来源：河北省人民政府2023-04-23

建立健全婴幼儿照护服务政策标准体系，增强幼儿入园、义务教育入学机会公平性。完善公共就业创业服务体系，有效开展职业培训。

来源：瑞安市人民政府2023-04-23

久久为功办好十方面民生实事，持续擦亮民生“七优享”品牌，实现健康浙江考核“五连优”，争创全国义务教育优质均衡市。营造育儿友好环境。夯实生育保障。

来源：北极星环保网2023-04-19

重庆工贸职业技术学院新城区校区289 武隆教育实践基地配套项目290 重庆体育职业学院291 奉节职教中心扩建升院工程292 秀山技工学校293 江北观音桥中学294 秀山高新区中学295 荣昌之芯义务教育配套项目

来源：金东区人民政府2023-04-14

有效推进国家义务教育优质均衡发展县创建，完成安澜工程项目；通过“空调进食堂”项目，进一步全面推进全国学前教育普及普惠县和国家义务教育优质均衡发展创建工作，提高公办中小学校建设，改善学校师生用餐条件。

来源：泰顺县人民政府2023-04-14

实施县域学前和义务教育“补链”工程，推进学前教育全面提升、乡村“小而优”学校建设、“互联网+义务教育”等行动，力争创成全国义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县。

来源：乐清市人民政府2023-04-12

同步推进学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡发展县创建。全面深化“城乡教育共同体”建设，组织优质普高与薄弱普高开展联合办学、对口支援、托管帮扶工作。55．支持推进“病有良医”。...其中支持学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡发展县创建1.25亿元，就业、高技能人才资金0.34亿元，城乡居民健康体检0.13亿元，养老服务保障资金0.8亿元，保障性安居工程资金0.4亿元，困难群众、残疾人

来源：四川省政府门户网站2023-04-12

推进县域内义务教育优质均衡发展、医疗卫生资源县域统筹，加快发展城乡学校共同体、县域医疗卫生次中心、紧密型医疗卫生共同体、养老服务联合体等，加快推进县域基本公共服务均等化。

来源：四川省人民政府2023-04-11

推进县域内义务教育优质均衡发展、医疗卫生资源县域统筹，加快发展城乡学校共同体、县域医疗卫生次中心、紧密型医疗卫生共同体、养老服务联合体等，加快推进县域基本公共服务均等化。

来源：杭州市余杭区人民政府2023-04-11

全力推进城乡义务教育共同体建设，落实跨地区教共体帮扶任务，提升城乡义务教育共同体质量，确保完成教共体覆盖率，到年末共建型和融合型教共体比例不低于60％。...按照“一校一策，一项一策”的原则精准发力，全力争创全国义务教育优质均衡发展区。42.支持推进“病有良医”。

来源：河南省人民政府2023-04-10

多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给，加强乡村寄宿制小学建设，推进义务教育优质均衡发展，落实乡村教师生活补助政策。

来源：金华市人民政府2023-04-10

加强跨地区教共体建设，继续推动全国学前教育普及普惠县和国家义务教育优质均衡发展县创建，城乡义务教育共同体乡村、镇区保持100%全覆盖。支持武义、磐安县中办学水平提升，确保市域内薄弱县中托管帮扶全覆盖。

来源：湖南省人民政府2023-04-10

实施新一轮义务教育质量提升工程，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加强县域高中建设，增加优质普通高中教育资源供给。深入实施职业教育“楚怡”行动，推进职普融通、产教融合、科教融汇。

来源：河北省人民政府2023-04-10

改善义务教育学校办学条件，有效增加义务教育公办学位，提升义务教育整体办学水平。落实乡村教师生活补助政策。优化乡镇卫生院和行政村卫生室设置。

来源：潮州市人民政府2023-04-10

新增学前教育公办学位500个以上、义务教育公办学位5000个以上、普通高中公办学位400个以上，推动学前教育“5083”普惠任务。

来源：衢州市人民政府2023-04-10

深化城乡义务教育共同体建设，推动名校带新校、名校扶弱校、城区带乡村，5个县（市、区）通过全国义务教育优质均衡发展县省级评估。

来源：汕尾市人民政府2023-04-10

工作措施：按照省关于民办义务教育在校生规模压缩至5%以内的目标，逐步撤并、停办一批基本办学条件不达标、办学质量不高、办学行为不规范的民办学校。

来源：衢州市人民政府2023-04-10

深化城乡义务教育共同体建设，推动名校带新校、名校扶弱校、城区带乡村，5个县（市、区）通过全国义务教育优质均衡发展县省级评估。

来源：湖南省人民政府2023-04-10

推进县域内义务教育优质均衡发展，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设管理。落实乡村教师生活补助政策。加强乡村两级医疗卫生、医疗保障服务能力建设，建设一批县域医疗次中心。统筹做好乡村医生待遇保障。

来源：河南省人民政府2023-04-10

多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给，加强乡村寄宿制小学建设，推进义务教育优质均衡发展，落实乡村教师生活补助政策。

来源：河南省人民政府2023-04-10

多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给，加强乡村寄宿制小学建设，推进义务教育优质均衡发展，落实乡村教师生活补助政策。