来源：大姚县人民政府2026-05-09

推动职业教育高质量发展。聚焦产教融合、职普融通，优化专业布局，建设特色产业学院和职教基地，深化校企合作，推广“校中厂、厂中校”。

来源：内蒙古自治区政务服务与数据管理局2026-05-08

举办人工智能应用能力大赛，成立“全区职业教育人工智能应用联盟”。加强数字化职业技能培训，鼓励校企共建产教融合实训基地。加强就业趋势分析，挖掘新就业岗位。

来源：昆明市人民政府2026-05-07

职业教育提质增效。支持校企共建产业学院和产教融合实训基地，联合打造3个省级示范性产教融合项目。...支持在昆高校招收南亚东南亚留学生，深化职业教育国际合作。加快南亚东南亚语言文化教育基地、云南—东南亚翻译语音影视基地建设。

来源：淄博市人民政府2026-04-30

推进高等教育和职业教育高水平内涵发展。支持淄博职业技术大学国家第二期“双高计划”建设，稳步扩大职业本科学校招生规模。...健全职业教育与普通高中“1+n”合作发展机制，建设中职、五年长学制、“3+4”中本贯通、高职、“3+2”高本贯通、职业本科“六位一体”职教人才培养体系。推进高素质专业化创新型教师队伍建设。

来源：广西壮族自治区人民政府2026-04-29

建设人工智能教育试点学校100所，支持建设中小学人工智能创新实验室100间，支持高校建强建优人工智能院系，建设一批“人工智能＋高等教育”、“人工智能＋职业教育”应用场景。...支持南宁市与周边城市签订教育联盟协议，建设面向东盟的职业教育合作区。鼓励都市圈城市建立医联体、县域医联体。支持都市圈联合举办重大体育赛事、重大活动。推动区域旅游协同发展，促进都市圈城市间客源互引。

来源：广西壮族自治区人民政府2026-04-29

建设人工智能教育试点学校100所，支持建设中小学人工智能创新实验室100间，支持高校建强建优人工智能院系，建设一批“人工智能＋高等教育”、“人工智能＋职业教育”应用场景。...支持南宁市与周边城市签订教育联盟协议，建设面向东盟的职业教育合作区。鼓励都市圈城市建立医联体、县域医联体。支持都市圈联合举办重大体育赛事、重大活动。推动区域旅游协同发展，促进都市圈城市间客源互引。

来源：广东省人民政府2026-04-28

建设引领力，实施高等职业教育“创新强校工程”，建设一批高水平本科层次职业学校，推动职业教育本科与专业学位教育融合贯通。...优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局，推动专业设置紧密对接产业链、创新链需求。

来源：淄博市人民政府2026-04-28

推进高等教育和职业教育高水平内涵发展。支持淄博职业技术大学国家第二期“双高计划”建设，稳步扩大职业本科学校招生规模。...健全职业教育与普通高中“1+n”合作发展机制，建设中职、五年长学制、“3+4”中本贯通、高职、“3+2”高本贯通、职业本科“六位一体”职教人才培养体系。推进高素质专业化创新型教师队伍建设。

来源：庆阳市西峰区人民政府2026-04-24

实施职业教育提质培优工程，统筹推进特殊教育、开放教育，引导规范民办教育。

来源：广东省人民政府2026-04-23

推动人工智能覆盖基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等各类教育场景，加快构建泛在可及的智能终身学习服务体系。59. “人工智能+”就业。深挖人工智能产业链就业增长点，培育人工智能领域新职业新岗位。

来源：中国政府网2026-04-17

深化职业教育合作。促进两国语言教育交流，共同开展越南本土中文教师培养培训，合作设立更多中文水平考试/hsk考点，落实好中方向越南提供的国际中文教师奖学金，积极发挥河内大学孔子学院、“汉语桥”比赛作用。

来源：新华社2026-04-17

深化职业教育合作。促进两国语言教育交流，共同开展越南本土中文教师培养培训，合作设立更多中文水平考试/hsk考点，落实好中方向越南提供的国际中文教师奖学金，积极发挥河内大学孔子学院、“汉语桥”比赛作用。

来源：始兴县人民政府2026-04-17

深化职业教育产教融合、校企协同育人，探索中职学校与本科高校“3+4”七年一体化中本贯通培养改革，订单式学徒制培养电子信息、先进装备制造等特色领域技能人才，推动教育链、人才链与产业链深度融合。

来源：浙江省人民政府2026-04-16

稳步发展本科层次职业教育，深化高职“双高计划”。推动职业院校以市场需求为导向，深化产教融合、校企合作，健全专业动态调整机制，推行校企师资共用。...建立职业院校分类评价机制，引导职业教育内涵式发展。 深化省域技能型社会建设。实施新时代高技能人才培育领航行动，擦亮“浙派工匠”金名片。深化产业工人队伍建设，打造职工成长型社会。

来源：海南省人民政府2026-04-16

第三节 推动职业教育融通融合优化职业教育布局，打破部门界限和学校类型界限，整合现有各类职业教育资源，一体化设计中职（含技工学校）、高职专科、职业本科、专业学位研究生教育相衔接的职业教育框架体系。

来源：山西省人民政府2026-04-16

推进现代职业教育体系建设，提高职业教育办学质量和吸引力。优化与我省区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局，推动专业设置紧密对接全省产业链创新链需求。...建设高水平本科层次职业学校，推动职业教育本科与专业学位融合贯通。实行产教融合的人才培养模式，鼓励行业龙头企业举办或参与举办职业学校。优化终身学习公共服务。

来源：山西省人民政府2026-04-16

突出职业教育办学特色，推动实施职业学校产教融合实训基地项目。

来源：济南市人民政府2026-04-15

教育综合改革不断深化，普惠性幼儿园覆盖率超95%，基础教育、高等教育、职业教育保持健康发展。医疗服务质效进一步提高，国家区域医疗中心建设加速推进。优化养老服务供给，持续提升为老服务质量。

来源：济南市人民政府2026-04-15

教育综合改革不断深化，普惠性幼儿园覆盖率超95%，基础教育、高等教育、职业教育保持健康发展。医疗服务质效进一步提高，国家区域医疗中心建设加速推进。优化养老服务供给，持续提升为老服务质量。

来源：河北省发改委2026-04-14

16.中等职业教育包括普通中专、成人中专、职业高中，不包含技工学校。