来源：嘉兴市人民政府2023-02-07

统筹安排专项资金，助力学前教育优质普惠发展，保障义务教育优质均衡发展，大力发展职业教育，促进高校高质量发展。加强城乡义务教育共同体建设，创建全国学前教育普及普惠县和全国义务教育优质均衡发展县。

来源：北极星风力发电网2023-02-07

联合体各成员必须签订联合体协议书，规定联合体各成员应承担的责任及义务。指定施工单位为联合体牵头人。4..

来源：新华社2023-02-07

将质量内容纳入中小学义务教育，支持高等学校加强质量相关学科建设和专业设置，完善质量专业技术技能人才职业培训制度和职称制度，实现职称制度与职业资格制度有效衔接，着力培养质量专业技能型人才、科研人才、经营管理人才

来源：中伦律师事务所2023-02-07

因此，在上市核查过程中，一方面应结合订单执行情况分析发行人是否已经存在违约行为，结合合同具体权利义务条款，分析发行人与主要客户间的协议签署情况、是否已经存在违约情形并进行财务计提等；另一方面还应关注发行人未来的履行能力

来源：陕西省发改委2023-02-07

各市县发展改革部门、节能中心（节能监察机构）、各重点用能单位应认真履行法律规定的责任义务，切实做好重点用能单位节能工作。

来源：海宁市人民政府2023-02-07

办好人民满意教育，推进全国义务教育优质均衡发展县市创建，创成全国学前教育普及普惠县市。谋划钱塘国际新城优质高中，加快南苑小学江南校区等项目建设，推进绿城育华托管安澜学校，静安小学等11个项目投用。...提升基础教育质量，培育嘉兴市级名校长、名优教师38人以上，打造区域城乡义务教育共同体8个。实施职业教育提质培优行动，完成3所中职院校“双高”建设，技师学院尖山实训基地创成国家级高技能人才培养基地。

来源：嘉兴市人民政府2023-02-07

统筹安排专项资金，助力学前教育优质普惠发展，保障义务教育优质均衡发展，大力发展职业教育，促进高校高质量发展。加强城乡义务教育共同体建设，创建全国学前教育普及普惠县和全国义务教育优质均衡发展县。

来源：中国政府采购网2023-02-07

及“中国政府采购网”查询）；3.6未被暂停或取消济宁市范围内招标项目的投标资格；3.7分公司参与政府采购活动，需提供由总公司出具的授权书，授权书中应明确分公司在政府采购活动中所能代表总公司行使的权利、义务及相关资质的使用

来源：义乌市人民政府2023-02-07

76.争创全国义务教育优质均衡发展市、学前教育普及普惠市，确保20%以上城区骨干教师下乡交流，让优质资源惠及更多学生。...启动建设高庚职校、柳青区块学校、苏溪中学等学校7所以上，公办幼儿园招生覆盖面提升至51.5%，义务教育段随迁子女就读公办学校60%以上。

来源：中国环境2023-02-07

，接受委托的核查机构或自行核查的碳市场主管部门，对碳排放报告中的碳排放数据等事项均负有客观核实的义务，受托方对核查报告数据弄虚作假的实质分别是违约行为、不正确履行自行核查职责。...例如，检验检测机构基于重点排放单位的委托开展煤样检测业务，其弄虚作假行为违反委托合同检测承诺的违约行为；重点排放单位在编制碳排放报告过程中虚报或瞒报数据信息，属于不正确履行碳排放数据报告义务的行为；重点排放单位提交碳排放报告后

来源：新华社2023-02-07

将质量内容纳入中小学义务教育，支持高等学校加强质量相关学科建设和专业设置，完善质量专业技术技能人才职业培训制度和职称制度，实现职称制度与职业资格制度有效衔接，着力培养质量专业技能型人才、科研人才、经营管理人才

来源：国家发展改革委2023-02-07

鼓励交易平台运营和开发机构、数字证书服务机构、签章机构、共享应用app运营机构、中国招标投标公共服务平台以及市场主体签订和履行《网络共享数字证书标准服务协议》，明确界定各方协同配合的职责、权利和义务。

来源：新华网2023-02-07

将质量内容纳入中小学义务教育，支持高等学校加强质量相关学科建设和专业设置，完善质量专业技术技能人才职业培训制度和职称制度，实现职称制度与职业资格制度有效衔接，着力培养质量专业技能型人才、科研人才、经营管理人才

来源：新华社2023-02-07

将质量内容纳入中小学义务教育，支持高等学校加强质量相关学科建设和专业设置，完善质量专业技术技能人才职业培训制度和职称制度，实现职称制度与职业资格制度有效衔接，着力培养质量专业技能型人才、科研人才、经营管理人才

来源：新华社2023-02-07

将质量内容纳入中小学义务教育，支持高等学校加强质量相关学科建设和专业设置，完善质量专业技术技能人才职业培训制度和职称制度，实现职称制度与职业资格制度有效衔接，着力培养质量专业技能型人才、科研人才、经营管理人才

来源：发改委2023-02-07

鼓励交易平台运营和开发机构、数字证书服务机构、签章机构、共享应用app运营机构、中国招标投标公共服务平台以及市场主体签订和履行《网络共享数字证书标准服务协议》，明确界定各方协同配合的职责、权利和义务。

来源：通道县人民政府2023-02-07

项目协议签订后，在建设期内，不得通过股权转让等方式转移各项协议事项的责任和义务，具体以后续签订的《合作协议及合同》条款约定为准；1.8、开发期限：2年；2、投资人资格条件2.1、投资人须依法取得营业执照

来源：陕西省发改委2023-02-06

各市县发展改革部门、节能中心（节能监察机构）、各重点用能单位应认真履行法律规定的责任义务，切实做好重点用能单位节能工作。

来源：山东省人民政府网站2023-02-06

大力实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，发展城乡教育联合体，优化义务教育校长教师交流轮岗机制，推动师资优质均衡配置。

来源：宁夏回族自治区人民政府2023-02-06

推动学前教育普及普惠发展，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，深化集团化办学。新建、扩建130所中小学校和幼儿园校舍，新增义务教育学位1.5万个、学前教育学位2700个。培育全区特色高中10所。