来源：宁夏回族自治区科学技术厅2022-05-13

实施能源领域企业家创新创造意识提升行动，通过“走出去”“引进来”、线上线下相结合的方式开展科技创新政策宣贯与培训，培育企业家创新精神，提高企业创新能力和水平。

来源：宁夏科学技术厅2022-05-13

实施能源领域企业家创新创造意识提升行动，通过“走出去”“引进来”、线上线下相结合的方式开展科技创新政策宣贯与培训，培育企业家创新精神，提高企业创新能力和水平。

来源：北极星储能网2022-05-13

实施能源领域企业家创新创造意识提升行动，通过“走出去”“引进来”、线上线下相结合的方式开展科技创新政策宣贯与培训，培育企业家创新精神，提高企业创新能力和水平。

来源：宁夏科技厅2022-05-12

实施能源领域企业家创新创造意识提升行动，通过“走出去”“引进来”、线上线下相结合的方式开展科技创新政策宣贯与培训，培育企业家创新精神，提高企业创新能力和水平。

来源：海南省人民政府2022-05-10

把党的政治建设摆在首位，以改革创新精神抓好党建，充分发挥全面从严治党引领保障作用。

来源：北极星电力网2022-05-10

把党的政治建设摆在首位，以改革创新精神抓好党建，充分发挥全面从严治党引领保障作用。

来源：高工氢电2022-05-10

氢航科技表示，此次领投方微光创投业务方向之一是在电动航空产业链上谨慎寻找行业内的具有创新精神和发展前景的企业，进行长线投资。

来源：安钢集团2022-04-29

从实地调研到图纸设计，从施工建设到成功调试，安钢全体参战职工自主设计、自主施工，全力克服疫情影响，历经68个昼夜，优质高效完成技术开发及项目建设，不仅展现了安钢技术、安钢速度，更展现了敢为人先的创新精神

来源：营口市人民政府2022-04-21

加大优秀企业家宣传力度，宣传企业家创新精神和社会贡献，营造关心、支持和帮助企业家干事创业的良好社会环境。...实施创新型企业家培育计划，培养富有创新精神、冒险精神、科学头脑和国际化视野的优秀企业家队伍，推动更多具有国内、国际影响力的领军企业出现。

来源：北极星储能网2022-04-21

加大优秀企业家宣传力度，宣传企业家创新精神和社会贡献，营造关心、支持和帮助企业家干事创业的良好社会环境。...实施创新型企业家培育计划，培养富有创新精神、冒险精神、科学头脑和国际化视野的优秀企业家队伍，推动更多具有国内、国际影响力的领军企业出现。

来源：新华社2022-04-21

此外，理想汽车视创新精神为企业可持续发展的不竭动力，用科技为用户创造价值。

来源：海盐县人民政府2022-04-19

加快引进培养一支具有开拓创新精神、国际战略眼光、现代经营管理水平和社会责任感的创新型企业家队伍。...弘扬“敢为人先”的创新精神。进一步完善科普活动阵地，加大科普宣传力度，全面提高公众科学素质，在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围。

来源：永固集团2022-04-13

希望让‘敢为天下先’的温州企业家创新精神在新征程上焕发更强的活力。同时，我还将继续深化我们永固集团‘幸福永固’的企业文化，融入温州建设‘千年商港、幸福温州’的宏伟蓝图之中。”

来源：内蒙古岱海发电有限责任公司2022-04-08

2月22日至3月20日，公司工会利用二号机组检修契机，组织开展了以“弘扬创新精神推进五精管理筑牢六安工程”为主题的机组检修劳动竞赛活动，公司全体参修部门及职工参加了本次竞赛。

来源：电力法律观察2022-03-18

只有通过输配分开，才能使它们承担的新型电力系统建设任务，与各自的功能和职责、企业利益、考核要求等相一致，从而能够积极主动并以创新精神去完成每一项任务。

来源：马丁工程技术（昆山）有限公司2022-03-16

自1944年，以革命性的球型振动器的发明制造起家，一直到今天，马丁工程对培养创新精神和企业文化的承诺是整个组织的定义价值和优先事项。

来源：浙能锦江环境2022-03-06

是雷锋同志全心全意为人民服务的人生誓言，而“成为卓越的环境守护者”的愿景是浙能锦江环境作为一家环保企业的社会担当和使命，在第60个“学雷锋纪念日”来临之际，“浙”里有这样一些人，用“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神和锐意进取的创新精神续写新时代雷锋精神

来源：北极星储能网2022-02-23

参与创建国家营商环境创新试点城市，办好大湾区科学论坛、中国海外人才交流大会、中国创新创业成果交易会、小蛮腰科技大会、《财富》全球科技论坛等高端创新活动，推动创新文化、创新精神、创新价值融入城市精神，营造

来源：北极星电力网2022-01-25

自1944年，以革命性的球型振动器的发明制造起家，一直到今天，马丁工程对培养创新精神和企业文化的承诺是整个组织的定义价值和优先事项。

来源：吉林经开区2022-01-13

一、全面落实立德树人根本任务始终坚持德育为先，充分发挥德育课程、学科教学、社会实践和校园文化建设的协同育人作用，营造有利于学生健康成长的社会环境，把增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯穿教育全过程