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      常德市“十四五”应对气候变化专项规划印发!

      来源:北极星大气网2022-06-09

      以高等院校、科研机构、企业为平台,设立相关人才引进和培养政策,推进与一流大学及学术机构的合作交流,开展应对气候变化领域人才联合培养,增加应对气候变化工作人才储备,为应对气候变化领域输送高水平专业人才。

      来源:北极星环保网2022-06-06

      (责任单位:省民政厅、省残联)140.推动成立长江中游城市群高校联盟,探索教师互聘、学分互认、联合培养等合作模式。

      湖北宜昌市科技创新“十四五”规划:开展智能电网核心关键技术开发

      来源:宜昌市人民政府2022-06-06

      支持高校主动与企业联合培养专门人才,鼓励三峡大学等院校主动融入宜昌科技创新体系,聚焦宜昌发展需求,树立以重大项目为抓手、战略方向为牵引的理念,积极推动学科交叉融合,完善分层次的人才教育和培训体系,提升科技人才培养能力

      来源:山东省能源局2022-05-31

      充分利用省内高等院校电力专业优势学科,与企业开展人才联合培养,培育壮大电力领域人才队伍。

      四川沱江:推进退役光伏组件、风电机组叶片等新兴产业废弃物循环利用

      来源:四川发改委2022-05-23

      加强体育事业联动发展,支持申办国际国内重大赛事,建设国家·南方连界足球竞训基地,协同打造成都马拉松等赛事品牌,探索轮值举办流域水上运动会,实施教练员、裁判员、社会体育指导、后备人才联合培养计划。

      来源:天津市人民政府2022-05-20

      鼓励联盟成员与高校科研院所组建博士后创新联合体,促进联盟成员与高校开展研究生联合培养,深化产学研用融合发展。

      来源:天津市人民政府2022-05-20

      鼓励联盟成员与高校科研院所组建博士后创新联合体,促进联盟成员与高校开展研究生联合培养,深化产学研用融合发展。

      来源:天津市人民政府2022-05-20

      鼓励联盟成员与高校科研院所组建博士后创新联合体,促进联盟成员与高校开展研究生联合培养,深化产学研用融合发展。

      来源:天津市人民政府2022-05-20

      鼓励联盟成员与高校科研院所组建博士后创新联合体,促进联盟成员与高校开展研究生联合培养,深化产学研用融合发展。

      来源:天津市人民政府2022-05-18

      鼓励联盟成员与高校科研院所组建博士后创新联合体,促进联盟成员与高校开展研究生联合培养,深化产学研用融合发展。

      《云南省“十四五”制造业高质量发展规划》印发 推进绿色制造体系建设

      来源:北极星环保网2022-05-12

      加大重点产业职业技术学院建设支持力度,推动建立联合培养、培训等制度,提速科技创新人才和职业技术人才培养。

      来源:北极星碳管家网2022-05-09

      22.开展碳达峰碳中和人才国际联合培养项目。...(五)深化产教融合协同育人13.鼓励校企合作联合培养

      来源:北极星储能网2022-05-09

      22.开展碳达峰碳中和人才国际联合培养项目。...(五)深化产教融合协同育人13.鼓励校企合作联合培养

      来源:教育部2022-05-09

      22.开展碳达峰碳中和人才国际联合培养项目。...(五)深化产教融合协同育人13.鼓励校企合作联合培养

      来源:北极星电力网2022-05-09

      22.开展碳达峰碳中和人才国际联合培养项目。...(五)深化产教融合协同育人13.鼓励校企合作联合培养

      来源:教育部2022-05-09

      22.开展碳达峰碳中和人才国际联合培养项目。...(五)深化产教融合协同育人13.鼓励校企合作联合培养

      来源:北极星大气网2022-05-08

      22.开展碳达峰碳中和人才国际联合培养项目。...(五)深化产教融合协同育人13.鼓励校企合作联合培养

      来源:北极星环保网2022-05-06

      加强体育事业联动发展,支持申办国际国内重大赛事,建设国家·南方连界足球竞训基地,协同打造成都马拉松等赛事品牌,探索轮值举办流域水上运动会,实施教练员、裁判员、社会体育指导、后备人才联合培养计划。

      来源:北极星电力网2022-04-26

      希望双方在国家“双碳”目标下,聚焦碳捕集利用与封存(ccus)等重大需求,进一步加强前沿技术攻关和人才联合培养,共同引领行业科技进步和产业发展方向。

      来源:北极星环保网2022-04-25

      加大“双一流”建设支持力度,推进重点高校开展部省共建、校际学科共建、人才联合培养等试点,引导高校和科研院所围绕生态保护修复、生物多样性保护、水沙调控、水土保持、干旱半干旱地区水资源利用、公共卫生等领域开展科研攻关