科技领域高水平人才联合培养和科学研究；建设一批高校碳中和领域创新引智基地，大力吸引汇聚海外高层次人才参与我国碳中和学科建设和科学研究

来源：自贡市人民政府办公室2021-07-28

围绕企业发展需求，推进校企合作，深入开展与国内知名高校的智能制造、电子信息和节能环保、新材料、精细化工、食品饮料等专业人才联合培养。