来源:中国电力报2026-09-23
充分发挥海外中资企业实体项目优势,提供资金、设备、实习实训、就业等方面支撑,通过体系化协同出海模式,获取急需的、长期的海外技术技能人才。...学校以“行业+企业+高校”为融合共同体,根据产业及企业实际发展需求,围绕“教随产出”建立区域化人才培养机制,实现教育与产业的深度融合,培养适应产业发展需求的高素质技术技能人才。二是凸显科教融汇特色。
来源:潍坊市人民政府2026-09-23
推动全市职业院校调整专业布局,培养技术技能人才满足服务业发展用人需要,支持企业引进领军人才及高精尖人才。(牵头单位:市发改委、市财政局、市海渔局、市自然资源和规划局、市教育局、市人社局)
来源:中国电力报2026-09-22
来源:工业和信息化部消费品工业司2026-09-22
支持轻工纺织头部企业联合高水平职业学校、普通高校组建产教融合共同体,推进产教融合衔接和定向合作培养,促进产业工人知识更新和学历提升,培育卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
来源:郑州市政府2026-09-22
2.优化数字人才集聚聚焦数智重点领域,靶向引进高层次领军人才、青年科创人才和紧缺技能人才,搭建柔性引智机制。联动高校、职业院校与企业,共建数字实训基地,培养实用型数智人才。
来源:国家电力投资集团有限公司2026-09-22
从一线难题攻关到核心技术突破,从创新成果落地到技能人才孵化,工作室用实打实的成绩,诠释着新时代劳模精神与工匠担当。...工作室现有37名核心成员,其中党员占比超七成,高学历、高技能人才密集。近三年,科技攻关58项,qc攻关42项,申报国家专利29项,用一项项创新成果为企业绿色低碳高质量发展注入持续动能。
来源:湖北省人民政府2026-09-22
支持建设产教融合平台,加快布局具身智能、数据科学与工程等学科专业,支持职业院校加强培养数字技能人才。创新科技金融模式和产品,引导社会资本投向早期数智科技项目。
来源:洛阳市人民政府2026-09-21
(责任单位:市发展改革委、市工业和信息化局、市通管办)(四)强化人工智能人才引育优化实施“河洛英才计划”,统筹高层次人才、青年人才、工程技术人才和技能人才政策,支持柔性引才、项目引才和团队引才。
来源:义乌市人民政府2026-09-21
到2030年,培育市级以上卓越工程师350名以上,高技能人才占技能人才总量比例达38%以上,力争每年新引进大学生15万名左右、新增技术技能人才10万名以上。突出政策体系升级迭代暖心稳才。
来源:龙岩市人民政府2026-09-21
大力培育高技能人才。健全产教融合、校企融合联动培育机制,加快建设公共实训基地、职业训练院。实施卓越工程师培养工程,加强与国家“双一流”建设高校合作,联合培养高层次工程博士硕士。
来源:龙岩市人民政府2026-09-20
来源:莒南县人民政府2026-09-20
引进青年人才1.4万人,培育技能人才3000人,135名高层次人才入选市级以上人才工程,创新氛围更加浓厚。发展后劲逐步增强。...围绕全县“3+n”特色产业体系,深化办学模式改革,加快构建深度融合的产教协同育人机制,为区域产业发展提供技能人才支撑。
来源:济源市人民政府2026-09-18
深化产教融合,建立全民技能提升学习培训体系,打造“15分钟就业服务圈”,完成职业技能培训10万人次以上,新增技能人才5万人。
来源:湖北省人民政府2026-09-11
支持建设产教融合平台,加快布局具身智能、数据科学与工程等学科专业,支持职业院校加强培养数字技能人才。创新科技金融模式和产品,引导社会资本投向早期数智科技项目。
来源:工信微报2026-09-11
鼓励校企合作开设产教融合课程、共建人才实训基地,实施卓越工程师培养计划与职业教育高技能人才集群培养计划。搭建国际交流平台,加强海外顶尖人才引育。(十八)促进软件产业就业友好发展。
来源:大连市人民政府2026-09-09
鼓励符合条件的经营主体依法开展养老服务技能人才职业技能等级培训及评价。(责任单位:市民政局、市人力资源社会保障局、市文化和旅游局、市卫生健康委)10.支持养老服务经营主体应用推广智慧养老服务。
来源:上海市人民政府2026-09-08
健全人才保障机制,实施人才强镇战略,聚焦主导产业和重点领域,精准引进高层次创新人才、产业领军人才和实用技能人才。
推进家政企业员工制转型和高技能人才专项培训。完善旅游服务质量评价体系,构建快速响应的投诉反馈系统。修订住宅物业管理服务规范,开展行业信用评价。培育放心消费单元和集聚区。...构建质量领军人才、专业技术人才、职业技能人才等多层级质量人才培养体系。持续开展首席质量官任职、履职和能力建设评价。实施企业标准化总监制度,探索专业与标准化教育融合、工学交替的产教融合模式。
来源:国能神福(龙岩)发电有限公司2026-09-04
青年岗位能力提升等重点工作,做实做深“导师带徒”传帮带人才培养机制,充分发挥技术骨干“传经验、帮业务、带作风”的示范引领作用,破解青年员工现场经验不足、故障处置能力薄弱等痛点问题,着力锻造技术过硬、作风优良的技能人才梯队