来源：衢州市人民政府2023-04-10

支持县城发展特色职业技术教育，争创全国职业教育样板城市。2．构建高质量医疗卫生体系。

来源：宁夏回族自治区人民政府2023-04-06

大力弘扬劳模精神和工匠精神，积极发展职业技术教育，开展“订单式”培养，支持学校和企业联合开展培训，加快培养面向生产一线的实用型技术技能人才。

来源：宁夏自治区政府2023-04-06

大力弘扬劳模精神和工匠精神，积极发展职业技术教育，开展“订单式”培养，支持学校和企业联合开展培训，加快培养面向生产一线的实用型技术技能人才。

来源：宁夏自治区人民政府2023-04-06

大力弘扬劳模精神和工匠精神，积极发展职业技术教育，开展“订单式”培养，支持学校和企业联合开展培训，加快培养面向生产一线的实用型技术技能人才。

来源：北极星电池网2023-03-08

云南艺术学院呈贡新校区二期项目（新建校舍）11 云大附中西山学校初中部新建项目12 寻甸回族彝族自治县第三中学建设项目13 云南滇中新区安宁职教园区双创服务中心项目14 安宁中学太平学校二期工程（小学部）15 云南民族大学职业技术教育综合实验实训楼建设项目和云南民族大学澜沧江

来源：新华社2023-02-07

建设高质量教育体系，推动基本公共教育、职业技术教育、高等教育等提质扩容。大力推动图书馆、博物馆等公共文化场馆数字化发展，加快线上线下服务融合。

来源：新华社2023-02-07

建设高质量教育体系，推动基本公共教育、职业技术教育、高等教育等提质扩容。大力推动图书馆、博物馆等公共文化场馆数字化发展，加快线上线下服务融合。

来源：新华网2023-02-07

建设高质量教育体系，推动基本公共教育、职业技术教育、高等教育等提质扩容。大力推动图书馆、博物馆等公共文化场馆数字化发展，加快线上线下服务融合。

来源：新华社2023-02-07

建设高质量教育体系，推动基本公共教育、职业技术教育、高等教育等提质扩容。大力推动图书馆、博物馆等公共文化场馆数字化发展，加快线上线下服务融合。

来源：新华社2023-02-07

建设高质量教育体系，推动基本公共教育、职业技术教育、高等教育等提质扩容。大力推动图书馆、博物馆等公共文化场馆数字化发展，加快线上线下服务融合。

来源：北极星电池网2023-02-06

支持市场主体内外贸一体化经营，重点加强内外贸一体化专业人才培养训练，出台相关政策，创新洛阳地区人才培养模式，增强职业技术教育适应性，加强产教融合、校企合作，培养熟悉国内外法律、规则和市场环境的专业人才，

来源：天津市人民政府2023-02-01

习近平总书记亲临天津视察指导工作，向第三届世界智能大会、首届世界职业技术教育发展大会发来贺信，为天津发展注入了强大政治动力、精神动力、工作动力。

来源：天津市政府2023-01-30

习近平总书记亲临天津视察指导工作，向第三届世界智能大会、首届世界职业技术教育发展大会发来贺信，为天津发展注入了强大政治动力、精神动力、工作动力。

来源：新华社2022-12-22

持续办好世界职业技术教育发展大会和世界职业院校技能大赛，推动成立世界职业技术教育发展联盟。立足区域优势、发展战略、支柱产业和人才需求，打造职业教育国际合作平台。

来源：国务院2022-12-15

完善职业技术教育和培训体系，增强职业技术教育适应性。鼓励社会力量提供多样化教育服务，支持和规范民办教育发展，全面规范校外教育培训行为，稳步推进民办教育分类管理改革，开展高水平中外合作办学。

来源：新华社2022-12-15

完善职业技术教育和培训体系，增强职业技术教育适应性。鼓励社会力量提供多样化教育服务，支持和规范民办教育发展，全面规范校外教育培训行为，稳步推进民办教育分类管理改革，开展高水平中外合作办学。

来源：新华网2022-12-15

完善职业技术教育和培训体系，增强职业技术教育适应性。鼓励社会力量提供多样化教育服务，支持和规范民办教育发展，全面规范校外教育培训行为，稳步推进民办教育分类管理改革，开展高水平中外合作办学。

来源：国务院2022-12-15

完善职业技术教育和培训体系，增强职业技术教育适应性。鼓励社会力量提供多样化教育服务，支持和规范民办教育发展，全面规范校外教育培训行为，稳步推进民办教育分类管理改革，开展高水平中外合作办学。

来源：北极星环保网2022-12-15

完善职业技术教育和培训体系，增强职业技术教育适应性。鼓励社会力量提供多样化教育服务，支持和规范民办教育发展，全面规范校外教育培训行为，稳步推进民办教育分类管理改革，开展高水平中外合作办学。

来源：北极星储能网2022-12-15

完善职业技术教育和培训体系，增强职业技术教育适应性。鼓励社会力量提供多样化教育服务，支持和规范民办教育发展，全面规范校外教育培训行为，稳步推进民办教育分类管理改革，开展高水平中外合作办学。