来源：安徽省人民政府2025-12-19

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，健全德智体美劳全面培养体系，完善教育评价体系。

来源：黄石发布2025-12-12

深化教育综合改革，健全学校家庭社会协同育人机制，推进德智体美劳全面发展。43.加快健康黄石建设。优化医疗卫生资源配置，促进优质医疗资源扩容和区域均衡布局，推动公立医院高质量发展。

来源：乌海市人民政府2025-12-11

落实立德树人根本任务，实施学生身心健康奠基行动，促进学生德智体美劳全面发展。巩固学前教育普及普惠、义务教育优质均衡评估创建成果，有序推进小班化教学试点改革，促进优质教育资源共建共享。

来源：石家庄市人民政府2025-12-11

坚持德智体美劳全面发展，促进思政课堂与社会课堂有效融合，完善教育评价体系。优化基础教育资源布局，扩大优质教育资源覆盖面，持续推进义务教育一站式平台阳光招生。

来源：唐山市人民政府2025-12-11

坚持德智体美劳全面发展，促进思政课堂与社会课堂有效融合，完善教育评价体系。优化区域教育资源配置，建立同人口变化相适应的学位供给机制。复制推广区域共同体办学经验，加快义务教育优质均衡发展。

来源：北京市人民政府2025-11-26

健全德智体美劳全面培养体系，强化素质教育，丰富科学、体育等内容，巩固“双减”成果，促进学生身心健康。

来源：北京市政府2025-11-26

健全德智体美劳全面培养体系，强化素质教育，丰富科学、体育等内容，巩固“双减”成果，促进学生身心健康。

来源：雄安发布2025-11-24

坚持德智体美劳全面发展，促进思政课堂与社会课堂有效融合，完善教育评价体系。

来源：成都市人民政府2025-04-23

（牵头单位：市教育局）216．落实立德树人根本任务，推进大中小学思政教育一体化建设，实施中小学人工智能教育普及行动，推动德智体美劳全面发展。

来源：中国福建2025-03-11

二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：嘉兴市人民政府2025-02-18

责任单位：市教育局，海宁市政府2.坚持德智体美劳全面培养，优化教育资源布局，推动学前教育普及普惠，促进义务教育优质均衡，支持普通高中提升办学水平，建成启用双溪高中、庆丰路高中，壮大高素质教师队伍，加强青少年心理健康服务

来源：北京市人民政府2025-02-05

主责单位：市教委73.加强学校体育工作和学生、教师体质健康建设，健全学生、教师心理健康工作体系，深入开展心理健康教育，将心理健康工作融入到教育教学和管理全过程，打造高素质专业化教师队伍，促进学生德智体美劳全面发展

来源：内蒙古自治区政府2025-01-23

要做好关心下一代工作，助力青少年德智体美劳全面发展。要让群众在家门口就能看好病。

来源：盘锦市人民政府2025-01-16

聚焦立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。优化学前教育资源布局，普惠性幼儿园覆盖率达到91%。推进义务教育优质均衡发展，支持兴隆台区创建义务教育优质均衡发展区。

来源：宜宾市叙州区人民政府2025-01-13

深化“五育并举”科学评价改革试点，办好基础教育基地班，促进德智体美劳全面发展。加大师资统筹调配、培育力度，做好城乡师资交流教学，健全教师评优晋级机制，建设高素质专业化教师队伍。

来源：华北电力大学2024-11-25

培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，培养德智体美劳全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力

来源：北京市人民政府2024-09-20

健全德智体美劳全面培养体系，优化调整中小学生课间安排，丰富学生文体活动，加强学生心理健康工作体系建设。提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。

来源：云南省人民政府2024-08-02

坚持立德树人，推进大中小学思政课一体化建设，健全德智体美劳全面培养体系。落实好师德师风建设长效工作机制和负面清单制度。建立学生心理健康教育、监测、干预等机制。持续推进防学生溺水工作。

来源：新华社2024-07-22

完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。

来源：新华社2024-07-22

完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。