来源：宁夏自治区发改委2022-07-05

创新人才培养模式，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学研合作协同育人项目，支持高等学校建设新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科专业。

来源：宁夏发改委2022-07-05

创新人才培养模式，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学研合作协同育人项目，支持高等学校建设新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科专业。

来源：宁夏发改委2022-07-05

创新人才培养模式，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学研合作协同育人项目，支持高等学校建设新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科专业。

来源：宁夏发改委2022-07-05

创新人才培养模式，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学研合作协同育人项目，支持高等学校建设新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科专业。

来源：宁夏发改委2022-07-05

创新人才培养模式，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学研合作协同育人项目，支持高等学校建设新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科专业。

来源：北极星环保网2022-06-27

深化产教结合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，服务企业基础性、战略性研究需求。

来源：储能科学与技术2022-06-10

图6储能学科新型人才培养模式3.4.1 校企联合在“校企联合”模式中，企业作为校外实践教学基地，接受学生实习实训及教师项目培训，而高校则为学生提供理论知识学习及实验场所，与企业一起建设实践教学平台。

来源：协合运维2022-06-10

通过校企联合办学开展人才培养计划，从学生抓起来增强“造血功能”，持续向行业输送新能源专业人才；对于刚刚毕业或缺少运维经验的员工，则通过入校“回炉”培训、“师带徒”和线上专项培训等方式，确保员工在短期内树立安全意识

来源：北极星环保网2022-06-10

鼓励校企联合培养节能环保人才，加强节能环保技术人员职业技能培训，建设技艺精湛技能人才队伍和高水平经营管理人才队伍，优化环保产业人才发展环境。建立高效激励机制。

来源：云和县人民政府2022-06-02

推动政企联合和校企联合，重点搭建阀门创新研发平台，加强阀门主体材料的开发创新，提升生产铸造工艺，推动产品向精密铸造方向发展。阀门智能制造平台。

来源：北极星环保网2022-05-12

加深职业教育、高等教育与全省产业需求结合程度，以校企联合办学、订单培养、“双导师制”和“双元制”等形式深化产教融合发展，打造职业工程师队伍。培育复合型专业技术人才，探索“技术高管”、“产业教授”制度。

来源：北极星环保网2022-04-29

加大创新研发成果转化：依托西南石油大学，西华师范大学、川北医学院等高等院校，加强校企联合科研创新，强化企业创新主体地位，着力突破汽车汽配、食品饮料、能源化工、新材料、丝纺服装等特色优势产业关键共性技术，

来源：北控水务2022-04-28

在发布会上，彭永臻院士围绕aoa新技术研发及校企联合技术转化成果进行重点介绍。

来源：南方电网报2022-04-26

融入国际创新交流合作圈；积极参与国家级创新联合体建设，牵头组建一批创新联合体和产业技术创新联盟；持续推进央地合作，深度参与粤港澳大湾区国创中心建设；拓展产学研科技创新开放合作，与清华大学等十余家知名高校组建校企联合研究院

来源：青海省发改委2022-04-18

（省发展改革委、省财政厅、省交通运输厅、省商务厅、省税务局、省地方金融监管局等有关部门按职责分工负责，各市州人民政府配合）（三）加大人才引育健全流通人才政校企联合培养机制，鼓励省属高校、职业院校、科研机构开展流通学科建设

来源：宏春观察2022-04-11

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟，建设一批国家储能技术产教融合创新平台。

来源：宏春观察2022-04-01

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟，建设一批国家储能技术产教融合创新平台。

来源：北极星碳管家网2022-03-25

碳中和技术联合实验室是气电集团与中国石油大学（华东）建设的首个校企联合实验室，是中国海油落地建设的首个碳中和技术研发专业实验室。

来源：北极星储能网2022-03-16

支持市内高等院校、职业学校加强校企联合实践培育，加大计算机、电子信息、大数据、人工智能、5g等急需紧缺专业建设力度，在眉山市本地院校开设相关课程，培育形成批量化、高素质的专业人才队伍。

来源：中国能源报2022-03-09

孙传旺建议，可以考虑通过校企项目签约、校企联合培养等模式，让学生在接受基础理论知识的同时，参与企业技术产品开发或应用。...加强校企合作受访人士指出，目前，氢能行业用人需求量较大，行业亟需专业化、多元化且具备前瞻性思维的人才，推行校企联合，实现产学研顺利对接尤为关键。