来源：浙江省发展改革委2023-12-20

对于省培养计划领军人才，从事工程相关工作的，可按程序认定为浙江省卓越工程师培育支持对象。支持企业面向创新大国和制造业强国引进海外工程师，省财政对所在市县予以补助。

来源：浙江省发展和改革委员会2023-12-20

对于省培养计划领军人才，从事工程相关工作的，可按程序认定为浙江省卓越工程师培育支持对象。支持企业面向创新大国和制造业强国引进海外工程师，省财政对所在市县予以补助。

来源：陕西能源电力运营有限公司2023-12-20

她认为，短短五年电力运营走出了一条特色鲜明的发展模式，主要体现在四个方面：一是人本性，始终将人的培养作为发展根基，将员工的需求利益放在首位；二是系统性，电力运营发展战略定位清晰，机制改革全面而深入，“匠心...电力运营对来访的陕西师范大学丁越兰教授、省企业家协会刘会琴副秘书长一行表示欢迎，同时就五年来公司围绕“一体两翼双平台”发展战略，秉持“党建领航、稳人心、抓改革、强管理、拓市场”发展理念，在大力推进市场化机制改革、强化人才队伍培养

来源：吕梁市人民政府2023-12-20

（市委组织部、市委宣传部、市委党校等按职责分工负责）（十二）绿色生产生活方式引领行动43．绿色低碳生活方式培养工程。坚决遏制奢侈浪费和不合理消费，着力破除奢靡铺张的歪风陋习，坚决制止餐饮浪费行为。...粤港澳大湾区在可再生能源、节能、储能、氢能、高效光伏、低成本二氧化碳捕集利用封存等领域的深度合作，引进一批低碳零碳负碳产业项目，推动跨区域科技攻关和科研合作，加快绿色低碳科技成果跨区域转化，深化碳达峰领域师资交流和人才培养合作

来源：吕梁市人民政府2023-12-20

（市委组织部、市委宣传部、市委党校等按职责分工负责）（十二）绿色生产生活方式引领行动43．绿色低碳生活方式培养工程。坚决遏制奢侈浪费和不合理消费，着力破除奢靡铺张的歪风陋习，坚决制止餐饮浪费行为。...粤港澳大湾区在可再生能源、节能、储能、氢能、高效光伏、低成本二氧化碳捕集利用封存等领域的深度合作，引进一批低碳零碳负碳产业项目，推动跨区域科技攻关和科研合作，加快绿色低碳科技成果跨区域转化，深化碳达峰领域师资交流和人才培养合作

来源：运城市人民政府2023-12-20

以农业科研教学人员为重点，培养能够解决绿色转型难题的农业领军人才和创新团队。

来源：湖南理工职业技术学院2023-12-20

，更加直接高效地培养企业紧缺岗位需求的高素质技术技能人才。...湖南理工职院正着力打造“1+n”的专业校企合作生态圈，谋求与新能源、先进制造、现代服务等产业的知名企业开展深度校企合作，通过校企共建产业学院、双师培训基地，共同开发专业课程、实施订单培养等方式搭建职业教育与产业发展对话平台

来源：大连理工大学2023-12-20

本次专题研修班共分为两期进行，大连理工大学将以本次培训为契机，加强与新型能源行业的沟通与联系，深入了解行业发展趋势和需求，不断优化人才培养模式和课程设置，助推培训主办单位实现跨越式发展。

来源：合肥市人民政府2023-12-20

以减塑、减排、资源节约和垃圾分类为重点，培养青少年绿色生活行为习惯。积极参与合肥市“无废城市”建设学习调研活动。

来源：桐庐县科学技术局2023-12-20

12.加强本土高层次人才培养。聚焦碳达峰碳中和技术需求，坚持市场导向，支持桐庐高校相关学科建设，鼓励培养复合型绿色低碳人才。...支持推进全球化智库、院士村等高能级人才平台建设，鼓励企业建立院士工作站、博士后科研工作站等高层次人才集聚平台，鼓励企业与高校院所联合培养高层次人才和创新团队。

来源：运城市人民政府官网2023-12-20

以农业科研教学人员为重点，培养能够解决绿色转型难题的农业领军人才和创新团队。

来源：中节能秦皇岛公司2023-12-20

秦皇岛仿真培训基地将继续加强行业协作，苦练内功，努力为集团公司人才培养、行业技能培训做出应有贡献。

来源：水发集团2023-12-20

绿证交易有利于培养市场主体形成低碳的能源消费习惯。下一步，水发能源集团将进一步完善可再生能源交易的机制，通过市场化手段推动更多用户购买绿证、使用绿电，稳步提升绿电消费比例。

来源：三峡小微2023-12-20

开发利用潜力巨大，在我国能源低碳转型中表现出蓬勃的生命力，逐渐形成了以供暖（制冷）为主的地热能发展路径，其开发利用多年稳居世界第一，呈现出开发企业增多变强、地热标准渐成体系、地热开发技术显著进步、地热人才培养加速

来源：国能（泉州）热电有限公司2023-12-19

为进一步加强人才培养，持续打造适应企业发展需要的精兵队伍，今年以来，国能（泉州）热电有限公司紧抓新员工培训，通过合理“膳食搭配”，烹制营养“培训套餐”，全方位多角度提高新员工综合素质。

来源：东莞市人民政府2023-12-19

鼓励东莞理工学院等高校与企业建立产学研用合作关系，积极引导企业联合职业学校开展“校企双制”技能人才培养及职业技能培训。

来源：东莞市人民政府2023-12-19

鼓励东莞理工学院等高校与企业建立产学研用合作关系，积极引导企业联合职业学校开展“校企双制”技能人才培养及职业技能培训。

来源：南方电网报2023-12-19

在人才培养和交流方面进行积极探索。通过实施双向派驻、“双项目经理”、信息官等“业技融合”机制，有效促进了数字化人才与业务部门的紧密合作。...组织数字化人员赴总部各部门驻点交流，实现管控类重点项目“双项目经理”全覆盖，全网累计设置1300余名专兼职信息官，培养了一支高素质的数字化人才队伍。

来源：贵州省生态环境厅2023-12-19

强化创新能力建设和人才培养，依托省内高校、科研院所，积极争取建设相关国家重点实验室、国家技术创新中心及国家重大科技基础设施，加强减污降碳技术研发和应用。

来源：贵州省生态环境厅2023-12-19

强化创新能力建设和人才培养，依托省内高校、科研院所，积极争取建设相关国家重点实验室、国家技术创新中心及国家重大科技基础设施，加强减污降碳技术研发和应用。