来源：河北省发改委2020-12-23

实施知识更新工程和技能提升行动，运用科教融合、校企联合等模式，打造一流职业技术院校，壮大高水平工程师队伍和高技能人才队伍，培养一批青年科技人才。

来源：恒通环境2020-12-08

作为中国科学院大学怀柔科学城产业研究院第一个校企联合实验室，共建双方将充分发挥各自资源、人才和科技优势，深度融合，大力推动机器人技术、修复新材料技术等的研究与创新。

来源：北极星风力发电网2020-11-25

实施知识更新工程和技能提升行动，运用科教融合、校企联合等模式，打造一流职业技术院校，壮大高水平工程师队伍和高技能人才队伍，培养一批青年科技人才。

来源：北极星电力网2020-11-25

实施知识更新工程和技能提升行动，运用科教融合、校企联合等模式，打造一流职业技术院校，壮大高水平工程师队伍和高技能人才队伍，培养一批青年科技人才。

来源：北极星电力网2020-11-25

实施知识更新工程和技能提升行动，运用科教融合、校企联合等模式，打造一流职业技术院校，壮大高水平工程师队伍和高技能人才队伍，培养一批青年科技人才。

来源：北极星储能网2020-11-24

实施知识更新工程和技能提升行动，运用科教融合、校企联合等模式，打造一流职业技术院校，壮大高水平工程师队伍和高技能人才队伍，培养一批青年科技人才。

来源：锦浪科技2020-09-19

校企联合不仅可以为广大毕业生搭建良好的平台，解决迫切的实习就业问题，还是学校发展需要、企业发展需要、更是企业反哺、推动高校发展的责任。

来源：国电电力2020-09-17

9月11日，国内首家校企“智慧燃烧与机理算法智慧电厂联合创新实验室”在国家能源集团国电电力东胜公司正式挂牌，围绕解决电力行业深度调峰和灵活性调节客观需求下的锅炉煤粉燃烧过程的“黑匣子”及四管泄漏等难点问题

来源：昆明日报2020-09-01

在科技创新成果应用方面，滇池水务与清华大学等校企联合申报的“城镇再生水生态纽联循环利用技术及应用”项目被住房和城乡建设部评为“2019年度华夏建设科学技术奖”一等奖。

来源：东南网2020-08-28

推动企业采取校企联合办学或现代学徒制等方式，加快培养具有较高安全操作技能的工人队伍。

来源：河北省工信厅2020-08-03

探索多元化校企联合培养模式，培养大数据、人工智能、云计算等领域研发人才。（责任单位：省人力资源和社会保障厅、省教育厅，各市政府，雄安新区管委会）

来源：交大新闻网2020-07-07

作为承担该项目的研发团队，平高集团—西安交大电力装备联合技术研究院是平高集团有限公司与西安交通大学共同成立的校企联合研究机构，双方自2013年牵手合作以来，积极面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场

来源：北极星储能网2020-05-26

面向经济社会主战场，一批企业到创新港落户，组建校企联合实验室，“正是这一系列的举措使得创新港充满了活力”。要如何变革才能让学生能够适应未来社会发展的需求？

来源：河北省人民政府2020-04-24

探索多元化校企联合培养模式，组织各类创新创业大赛，培养大数据、人工智能、网络技术、虚拟现实等领域紧缺人才。加强数字经济职业培训，提高创业者数字技能。

来源：北极星输配电网2020-04-24

探索多元化校企联合培养模式，组织各类创新创业大赛，培养大数据、人工智能、网络技术、虚拟现实等领域紧缺人才。加强数字经济职业培训，提高创业者数字技能。

来源：济南市工信局2020-03-16

加快提升工业互联网创新研发能力，支持校企联合开展智能化装备、工业协议解析、边缘计算系统、工业无线通信、工业大数据分析、工业安全防护等技术产品研发，开发面向生产流程优化、产品质量分析、设备预测性维护、供应链协同等应用场景的工业软件

来源：北极星电力网2020-02-24

［18］旺工淡学：结合海南酒店业行业季节特点，针对培养对象的实际，建立自学为主、辅导为辅、工学结合及校企联合培养的教育机制，开设“驻店班”“冠名班”等，促进产教融合、校企合作。

来源：北极星固废网2020-02-20

推动化工企业通过定向培养、校企联合办学和学徒制等方式，加快产业工人培养，确保涉及“两重点一重大”生产装置、储存设施的操作人员达到岗位技能要求。

来源：北极星固废网2020-01-09

（各重点设区市人民政府牵头，省教育厅、省应急厅等按职责分工负责）推动化工企业通过定向培养、校企联合办学和学徒制等方式，加快产业工人培养，确保涉及“两重点一重大”生产装置、储存设施的操作人员达到岗位技能要求

来源：北极星固废网2020-01-02

（各重点设区市人民政府牵头，省教育厅、省应急厅等按职责分工负责）推动化工企业通过定向培养、校企联合办学和学徒制等方式，加快产业工人培养，确保涉及“两重点一重大”生产装置、储存设施的操作人员达到岗位技能要求