来源：国务院2025-09-11

促进职普融通，允许符合条件的中职学校与普通高中学籍互转、学分互认。四、加快探索培育数据要素市场（十一）加强公共数据开放开发利用。制定公共数据管理办法。

来源：国务院2025-09-11

促进职普融通，允许符合条件的中职学校与普通高中学籍互转、学分互认。四、加快探索培育数据要素市场（十一）加强公共数据开放开发利用。制定公共数据管理办法。

来源：福清市发展和改革局2025-08-18

建成龙华职技校北林校区一期，新增6000个学位，中职学校共招收学生4718人，招生专业43个，3所中职学校参加高职分类考试1938人，专科线上占比99.07%，向本市八大支柱产业培养输送人才1169人。

来源：西安市人民政府2025-03-31

94元提高到99元；孤儿、事实无人抚养儿童基本生活最低养育标准由每人每月1800元和1500元统一提高到2200元；普通高中和中等职业学校国家助学金平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元；对中职学校符合条件的学生按每生每年

来源：金昌市人民政府2025-03-21

吴双峰牵头单位：市教育局责任单位：永昌县、金川区，市政府有关部门单位135.加强义务教育学校标准化建设牵头领导：吴双峰牵头单位：市教育局责任单位：永昌县、金川区，市政府有关部门单位136.办好“少而精”的中职学校牵头领导

来源：广州市花都区人民政府2025-03-19

深化职普融通、产教融合，加快推进中职学校整合，提高资源利用效率。

来源：河池市人民政府2025-02-20

加快广西现代职业技术学院实施新一轮广西“双高”建设，推进市职业教育中心学校等5所中职学校、9个专业的自治区“双优”建设。规范民办教育，抓好老年教育，促进特殊教育，建设专门学校。

来源：广西壮族自治区人民政府2025-02-10

开展新一轮高职学校“双高”、中职学校“双优”建设。落实国家奖助学金扩面提标政策。发展继续教育、特殊教育、社区教育。引导规范民办教育发展。持续推进教育稳边固边示范带建设。加强校园安全管理。

来源：凉山彝族自治州人民政府2025-01-14

中职学校在校生达9万人，基本实现“愿读尽读”。西昌医学高等专科学校实现招生办学，西昌学院获批硕士学位授予单位。健康凉山建设稳步推进。州一医院危急重症综合救治中心等4个州级重点医疗项目整体完工。

来源：贵州省人民政府2025-01-13

推动优质高等职业教育资源下沉县域中职学校、合作开展一体化办学。大力发展民营经济，推进实施促进民营经济发展壮大的若干政策措施，营造稳定公开透明可预期的发展环境，吸引企业家兴业创业。

来源：山西省人民政府2024-11-05

支持重点县域优先在产业园区周边布局建设实训基地，推动优质高等职业教育资源下沉县域中职学校，合作开展一体化办学。以特色专业建设引导职业学校开设与当地主导产业发展相适应的专业，精准培养县域产业发展人才。

来源：浙江省发改委2024-11-04

支持17所高职院校开设新能源汽车、绿色低碳技术等“双碳”领域专科专业，35所中职学校开设新能源汽车运用与维修专业。组织省职业院校技能大赛，设置“双碳”领域发展赛项，推动职业技能提升。

来源：滨州市人民政府2024-10-09

优化调整中职专业建设,根据产业需求新增21个专业,建设国家双高计划高职学校1所和省高水平中职学校7所,牵头建设市域产教联合体4个及产业学院8个,支持高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高职教育,为产业发展培养高素质技能人才

来源：广东省教育厅2024-09-14

各地市教育局负责统筹推进全市学校光伏发电项目的摸底排查工作；各高校、省属中小学校（中职学校）积极摸清学校符合光伏发电设施建设要求的建筑（屋顶、棚顶、连廊顶等）资源，建立台账，统筹推进。...全文如下：广东省教育厅关于加快推进校园分布式光伏建设的通知各地级以上市教育局，各高校、省属中小学校（中职学校）：为深入贯彻习近平生态文明思想，落实《广东省人民政府办公厅关于印发广东省推进分布式光伏高质量发展行动方案的通知

来源：国务院2024-08-02

对接主导产业发展需要，动态调整职业院校专业设置，推动优质高等职业教育资源下沉县域中职学校、合作开展一体化办学。

来源：国务院2024-08-01

对接主导产业发展需要，动态调整职业院校专业设置，推动优质高等职业教育资源下沉县域中职学校、合作开展一体化办学。

来源：恩平市人民政府2024-07-16

加快恩平工业园职教园区建设，推进恩平市体育学校、恩平市中等职业技术学校等中职学校及中小学教学科研设备迭代升级、数字化校园建设、校园图书馆建设、实验实训配套设备升级、校园水电气等管线管网改造提升。

来源：安徽省人民政府2024-05-29

到2027年，高等学校生均教学科研仪器设备值超过国家基本办学条件指标要求，年新增教学科研仪器设备比例不低于10%；中职学校生均仪器设备值达到省优质学校基本办学条件指标要求。

来源：安徽省人民政府2024-05-28

到2027年，高等学校生均教学科研仪器设备值超过国家基本办学条件指标要求，年新增教学科研仪器设备比例不低于10%；中职学校生均仪器设备值达到省优质学校基本办学条件指标要求。

来源：清远市政府2024-05-23

2.优化专业布局、职业教育供给结构，提高中职学校服务区域经济的能力，推动各类主体深度参与职业教育；储备人力资源、鼓励数字化服务机构与中职学校合作，培养数字化转型工作人才。