来源：北极星环保网2022-11-09

组织开展生态环境领域重点实验室和工程研究中心申报，加强跨界河流模拟与监控省级重点实验室建设，有效发挥重点实验室在科学研究、技术创新、科技人才培养等方面的重要作用。

来源：教育部2022-11-09

建设一批绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，开展国际合作与交流，加大绿色低碳发展领域的高层次专业化人才培养力度。...《实施方案》设立主要目标，到 2025 年，绿色低碳生活理念与绿色低碳发展规范在大中小学普及传播，绿色低碳理念进入大中小学教育体系；有关高校初步构建起碳达峰碳中和相关学科专业体系，科技创新能力和创新人才培养水平明显提升

来源：苍南县人民政府2022-11-09

推进人才管理改革，充分赋予人才“引育留用管”自主权，加快推动住房保障、创业创新支持、薪酬分配、科研经费等人才综合政策和配套细则“加码突破”，构建贯通人才培养、评价、流动、激励的全链条政策体系。...按照务实管用原则，涵养科技人才“蓄水池”，推行“域外招才引智+本地人才培养”双轨制，积极谋划在杭州建立“科创飞地”，打造“研发在杭州，产业在苍南”的飞地模式，加快集聚一批创新创业型科技领军人才。

来源：苍南县人民政府2022-11-09

推进人才管理改革，充分赋予人才“引育留用管”自主权，加快推动住房保障、创业创新支持、薪酬分配、科研经费等人才综合政策和配套细则“加码突破”，构建贯通人才培养、评价、流动、激励的全链条政策体系。...按照务实管用原则，涵养科技人才“蓄水池”，推行“域外招才引智+本地人才培养”双轨制，积极谋划在杭州建立“科创飞地”，打造“研发在杭州，产业在苍南”的飞地模式，加快集聚一批创新创业型科技领军人才。

来源：北极星电力网2022-11-09

为更好地聚焦产业价值场景，打通科研创新、应用示范到产业推广的通道，华为倡议成立科学智能创新联合体，携手产学研用，突破科学前沿，加速科研创新到产业落地进程，加强交叉学科建设和人才培养，共建科学智能新生态。

来源：绍兴市人民政府2022-11-09

兼顾本土与引进人才、领军和青年人才，加大各类人才培养计划的投入力度和支持强度，建立面向未来的顶尖人才早期发现、培养和跟踪机制。...强化高校源头创新地位，依托特色优势产业，重点在集成电路、生物医药、新材料等领域引进国内外知名高校，建设一批分校分院，构建以人才培养、科技创新和成果转化于一体的新型高等教育载体。

来源：苍南县人民政府2022-11-09

推进人才管理改革，充分赋予人才“引育留用管”自主权，加快推动住房保障、创业创新支持、薪酬分配、科研经费等人才综合政策和配套细则“加码突破”，构建贯通人才培养、评价、流动、激励的全链条政策体系。...按照务实管用原则，涵养科技人才“蓄水池”，推行“域外招才引智+本地人才培养”双轨制，积极谋划在杭州建立“科创飞地”，打造“研发在杭州，产业在苍南”的飞地模式，加快集聚一批创新创业型科技领军人才。

来源：绍兴市人民政府2022-11-09

兼顾本土与引进人才、领军和青年人才，加大各类人才培养计划的投入力度和支持强度，建立面向未来的顶尖人才早期发现、培养和跟踪机制。...强化高校源头创新地位，依托特色优势产业，重点在集成电路、生物医药、新材料等领域引进国内外知名高校，建设一批分校分院，构建以人才培养、科技创新和成果转化于一体的新型高等教育载体。

来源：国家电网2022-11-09

五要大力强化队伍建设，加强人才培养，优化人才结构，打造专家型人才，深化三项制度改革，调动干部职工积极性，提高工作质量和水平。会议采取线上线下相结合的方式召开。

来源：环球零碳2022-11-09

关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》和《2030年前碳达峰行动方案》，制定出台包括能源、工业、交通运输等重点领域，煤炭、石油天然气、钢铁等重点行业碳达峰实施方案，以及科技、财政、绿色金融、减污降碳、人才培养等方面的支撑保障方案

来源：国家电网2022-11-09

五要大力强化队伍建设，加强人才培养，优化人才结构，打造专家型人才，深化三项制度改革，调动干部职工积极性，提高工作质量和水平。会议采取线上线下相结合的方式召开。

来源：国家电网报2022-11-09

项目填补了土耳其直流输电技术领域的空白，通过向业主土耳其国家输电公司运维技术团队提供培训和指导，助力土耳其首批直流输电技术高端人才培养，对土耳其直流输电技术发展具有重要意义。

来源：国家电网公司2022-11-09

五要大力强化队伍建设，加强人才培养，优化人才结构，打造专家型人才，深化三项制度改革，调动干部职工积极性，提高工作质量和水平。会议采取线上线下相结合的方式召开。

来源：教育部2022-11-08

建设一批绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，开展国际合作与交流，加大绿色低碳发展领域的高层次专业化人才培养力度。...二、主要目标到2025年，绿色低碳生活理念与绿色低碳发展规范在大中小学普及传播，绿色低碳理念进入大中小学教育体系；有关高校初步构建起碳达峰碳中和相关学科专业体系，科技创新能力和创新人才培养水平明显提升。

来源：南通市工信局2022-11-08

推动本地企业与国内外头部企业、科研院所、研究机构等在科技创新、人才培养、平台建设等方面开展全方位合作，为产业创新发展提供智力支撑。...（二）完善人才保障加强本土创新人才培养，支持南通大学等本地院校与外地院校联合培养适应氢能产业发展和企业需求的人才，鼓励企业对接高校开展校企合作，加快培育复合型专业技术创新人才。

来源：北极星风力发电网2022-11-08

（省科技厅、省发展改革委、省市场监管局、省教育厅、省国资委按职责分工负责）2.加强创新能力建设和人才培养。

来源：国网天津市电力公司经济技术研究院2022-11-08

做好干部考核与人才培养，建设堪当重任的高素质干部人才队伍。会议指出，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，超前谋划明年工作至关重要。

来源：工信部2022-11-08

加快“双碳”领域人才培养，建设一批现代产业学院。积极推动建材行业节能降碳设施向公众开放，保障公众知情权、参与权和监督权。

来源：人民网2022-11-08

二是加快“双碳”标准化人才培养，主动培养具有国际视野和创新理念的应用型、复合型“双碳”标准化专家队伍，加大宣传培训力度，提升各相关方运用“双碳”标准的技术能力。...在推进“双碳”标准体系建设过程中，面对标准研究基础相对薄弱、人才队伍相对不足、国际形势复杂动荡等多种挑战，《方案》提出应加大技术研究、人才培养和国际协调等工作保障力度，夯实“双碳”标准体系建设基础。

来源：科技部2022-11-08

（三）加强基地平台建设和人才培养。