来源：北极星氢能网2021-07-13

对每年引进硕士研究生及以上（含副高、高级技师）高学历人才5名及以上的企业，一次性奖励5万元；每年引进10名及以上的企业，一次性奖励12万元；每年引进15名及以上的企业，一次性奖励20万元。

来源：电网头条2021-07-13

3.所有岗位人员要求全日制硕士研究生及以上学历。4.要求5年及以上相关工作经历，年龄一般不超过40周岁。...学历方面，在京单位所有岗位及京外单位科研岗位应具备全日制硕士研究生及以上学历，京外单位非科研岗位应具备全日制大学本科及以上学历。

来源：北极星输配电网2021-06-30

寇伟，男，白族，1961年10月生，云南剑川人，中共党员，1983年8月参加工作，毕业于云南工学院（昆明理工大学）热能动力专业，后获华中科技大学控制工程专业硕士研究生学历，教授级高级工程师。

来源：环境与生活杂志2021-06-15

其中，研发团队硕士研究生以上人员占比50%，博士及博士后出站人员占比8%，所学专业涵盖公司核心业务领域。

来源：中央纪委国家监委网站2021-06-11

张丹力简历张丹力，男，汉族，1955年10月生，陕西西安人，硕士研究生文化程度，正高级工程师。1974年3月参加工作，1985年12月加入中国共产党。

来源：北极星风力发电网2021-05-31

韩君，男，汉族，1963年9月出生，陕西临潼人，中共党员，硕士研究生，正高级经济师。

来源：国家电网公司2021-05-31

韩君，男，汉族，1963年9月出生，陕西临潼人，中共党员，硕士研究生，正高级经济师。

来源：北极星售电网2021-05-31

韩君，男，汉族，1963年9月出生，陕西临潼人，中共党员，硕士研究生，正高级经济师。

来源：北极星太阳能光伏网2021-05-31

韩君个人履历：韩君，男，汉族，1963年9月出生，陕西临潼人，中共党员，硕士研究生，正高级经济师。

来源：中国长江三峡集团有限公司官网2021-05-29

韩君简历韩君，男，汉族，1963年9月出生，陕西临潼人，中共党员，硕士研究生，正高级经济师。

来源：北极星电力网2021-05-28

韩君，男，汉族，1963年9月出生，陕西临潼人，中共党员，硕士研究生，正高级经济师。

来源：循环经济观察2021-05-13

再生资源创新人才培养也取得长足进步，江苏理工学院、常州工学院先后设立了资源循环相关研究院，清华大学、北京工业大学先后成立了循环经济相关研究院，开展了本科生、硕士研究生、博士研究生的系统化培养。

来源：大唐碳资产有限公司2021-05-08

【作者简介】符欢，女，38岁，硕士研究生，高级工程师，毕业于北京科技大学土木与环境工程学院环境科学专业，中国水利电力物资集团有限公司大唐碳资产有限公司开发部技术负责人。

来源：中纪委 最高检网站整理2021-04-13

昆明电力交易中心有限责任公司监事会主席陈军接受纪律审查和监察调查陈军简历陈军，男，汉族，1963年8月生，山东菏泽人，硕士研究生，1983年7月参加工作，1993年2月加入中国共产党。...1999.02 航空工业苏州长风机械总厂培训中心副主任、厂长助理、副厂长、厂长、厂长兼党委书记(其间：1993.09-1994.01在中央党校进修学习;1996.09-1998.07在苏州大学行政管理专业硕士研究生学习

来源：华北电力大学2021-04-08

研究所包括教授7人，副教授3名，讲师1名，工程师1名，博士/硕士研究生十余人。

来源：北极星输配电网2021-03-18

毕业于天津大学机械制造专业（硕士研究生），研究员级高级工程师。...中国大唐集团有限公司董事长、党组书记 邹磊人物介绍邹磊，男，汉族，1966年6月生，1988年8月参加工作，1986年7月加入中国共产党，硕士研究生，高级经济师。

来源：中央纪委国家监委网站2021-03-05

2021年1月5日，昆明电力交易中心有限责任公司监事会主席陈军接受纪律审查和监察调查陈军，男，汉族，1963年8月生，山东菏泽人，硕士研究生，1983年7月参加工作，1993年2月加入中国共产党。

来源：北极星风力发电网2021-03-02

争取扩大高水平高校招生规模，适当扩大博士、硕士研究生培养规模，让更多江苏学生享受到优质高等教育。优先支持苏北苏中地区规划设置高等院校。加快推进独立学院有序转设，探索省市共建高校体制机制。

来源：江苏省人民政府2021-03-02

争取扩大高水平高校招生规模，适当扩大博士、硕士研究生培养规模，让更多江苏学生享受到优质高等教育。优先支持苏北苏中地区规划设置高等院校。加快推进独立学院有序转设，探索省市共建高校体制机制。

来源：江苏省人民政府2021-03-02

争取扩大高水平高校招生规模，适当扩大博士、硕士研究生培养规模，让更多江苏学生享受到优质高等教育。优先支持苏北苏中地区规划设置高等院校。加快推进独立学院有序转设，探索省市共建高校体制机制。