来源：广东省发展和改革委员会2026-06-23

支持有条件的地市建设市域产教联合体、行业产教融合共同体。鼓励金融机构积极拓展质量融资增信、知识产权质押、股权质押、应收账款融资等金融产品，助力服务业企业缓解融资难题。　　（五十）完善园区综合配套。

来源：辽宁省政府2026-06-22

优化服务业相关学科专业布局，建好市域产教联合体、行业产教融合共同体，支持校企共建实训基地、现代产业学院、卓越工程师学院，校企协同开展人才培养和技术攻关。

来源：昆明市官渡区人民政府2026-06-22

打造校企协同育人平台，以“产教联合体建设+订单培养”等方式深化实体合作。实施“双师型”教师培养培训计划，与高校合作开展新技术和实践教学方法培训。特殊教育全面发展。

来源：广东省人民政府2026-06-22

支持有条件的地市建设市域产教联合体、行业产教融合共同体。鼓励金融机构积极拓展质量融资增信、知识产权质押、股权质押、应收账款融资等金融产品，助力服务业企业缓解融资难题。（五十）完善园区综合配套。

来源：洛阳市人民政府2026-06-18

强化产教融合、校企合作，持续推进洛阳高新制造、洛阳文旅文创等市域产教联合体和行业产教融合共同体建设，支持职业学校与行业企业、社会力量等共建产业学院、生产性实训基地。

来源：云南省人民政府2026-06-17

推动建立都市圈职业院校协作机制，搭建协同发展平台，加强职业院校在项目建设、师资力量、人才培养、德育创新、成果孵化等方面的全面合作，建设一批产教联合体和行业产教融合共同体。

来源：江苏省人民政府2026-06-12

推动省内高校职校技校落实服务业相关学科专业布局，布局一批高水平市域产教联合体、行业产教融合共同体，探索推行校企共引共用机制。（五）拓展多元化应用场景。

来源：达州市人民政府2026-06-09

深化教育改革，推动学科专业与产业、乡村振兴需求匹配，打造市域产教联合体。加大优质医疗资源供给，推进县城三级医院全覆盖，推进医疗检验检查结果互认。

来源：广州市人民政府2026-06-04

深化市域产教联合体与行业产教融合共同体建设，完善政校行企协同机制，建设开放型区域产教融合实践中心和公共实训基地，为广州推进现代化产业体系建设持续输送高素质技术技能人才。深化教育综合改革。

来源：河南省发改委2026-05-25

强化产教融合和校企合作，建强市域产教联合体、行业产教融合共同体、产教融合型城市和企业，鼓励行业龙头企业举办或参与举办职业学校。

来源：河南省发展和改革委员会2026-05-25

强化产教融合和校企合作，建强市域产教联合体、行业产教融合共同体、产教融合型城市和企业，鼓励行业龙头企业举办或参与举办职业学校。

来源：河南省人民政府2026-05-25

强化产教融合和校企合作，建强市域产教联合体、行业产教融合共同体、产教融合型城市和企业，鼓励行业龙头企业举办或参与举办职业学校。

来源：台州市人民政府2026-05-21

建强一批市域产教联合体、行业产教融合共同体。加强职业院校、技工学校、普通高校融通衔接。鼓励企业参与举办职业教育。推动终身教育泛在可及。深化全国学习型城市网络城市建设，推进普惠性人力资本提升改革。

来源：楚雄市人民政府2026-05-12

依托产业优势和高新区平台，组建产教联合体和产业学院，培养适应市场需求的技能人才，争创国家级市域产教联合体。支持特殊教育事业发展，残疾儿童入学率达100%。五、加强教师队伍建设。

来源：淄博市人民政府2026-04-30

以需求对接与协同创新为导向，实施产教融合平台共建行动，深化政府主导、园区承载、行校企协同、需求动态对接的一体化运行机制，建强用好各级各类产教联合体。

来源：广西壮族自治区人民政府2026-04-29

打造自治区级市域产教联合体10个，持续建设行业产教融合共同体15个。5．实施强师提质计划。支持师范院校建设，全面提升师范教育水平。实施中小学教师学历提升计划和基础教育“筑基育峰”工程。

来源：广西壮族自治区人民政府2026-04-29

打造自治区级市域产教联合体10个，持续建设行业产教融合共同体15个。5．实施强师提质计划。支持师范院校建设，全面提升师范教育水平。实施中小学教师学历提升计划和基础教育“筑基育峰”工程。

来源：淄博市人民政府2026-04-28

以需求对接与协同创新为导向，实施产教融合平台共建行动，深化政府主导、园区承载、行校企协同、需求动态对接的一体化运行机制，建强用好各级各类产教联合体。

来源：国务院2026-04-22

优化服务业相关学科专业布局，支持有条件的地方建设市域产教联合体、行业产教融合共同体。深入实施“技能照亮前程”培训行动，聚焦急需行业、就业重点群体等开展大规模职业技能提升培训。

来源：国务院2026-04-22

优化服务业相关学科专业布局，支持有条件的地方建设市域产教联合体、行业产教融合共同体。深入实施“技能照亮前程”培训行动，聚焦急需行业、就业重点群体等开展大规模职业技能提升培训。