来源:河南省济源供电公司2014-06-18
比技能,根据电网调控、运维检修、营销服务等不同专业,分别制定能力提升计划,通过班组擂台、技术比武等方式,广泛开展岗位练兵活动,以比学赶超增强技术技能。
来源:华电新疆发电有限公司乌鲁木齐热电厂2014-06-18
均为该厂维修各专业在平时工作中最能体现检修水平、最能检验技术能力的项目,突出技术技能、体现岗位特点、注重以用为本,具有极强的针对性。
来源:中国大唐集团公司2014-06-17
该厂将本次检修作为加强职工技术、技能的培训场,变机组检修现场为培训课堂,积极开展形式多样的技能培训,通过现场式、互动式等立体直观的培训方式,进一步提高检修职工队伍的综合素质和业务能力。
来源:贵州省铜仁供电局2014-06-16
并举办多岗位技能竞赛,帮助员工提升工作技术、技能,为他们今后的岗级和职位晋升夯实基础。
来源:贵州省荔波供电局2014-05-29
5月22日晨,茂兰供电所出动车辆4台次,专业技术技能人员10余人次,对10kv佳大线、徍坤线主线与各支线进行巡查,并以易滑坡、塌方地段、树木生长茂盛的自然保护区地段进行重点巡查。
来源:大唐南京发电厂2014-05-27
贾卫东团队创新工作室以该厂劳动模范、技术技能领军人物为负责人,组成专业团队开展工作,在基层班组推广普及先进的创新理念、技术和方法,带动专业技术技能素质的提高,解决在检修工作中遇到的瓶颈,积极组织开展各种技术创新工作
来源:华能集团上安电厂2014-05-27
今年开始,华能集团上安电厂针对厂内运行集控岗位青年员工多、人员流动快的情况,制定了五分钟培训法,以短、平、快的方式,实现青工技术技能的快速提升。
来源:贵州镇远供电局2014-05-19
竞赛突出强调参赛选手的综合能力,着重物资信息系统应用操作和物资仓库标准化管理操作,全面考核参赛选手的组织分析、专业技术技能和实际操作能力,展现了各县局物资管理人员综合物流作业岗位的协作能力。
来源:安徽电力建设第二工程公司检修公司2014-05-06
2、提高员工安全技术技能。严格新进检修人员的安全教育,细化技术交底工作。增强员工集体观念,提高人员的积极性、主动性与责任心;切实贯彻执行"安全生产"的安全方针,安全为天、以人为本。
来源:辽宁省电力有限公司检修分公司2014-05-06
5月6日,笔者从国网辽宁检修公司文化节了解到,该公司党、工、团组织针对不同受众赠书、荐书,充分发挥组织优势,引导广大职工积累精神财富,增强技术技能,提高综合素质。
来源:北极星电力网2014-04-23
截至 2013 年底,公司大学本科以上学历人员比例超过28%,员工队伍知识结构进一步优化,中高级专业技术(技能)人员的比例超过 24%,员工队伍技术技能结构进一步优化。
来源:华电哈尔滨第三发电厂 周福贵 沈立娜2014-03-21
开展经营管理、专业技术、技能操作三支人才培训,继续评聘主任、副主任工程师及主任技师,评选岗位能手、后备人才,绩效工资逐步兑现。
来源:企业网2014-03-20
培训还必须要有完整的培训知识库,借助培训手段统一员工的认识,提升管理理念和技术技能。5 结论erp不仅仅是一套软件系统、一个信息工具,更是一种管理方式的变革,一种管理思想的转变和理念的更新。
来源:贵州华电大龙发电有限公司2014-03-16
该公司团委坚持以深化管理效益双提升工作为切入点,在各团支部中以强管理、优指标、保安全、提效益为主题,抓好团青岗位培训,开展各类技能比武,让一批青工获得多专业运行操作资格,成为公司技术技能专家,为开展青年创新创效活动创造条件
来源:万方数据2014-03-13
来源:北极星电力网2014-02-27
此次事故分析会后,大家将更以饱满的精神状态、积极的思想意识、精湛的技术技能服务电网、服务人民、服务社会。作者:四川电力检修公司 李汭译
来源:贵州省荔波供电局2014-02-24
荔波供电局现有助理技术专家接班人、专业技术带头人各一名,在局内专业技术技能领域中起着先锋模范带头作用,为局内的人才队伍建设贡献了力量。
来源:贵州电网公司平塘供电局2014-02-07
平塘局从2013年11月下发了《平塘供电局专业技术技能带头人(后备助理专家)管理办法》后,在全局范围内进行了宣传,该局员工积极报名参加评选,经过人资部门的初步审核后,最终有三名专业技术岗位的员工符合基本条件
平塘局还针对一线员工技术技能等级持证率需要达到公司考核要求、对培训与评价工作认识不到位的部门、工作积极性和工作主动性较差等存在的问题,在2014年加强目标人群培训和取证力度,贯彻落实南方电网中长期发展战略和贵州电网公司子战略
来源:贵州华电大龙发电有限公司2014-01-23
在坚持三个加强的同时,该公司更注重抓好班组长和员工培训,组织一批班组长到先进单位学习,并参加上级组织开展各类培训,坚持每月基层员工开展技术技能、安全管理、素质教育等各种培训,增强了班组长和员工参与五型班组建设的主动性和创造性