来源:北极电力网2016-07-01
大力建设学习型城市,促进全民阅读,力争人均图书馆藏书量、人均图书借阅率、全民阅读指数等指标位居全省前列,打造书香嘉兴品牌。健全褒扬激励机制和失范矫正机制,注重通过法律和政策向社会传递正确价值取向。
来源:华电新疆发电有限公司乌鲁木齐热电厂2016-06-30
一直以来,该厂党委始终坚持企业的需要就是党建工作的方向,并按照抓班子、带队伍、推发展、促和谐的党建工作思路,以建设学习型、创新型、服务型党群组织为抓手,强化党员学习领先、服务领先、创新领先的三领先意识,
来源:北极星电力网2016-06-30
建立政府主导、统筹规划、协调推进的终身教育公共服务平台和管理格局,探索建立个人学习账号和学分累计制度,畅通继续教育、终身学习通道,推进学习型城市和学习型社会建设。
来源:德江供电局2016-06-29
每周五定为政治学习日,开展党支部理论、党员教育培训等活动,开展学习型党组织建设。组织党员干部参观红色教育基地活动,每月召开支部会,每名党员都要向组织汇报思想。
来源:北极星电力网2016-06-23
大力建设学习型社会和学习型城市,培育良好的文化素质和浓厚的文化氛围,提高城乡居民的思想道德素质、科学文化素质,形成与国际文化名城相适应的精神风貌和行为特征。3、积极开展文明创建。
来源:北极星电力网2016-06-22
把党风廉政教育纳入学习型党组织建设的重要内容,作为各级党校、行政学院和其他各级干部培训机构的必修内容,列入党员干部教育培训工作规划。
来源:电缆头条2016-06-21
经过五次成功改制发展成为涵盖智慧能源、地产和投资三大板块的大型民营股份制企业集团,为中国企业500强、中国民营500强、中国机械工业500强、亚洲品牌500强、亚洲十大最具公信力品牌企业、中国最佳雇主企业、全国学习型企业
来源:北极星售电网2016-06-17
来到现场的大多是各方调研的领导和初入市场的学习型新人。本次交易的总允许交易电量为18亿7千万度,供应方为37家,需求方为174家。详情点击延伸阅读:【售电暴利?
来源:新能在线2016-06-17
来到现场的大多是各方调研的领导和初入市场的学习型新人。本次交易的总允许交易电量为18亿7千万度,供应方为37家,需求方为174家。
来源:新能在线2016-06-16
来源:北极星电力网2016-06-16
北二团队将在项目班子人的带领下,不断完善提高、不断积极进取,全力打造学习型、服务型、创新型、竞争型、实干型的五型项目部,干好中煤北二电厂工程,为公司的不断强大做出自己的贡献。
来源:贵州省铜仁供电局2016-06-15
在《利欲两心》一片中,老师讲解了管理者如何进行有效的沟通,塑造学习型团队。培训期间,老师与参培人员进行良好互动,活跃了课堂气氛,促进了学习效果。
来源:滨海时报2016-06-13
卢煜介绍说,未来5年,生态城将在城区垃圾智能分类发展定位上,以垃圾智能分类积分为中心,依托各社区中心,准确定位,分别建设4至5处特色鲜明的垃圾智能分类服务中心,搭建公益化、学习型、商业化、趣味性、消费型的多元化统一的垃圾分类服务平台
来源:中国能源报2016-06-08
新闻发言人罗小未表示,十三五期间,中国核电的发展目标是公司核能发电量、上网电量、主营业务收入、利润总额力争在十二五末基础上翻一番;公司市场竞争力、持续盈利能力、抵御风险能力不断增强,为股东、员工和社会创造更大价值,成为学习型
来源:北极星电力网2016-06-08
推动教育信息化,发展远程教育,逐步构建终身教育体系和学习型社会。支持在宿高校建设。...培育科学创新精神,弘扬创新创业风尚,建设学习型社会,营造奋发进取、开放包容、风清气正的社会风气。广泛开展群众性精神文明创建及文体活动,不断提高社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化等建设水平。
来源:河南尉氏县供电局2016-06-03
尉氏公司二级联创电网先锋党支部活动以五个共促为目标任务,即确定联创项目,共促企业发展;认真学习贯彻中央八项规定,共促作风转变;创新支部工作方法和途径,开展员工思想动态调研分析,共促学习研究;扎实推进两带三保和两学一做工作,共促先锋作用;以打造学习型
来源:北极星电力网2016-06-03
到2020 年,教育发展主要指标达到全省先进水平,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会。一、积极发展学前教育完善学前教育体制机制,基本普及学前教育。
来源:风机技术2016-06-02
4.加快复合型技术人才的培养和储备十三五期间,要加快建设学习型企业,建设职工成长成才和选人用人的科学机制。开展培育现有人才、引进外来人才、聘请兼职研究型、管理人才、销售型人才等多渠道多手段。
来源:北极星电力网2016-06-02
大力倡导和开展全民阅读,构建学习型社会,提升全民文化素质。
来源:北极星电力网2016-06-01
深入推进学习型组织建设,规范发展社会培训,积极开展需求导向的各类非学历教育培训。发挥公共文化机构、新闻媒体社会教育作用,统筹各类教育资源,推进学习资源社会化。