来源：成都市发改委2024-02-06

促进教育资源供给优化提质，深化重点片区合作办学，推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中扩容提质，新建改扩建中小学、幼儿园85所，新增学位7万个以上，普惠性幼儿园覆盖率达到86%以上，义务教育优质教育资源覆盖率达到

来源：韶关市人民政府2024-02-06

加快创建省基础教育高质量发展实验区，推动仁化县通过国家评估验收并创建全国义务教育优质均衡县。

来源：湖州市人民政府2024-02-06

加快义务教育优质均衡发展，新建和改扩建义务教育学校10所，新增学位8600个，让更多孩子就近上学、上好学。切实减轻中小学非教学任务负担，全面提升义务段学校教育教学质量和课后托管服务水平。

来源：潍坊市人民政府2024-02-05

抓好学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县创建。实施课程教学改革、人才强教赋能、教育数智化“三大行动”。深化教育评价改革，持续推进“双减”落实，构建全环境立德树人新机制。...义务教育优质均衡县创建数量占全省三分之一。基础教育、职业教育分别获得国家级教学成果一等奖。职业教育活动周全国启动仪式在我市成功举办。潍坊职业学院成为全省首个获得“挑战杯”国赛特等奖的高职院校。

来源：潍坊市人民政府2024-02-05

抓好学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县创建。实施课程教学改革、人才强教赋能、教育数智化“三大行动”。深化教育评价改革，持续推进“双减”落实，构建全环境立德树人新机制。...义务教育优质均衡县创建数量占全省三分之一。基础教育、职业教育分别获得国家级教学成果一等奖。职业教育活动周全国启动仪式在我市成功举办。潍坊职业学院成为全省首个获得“挑战杯”国赛特等奖的高职院校。

来源：乌兰察布市人民政府2024-02-05

25.义务教育“双减”：指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。...学前教育“三率”均高于国家标准，义务教育“双减”持续巩固，中高考成绩实现新突破。内蒙古职教园区加快建设，2所高等职业院校落地开工，优加普职一体化学校获批。

来源：嘉兴市人民政府2024-02-05

推动学前教育普及普惠，促进义务教育优质均衡，支持普通高中提升办学质量，深化“名师到嘉”，打造嘉有优学品牌。...公共服务“七优享”工程扎实推进，新增全国义务教育优质均衡发展县2个，连续三年获评全国健康城市建设样板市，公共文化服务现代化发展评估实现全省“十连冠”，由嘉兴整建制派出的援中非中国医疗队获习近平总书记回信勉励

来源：重庆市巴南区人民政府2024-02-02

推动创建义务教育优质均衡发展区，纵深推进全域化、一体化、品牌化养成教育行动。

来源：山西省人民政府2024-02-02

朔州能源职业技术学院项目626 运城幼儿师范高等专科学校升本提质改造项目（含2个子项目）627 晋中衡实睿拓职业高中项目628 潇河产业园区文源学校项目629 太行全民国防教育综合基地项目630 阳泉市创建国家级义务教育优质均衡先行县建设项目

来源：四川省人民政府2024-02-01

持续推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，强化学前教育、特殊教育普惠发展，稳步推进高中阶段学校多样化发展，提高职业教育办学水平。...布局调整中小学（幼儿园）4892所，认定省级示范性幼儿园198所、义务教育优质发展共同体领航学校153所、引领型示范高中83所、特色示范高中36所，19所高校101个学科进入全球高水平学科行列。

来源：黑龙江省人民政府2024-02-01

实施义务教育评价标准、普通高中办学质量评价标准，推进县域普通高中多样化特色发展。标准化规范化发展养老托育服务，制定修订黑龙江省养老地方标准，提升养老托育服务机构运营管理水平。

来源：山东省人民政府2024-01-31

推动义务教育薄弱环节改善与能力提升，合理布局乡村小规模学校，补齐乡镇寄宿学校和小规模学校短板，推动城区优质学校与乡村学校结对共建、捆绑评价，2025年实现结对全覆盖。...落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，保障随迁子女在流入地接受义务教育。在城市更新、新区开发、产业集聚区、住宅小区建设过程中，同步规划建设配套教育设施，保障适龄入学、入园需求。

来源：山东省人民政府2024-01-31

推动义务教育薄弱环节改善与能力提升，合理布局乡村小规模学校，补齐乡镇寄宿学校和小规模学校短板，推动城区优质学校与乡村学校结对共建、捆绑评价，2025年实现结对全覆盖。...落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，保障随迁子女在流入地接受义务教育。在城市更新、新区开发、产业集聚区、住宅小区建设过程中，同步规划建设配套教育设施，保障适龄入学、入园需求。

来源：陕西省人民政府2024-01-31

推动义务教育优质均衡发展，巩固“双减”成效，引导规范民办教育发展。完善普惠性学前教育保障机制。加大省级标准化和示范普通高中创建力度。实施高职“双高计划”和中职“双示范”建设，推进职普融通。

来源：黑龙江省人民政府2024-01-31

促进基础教育扩优提质、优化布局，扩大普惠性学前教育资源，加快县域义务教育优质均衡发展，推动高中阶段学校多样化发展。调整高等学校学科专业设置，培养服务区域经济发展高素质应用型人才。

来源：兴安盟行政公署2024-01-31

加快学前教育优质普惠发展，推进义务教育优质均衡发展，深化中等职业教育内涵发展。加大重点师范院校毕业生和高层次人才引进力度，选派200名校长和后备干部到名优学校跟岗实训。...义务教育巩固率达到100%，成立盟直医疗机构医联体和六个旗县市紧密型县域医共体，“一老一小”服务能力持续提升，获批国家居家社区基本养老服务提升行动项目试点。民族团结进步继续走在前。

来源：浙江省人民政府2024-01-31

支持城乡义务教育共同体建设。...全面建设国家学前教育普及普惠县和国家义务教育优质均衡发展县，2024年通过国家学前教育普及普惠县省级评估的县比例达到80%，通过国家义务教育优质均衡县省级评估的县比例达到50%，持有居住证的义务教育段随迁子女就读公办学校比例达到

来源：贵州省人民政府2024-01-30

持续完善体现岗位绩效和分级分类管理的事业单位绩效工资政策，落实事业单位高层次人才工资分配激励政策和科研人员职务科技成果转化现金奖励政策，深化公立医院薪酬制度改革，全面落实义务教育教师工资待遇。

来源：白城市人民政府2024-01-30

办好人民满意教育，完善义务教育优质均衡发展推进机制，扎实推进“双减”，实施县域普通高中发展提升行动计划，做好“3+1+2”新高考指导服务。

来源：安徽省人民政府2024-01-30

办好人民满意的教育，新建、改扩建公办幼儿园507所，义务教育优质均衡发展取得新进展，合肥大学、蚌埠医科大学正式揭牌，安徽高等研究院和一批现代产业学院启动建设。...开展义务教育优质均衡县达标创建，适应新型城镇化发展和人口变化，优化调整基础教育学校布局和学位供给。促进高中阶段学校多样化发展，确保高考综合改革“首考”平稳顺利。