来源:宁夏工信厅2022-04-13
依托重点化工园区、化工企业和第三方专业机构建立实习实训基地,引导企业与高等院校、职业院校和科研院所开展合作,联合培养企业急需的各层次专业人才。(四)优化营商环境。
来源:中国科学院2022-04-12
图2柔性储能器件的研究内容及展望安阳师范学院的青年教师李朝威博士和东南大学-苏州纳米所联合培养博士后李雷博士是该综述的第一作者,中科院苏州纳米所的张其冲项目研究员和南京大学的姚亚刚教授为通讯作者。
来源:瞭望2022-04-11
可采取学历教育与职业培训并举的方式,促进高校人才培养体系与企业技术创新需要的对接,把联合培养高端人才作为深化产学研合作的重要内容,多出既有理论知识,又有实际动手能力的氢能产业技术创新人才。
来源:绿电来2022-04-11
1982年,毕业于北京大学物理系的严晓教授通过李政道先生发起的cuspea计划(中美联合培养物理类研究生计划),赴美攻读博士,成为李政道先生的“门徒弟子”。
来源:北极星固废网2022-04-08
建立固体废物领域专家库,通过专家授课、设立专业、定期培训、联合培养、定向实习等形式,建立珠海引领、辐射横琴粤澳深度合作区的人才孵化机制。
来源:江西发改委2022-04-07
积极寻求国内实力雄厚的知名高校和科研院所的支持,探索与上饶主导产业相匹配的多层次、多门类、开放型人才培养体系,输送优秀科技人员开展定向培养或联合培养。
来源:南方电网报2022-03-22
《实施意见》还提出,公司将深化校企合作,建设高水平产教融合人才培养基地,开展硕博士联合培养,实施“访问学者”和“客座研究员”项目。
来源:重庆市人民政府2022-03-21
支持我市重点高校与国内“双一流”大学开展研究生联合培养。依托重庆英才大会、百万英才兴重庆、博士渝行周等活动,加强产业创新人才引进。...支持两地知名高校与对方各市(州)深度合作,加强研究生联合培养,解决创新人才短缺问题。探索共同设立成渝地区战略性新兴产业股权投资基金,专项支持合作示范园区产业发展和重大项目落地。
来源:北极星环保网2022-03-21
来源:浙江生态环境2022-03-16
土壤处主要负责人代表省生态环境厅与浙江大学环境与资源学院签订了《浙江省生态环境厅与浙江大学环境与资源学院土壤与地下水污染防治协作备忘录》,《备忘录》明确,双方将在土壤污染防治和地下水污染防治数字化改革、科研联合攻关、人才联合培养等方面深化交流合作
来源:北极星环保网2022-03-15
推动成立长江中游城市群高 校联盟,探索教师互聘、学分互认、联合培养等合作模式,促进 高等教育协同发展。
来源:北极星储能网2022-03-11
积极对接国内外锂电产业相关重点高校及科研团队等,支持龙头企业与高校、科研院所联合培养相关人才,为遂宁市锂电企业引进人才做储备。
来源:中国能源报2022-03-09
孙传旺建议,可以考虑通过校企项目签约、校企联合培养等模式,让学生在接受基础理论知识的同时,参与企业技术产品开发或应用。
来源:北极星储能网2022-02-23
加强创新型、应用型、技能型人才培养,面向产业需求,完善高技能人才培养培训体系,推动校企联合培养高技能人才,支持企业设立高技能人才培训基地。
来源:北极星碳管家网2022-02-21
支持通过“企业提需求、高校出师资、政府给资助”模式,联合培养绿色低碳重点产业硕(博)士,给予50%的学费补助。
来源:北极星环保网2022-02-18
来源:宁夏回族自治区人民政府2022-02-18
支持企业与科研院所、高校、职业院校合作共建大数据产业学院或电子信息产业学院,联合培养高层次应用型人才,合作共建公共实训基地,培训专业技能人才。
来源:安康市科技局2022-02-08
联合省内外企业、高校、科研院所建设具有先进水平的新型教育、科研机构,建立订单式人才培养模式,开展校企联合招生、联合培养,培育本土化创新创业人才梯队。...支持安康学院、安康职业技术学院等高校与企业联合招生、开展联合培养试点,实行“订单式”“双导师制”培养模式,为企业、产业培养紧缺人才。扶持企业培育“安康工匠”群体,逐步建立企业家与职业经理人培育机制。
来源:北极星储能网2022-02-08
来源:北极星储能网2022-01-28
围绕高精尖产业急需领域,实施校企联合培养卓越工程师计划。落实“朱雀计划”,加快引进项目经理、技术经纪人等多层次人才。大力弘扬新时代企业家精神,培养造就更多勇于创新突破、勇担社会责任的优秀企业家。