来源:广西壮族自治区人民政府2026-04-29
建设人工智能教育试点学校100所,支持建设中小学人工智能创新实验室100间,支持高校建强建优人工智能院系,建设一批“人工智能+高等教育”、“人工智能+职业教育”应用场景。...实施高等教育攀高峰、强特色行动计划,着力打造一批高峰高原学科,加强服务工业高质量发展和新兴产业发展的基础学科、新兴学科、交叉学科建设,集中资源支持博士学位授予单位重点打造“登峰”学科。
来源:广东省人民政府2026-04-28
推动高等教育提质扩容。...实施高等教育“迎峰计划”,加快改善学生宿舍等基本办学条件,有序扩大高等教育办学规模。健全以国家和区域战略、科技发展需求为牵引的高等教育学科专业设置调整优化机制。
来源:淄博市人民政府2026-04-28
推进高等教育和职业教育高水平内涵发展。支持淄博职业技术大学国家第二期“双高计划”建设,稳步扩大职业本科学校招生规模。
来源:悉尼新南威尔士大学2026-04-25
火炬创新园区以十年深耕践行中澳科技合作使命,搭建起产学研深度融合、技术成果双向转化的合作框架,不仅充分彰显中澳高水平科技创新合作的丰硕成果和广阔前景,而且与unsw“progress for all”战略理念不谋而合,即聚焦高等教育均衡覆盖
来源:广东省人民政府2026-04-23
推动人工智能覆盖基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等各类教育场景,加快构建泛在可及的智能终身学习服务体系。59. “人工智能+”就业。深挖人工智能产业链就业增长点,培育人工智能领域新职业新岗位。
来源:中国能源观察2026-04-21
建校117年来坚守能源报国初心,以“开发矿业、开采光明、建设祖国、造福人类”为己任,塑造了我国能源高等教育的一流品牌,为行业发展奠定了坚实基础。二是学校育人环境优越,矿业与能源领域人才精英辈出。
来源:新华社2026-04-20
记者了解到,相关项目涉及人工智能、城市地下管网建设改造、长江经济带交通基础设施、高标准农田、高等教育提质升级、“三北”工程等重点领域。
来源:浙江省人民政府2026-04-16
推动高等教育整体性跃升。实施“双一流196”工程和高校基础设施提质工程。
来源:海南省人民政府2026-04-16
第二节 推动高等教育整体跃升推进高校教育布局结构调整优化,推动省内高校分类发展,力争新设新型研究型大学。持续做好部省合建海南大学工作,加快“双一流”建设。...02 高等教育建设海南大学观澜湖校区和崖州校区、海南师范大学桂林洋校区、海南医科大学桂林洋校区、海南警察学院(省综合训练基地)二期、海南热带海洋学院校区扩建等项目。
来源:山西省人民政府2026-04-16
接续实施新一轮高等教育“百亿工程”,高质量推进“双一流”建设。面向产业转型,优化高等教育布局,加快高水平应用型本科高校建设,扩大研究生培养规模。...以理工农医类专业为主有序扩大优质本科教育招生规模和研究生培养规模,高等教育毛入学率达到65%,稳步提高本科招生比例和研究生教育层次占高等教育在校生比例。
促进高等教育提质升级,加快推进“双一流”高校“两重”项目、优质本科高校学生宿舍等基础设施项目建设。突出职业教育办学特色,推动实施职业学校产教融合实训基地项目。
来源:济南市人民政府2026-04-15
教育综合改革不断深化,普惠性幼儿园覆盖率超95%,基础教育、高等教育、职业教育保持健康发展。医疗服务质效进一步提高,国家区域医疗中心建设加速推进。优化养老服务供给,持续提升为老服务质量。
来源:黑龙江省人民政府2026-03-31
到2027年,打造人工智能教育大模型5个以上,培育省级“人工智能+”高水平教学团队25个以上,建设省级高等教育人工智能课程50门以上、省级虚拟教研室50个以上。〔省教育厅负责〕8.
来源:安徽省人民政府2026-03-27
推进高等教育提质扩容。...新增优质资源向高等教育薄弱地区倾斜。深化高等教育综合改革。提升职业学校办学能力。优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局。办好“少而精”的中职教育,推动中职教育资源优化整合,促进职普融通。
来源:财政部2026-03-20
中央财政下达支持地方高校改革发展资金403.87亿元,引导地方加大对高等教育投入,促进地方高校提升办学能力和水平。五是学生资助政策不断完善。...四是促进高等教育提质升级。推动加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。推进临床医学人才培养改革,倾斜支持建设一批国家学院,加强急需高层次人才、拔尖人才培养。
来源:财政部2026-03-18
来源:北极星太阳能光伏网2026-03-17
习近平主席在上海合作组织天津峰会提出全球治理倡议,成员国共同发表《天津宣言》,成立中国-上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心。...优化高等教育布局,分类推进高校改革,启动新一轮“双一流”建设,建设国家交叉学科中心,布局建设一批重大教学科研平台,引导高校前瞻布局国家战略急需的学科专业,高质量推进国家人工智能、生命科学、量子科技、能源学院建设