来源：青海发改2026-02-09

“昆仑英才”行动计划：指青海为深入实施人才强省战略，结合全省人才发展需求组织实施的省级人才计划，包括青海学者、高端创新创业人才、技术技能人才、乡村振兴人才、高层次教育教学人才、高层次卫生健康人才、高层次文化人才

来源：上海发布2026-01-19

实施数智赋能教育教学行动，提升学生科学素养。优化终身学习公共服务，建设老年教育资源多元供给体系，建设学习型城市。28.健全社会保障体系。

来源：江苏省人民政府2026-01-15

推广智能学伴、智能教师、自主学习等人机协同教育教学新模式。加强教育专用大模型、学科大模型等研发和广泛应用。开发人工智能科普和应用课程，建设人工智能科普体验平台，提升全民人工智能素养。

来源：甘孜藏族自治州人民政府2026-01-09

建设州县共用教育教学智慧系统，开发远程教研听评课、在线巡课、名师课堂直播点播、在线教学点评、名师教学资源共享等模块。拓展完善线上入学报名、成绩查询、教育缴费等服务功能。

来源：甘肃省人民政府2026-01-08

深化人工智能在教育教学、考试评价、教学管理等场景的应用，构建智能学伴等教学模式，推动融入教育教学全要素、全过程。

来源：江西省人民政府2026-01-05

推动人工智能、数字人等新技术融入教育教学全要素、全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式，加快实现大规模因材施教。鼓励有条件的中小学打造“ai运动吧”。...（省商务厅、省发展改革委等按职责分工负责）（五）“人工智能+”教育教学行动。加快智慧校园标准化建设。建强智慧教育平台体系，构建多模态教学智能体。

来源：保定市人民政府2025-12-19

加快人工智能融入教育教学全过程。提升终身学习公共服务水平。（37）完善多层次社会保障体系。

来源：重庆市人民政府2025-12-19

推动校企合作研发ai助教、ai学伴、ai实验助手等智能体，探索人机协同教育教学新模式。鼓励和引导市民学习ai新知识新技术。（责任单位：市教委）14．提升智能健康生活品质。

来源：石家庄市人民政府2025-12-11

深入实施教育数字化战略，加快人工智能融入教育教学全过程，优化终身学习公共服务。（45）完善多层次社会保障体系。

来源：贵州省人民政府2025-12-01

实施未来产业培育工程，依托新能源汽车产业基础和智驾龙头企业发展智能驾驶，聚焦教育教学、井下煤矿、山地农业等垂直场景积极发展具身智能，加快发展机器人产业。

来源：雄安发布2025-11-24

深入落实教育数字化战略，加快人工智能融入教育教学全过程，优化终身学习公共服务。（44）健全多层次社会保障体系。

来源：湖南省人民政府2025-10-31

“人工智能+”教育教学。深入推进长沙市、株洲市开展人工智能赋能教育行动试点，不断拓展应用场景。

来源：湖北省人民政府2025-10-24

把人工智能融入教育教学全要素、全过程，拓展“教—学—研—管—评”全链条应用场景，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变。“人工智能＋”医疗。

来源：​湖北省人民政府办公厅2025-10-23

把人工智能融入教育教学全要素、全过程，拓展“教—学—研—管—评”全链条应用场景，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变。“人工智能+”医疗。

来源：河北省人民政府2025-10-15

省属骨干高校率先推动大模型在教育教学场景中的落地应用，探索个性化教学、精准化管理和智能化服务的创新模式。（八）人工智能+医药健康。

来源：金华市人民政府2025-09-25

（责任单位：市行政执法局、市数据局、市政管办）13.赋能“人工智能+教育教学”。

来源：中国政府网2025-08-28

把人工智能融入教育教学全要素、全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变，加快实现大规模因材施教，提高教育质量，促进教育公平。

来源：国务院2025-08-26

把人工智能融入教育教学全要素、全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变，加快实现大规模因材施教，提高教育质量，促进教育公平。

来源：​科左后旗发展和改革委员会2025-08-12

全面加强国家通用语言文字教育教学，统筹抓好国家统编教材使用。改善办学条件，实施甘一中宿舍楼、伊胡塔中心校运动场改扩建等项目6个，推动甘二中宿舍楼、教学楼，铁东幼儿园项目加快建设。

来源：邢台新能源职业学院2025-07-21

《邢新发布》：学校一年发展成果回顾副校长魏立中在《邢新发布》中从教育教学、产教融合、师资建设、学生发展、科研服务、校园建设、国际交流、党建思政等八个方面，回顾和展示了过去一年学校的丰硕成果。