来源：北极星环保网2022-04-11

建立完善土壤污染防治专业技术人才培养机制，加强土壤及地下水污染防治、农业农村生态环境保护技术研究、开发利用和专业人员培训。加强烟台市土壤污染防治中心人员队伍和监管能力建设。

来源：湖南省林业局2022-04-07

州林业局和相关部门要统筹协作,扎实推进林业碳汇项目以及国家储备林建设工作,细化工作措施、落实工作责任、建立碳汇人才培养机制、制定可操作性的评估系统,着力将湘西州打造为林业碳汇交易先行示范点,实现绿水青山就是金山银山的科学理念

来源：江西发改委2022-04-07

围绕优势主导产业和前沿新兴产业，引导企业加强与国内知名高校、大院大所合作，设立院士专家工作站、博士后创新实践基地、产学研合作基地等，建立联合人才培养机制，引导科技人才向企业流动和集聚。

来源：山东省工信厅2022-04-02

专业人才培养机制初步建立，累计培育虚拟现实产业相关专业人才1万人以上。——市场主体培育壮大。企业数量稳步增长，运营效益稳步提升。

来源：南方电网报2022-03-22

在深化人才发展体制机制改革方面，《实施意见》明确要完善人才培养机制，健全人才评价机制，创新人才使用机制，优化人才激励保障机制。

来源：中国能源报2022-03-16

“除了招聘专业管理员，我们也会吸纳一些有火电、化工等相关知识背景、从业经验的人员进行再培养，在企业内部建立人才培养机制，满足不同细分领域的需求。”

来源：北极星环保网2022-03-09

强化人才培养，创新人才引进和培养机制，建立省内外人才交流、项目合作等人才培养机制，推广典型人才培育模式。支持第三方机构与科研院所等社会力量开展职业培训工作，推进环保装备制造专业化人才培养。

来源：中国能源报2022-03-09

“除了招聘专业管理员，我们也会吸纳一些有火电、化工等相关知识背景、从业经验的人员进行再培养，在企业内部建立人才培养机制，满足不同细分领域的需求。”

来源：中国能源报2022-03-09

“除了招聘专业管理员，我们也会吸纳一些有火电、化工等相关知识背景、从业经验的人员进行再培养，在企业内部建立人才培养机制，满足不同细分领域的需求。”

来源：中国能源报2022-03-09

“除了招聘专业管理员，我们也会吸纳一些有火电、化工等相关知识背景、从业经验的人员进行再培养，在企业内部建立人才培养机制，满足不同细分领域的需求。”

来源：北极星储能网2022-03-01

鼓励企业与高等学校、职业院校建立定向、订单式的人才培养机制，探索推广“企业自主培训+专业机构培训+国家技能等级鉴定”模式。

来源：陕西能源电力运营有限公司2022-03-01

制定了《高校毕业生职业培养实施方案》，公司领导与大学生“结对培养”，建立“新型学徒制”和“订单培养”机制，塑造良好成长环境，大大稳定了偏远项目部青年人才队伍。以史为鉴、开创未来。

来源：北极星环保网2022-02-25

创新人才培养机制，建立良好的选人用人机制。第四节 构建生态环境治理全民行动体系加强生态环境保护宣传教育。

来源：中共江苏省委办公厅2022-02-23

（二十一）创新科技和人才培养机制。将改善农村人居环境相关技术研究创新列入省相关科技计划重点任务，加大科技研发、联合攻关、示范集成、推广应用力度，鼓励支持科研机构、企业开展新技术新产品研发。

来源：北极星环保网2022-02-16

推行梯队培养机制。...组织实施制造业人才培养引进计划，加强科技人才储备，引导创新要素集聚，创新人才使用、引进、培养机制，优化人才发展环境，消除人才不足的短板。

来源：北极星碳管家网2022-01-28

三是完善人才培养机制和工作模式，充分激发员工潜力及优势。四是发挥自身团队力量，主动打造核心竞争力，利用平台优势，整合资源，实现跨越式发展。

来源：国家能源局2022-01-27

进一步规范电力从业人员职业技能取证培训和技能鉴定管理，研究建立电力行业注册安全工程师联合培养机制。建设电力行业安全生产教育培训信息化平台，开展安全培训大数据分析和应用，促进培训质量提升和人才资源共享。

来源：北极星储能网2022-01-27

进一步规范电力从业人员职业技能取证培训和技能鉴定管理，研究建立电力行业注册安全工程师联合培养机制。建设电力行业安全生产教育培训信息化平台，开展安全培训大数据分析和应用，促进培训质量提升和人才资源共享。

来源：国家能源局2022-01-27

进一步规范电力从业人员职业技能取证培训和技能鉴定管理，研究建立电力行业注册安全工程师联合培养机制。建设电力行业安全生产教育培训信息化平台，开展安全培训大数据分析和应用，促进培训质量提升和人才资源共享。

来源：国家能源局2022-01-27

进一步规范电力从业人员职业技能取证培训和技能鉴定管理，研究建立电力行业注册安全工程师联合培养机制。建设电力行业安全生产教育培训信息化平台，开展安全培训大数据分析和应用，促进培训质量提升和人才资源共享。