来源：黑龙江省人民政府2024-06-07

基于国土空间基础信息平台，建设黑龙江省国土空间规划实施监测网络，对资源环境承载能力和国土空间开发适宜性、国土空间开发保护状况实施动态监测评估。...在保护好耕地和生态环境的前提下，形成同市场需求相适应、同资源环境承载能力相匹配的农业空间结构和布局，形成农产品多样化的食物生产空间，保障国家重要农产品有效供给。保障现代农业产业建设空间。

来源：辽宁省生态环境厅2024-06-03

助推辽西融入京津冀协同发展战略先导区全面打赢科尔沁沙地歼灭战，通过生态环境差异化管控，加快实施沙化耕地精准治理、小流域综合治理、林草生态修复、矿区生态治理等措施，改善资源环境承载能力。...动态更新以生态功能不降低、环境质量不下降、资源环境承载能力不突破为底线，涉及优先保护单元更新的，除生态保护红线、饮用水水源保护区、自然保护地等法定保护区域依法依规调整的情形外，由省级生态环境主管部门组织科学论证

来源：国家发展改革委2024-05-30

推动完善用能权交易、碳排放权交易、温室气体自愿减排交易、可再生能源绿色电力证书交易等市场化机制设置，强化机制间衔接协调，通过市场化配置手段使资源环境要素价格充分反映其稀缺性和外部性，在全社会树立能源资源环境有价理念

来源：国家发展改革委2024-05-30

节能降碳是破解资源环境约束、推动绿色低碳高质量发展的重大举措。习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二次会议上强调，“要一以贯之坚持节约优先方针，更高水平、更高质量地做好节能工作”。

来源：中共福建省委金融委员会办公室2024-05-28

编制生态产品目录清单，探索规范生态产品价值核算机制，完善环境权益交易制度，拓展资源环境交易品种，推动更多自然资源要素整合统一，建设集山水林田湖草等生态资源和碳排放权、排污权、水权等环境权益于一体的资源环境交易体系

来源：中共福建省委金融委员会办公室2024-05-28

编制生态产品目录清单，探索规范生态产品价值核算机制，完善环境权益交易制度，拓展资源环境交易品种，推动更多自然资源要素整合统一，建设集山水林田湖草等生态资源和碳排放权、排污权、水权等环境权益于一体的资源环境交易体系

来源：乐山市人民政府2024-05-21

加强国土空间规划引领，优化国土空间布局，提升城乡绿色低碳规划设计水平，立足资源环境承载能力，合理规划设计城乡建设规模、开发强度和空间布局，以“一核两翼三区”为战略布局，推进城乡融合发展。...把生态文明教育纳入国民教育体系，开展多种形式的资源环境国情教育，普及碳达峰、碳中和基础知识。推动将绿色低碳发展等纳入国民教育、干部教育、社会教育体系，推进绿色低碳政策理论进教材、进课堂、进头脑。

来源：乐山市人民政府2024-05-21

加强国土空间规划引领，优化国土空间布局，提升城乡绿色低碳规划设计水平，立足资源环境承载能力，合理规划设计城乡建设规模、开发强度和空间布局，以“一核两翼三区”为战略布局，推进城乡融合发展。...把生态文明教育纳入国民教育体系，开展多种形式的资源环境国情教育，普及碳达峰、碳中和基础知识。推动将绿色低碳发展等纳入国民教育、干部教育、社会教育体系，推进绿色低碳政策理论进教材、进课堂、进头脑。

来源：宁夏工信厅2024-05-21

突出“两高”项目处置，退出落后产能42.6万吨，有效缓解资源环境约束。

来源：中国能源新闻网2024-05-17

考虑到我国各地农村情况千差万别，风能资源、零散空闲土地资源、经济社会发展水平、资源环境及电网承载力等各不相同，《通知》将“因地制宜”作为首要基本原则：一方面是宜建则建，条件成熟一个就实施一个，不具备条件的不强建

来源：苏州市人民政府2024-05-16

将生态文明教育纳入国民教育全过程，开展多种形式的资源环境国情教育，普及碳达峰、碳中和基础知识。

来源：天津市西青区人民政府2024-05-16

将生态文明教育纳入国民教育体系，开展多种形式的资源环境国情教育，普及碳达峰碳中和基础知识，开展碳达峰碳中和知识进校园科普活动。

来源：六安市住房和城乡建设局2024-05-15

二、主要目标到2025年，城乡建设绿色低碳发展体制机制和政策不断完善，建设方式绿色转型成效显著，能源利用效率大幅提升，碳减排扎实推进，城市整体性、系统性、生长性增强，城乡发展质量和资源环境承载能力明显提升...六安市城乡建设领域碳达峰实施方案》，其中指出，到2025年，城乡建设绿色低碳发展体制机制和政策不断完善，建设方式绿色转型成效显著，能源利用效率大幅提升，碳减排扎实推进，城市整体性、系统性、生长性增强，城乡发展质量和资源环境承载能力明显提升

来源：苏州市政府2024-05-14

将生态文明教育纳入国民教育全过程，开展多种形式的资源环境国情教育，普及碳达峰、碳中和基础知识。

来源：苏州市人民政府2024-05-14

将生态文明教育纳入国民教育全过程，开展多种形式的资源环境国情教育，普及碳达峰、碳中和基础知识。

来源：田家庵区人民政府2024-05-13

结合资源环境承载能力监测预警和规划动态评估成果，开展主体功能区实施情况监测评估和名录动态调整。相关部门结合工作职责完善主体功能区配套政策，分类指导主体功能区差异化治理。制定国土空间重点领域政策法规。

来源：四川省经济和信息化厅2024-05-10

充分发挥四川省资源禀赋优势，高质量承接产业转移，引导有色金属行业产能向可再生能源富集、资源环境可承载地区有序转移。（经济和信息化厅、省发展改革委等按职责分工负责）（二）深化技术节能降碳。

来源：四川省经济和信息化厅2024-05-10

充分发挥四川省资源禀赋优势，高质量承接产业转移，引导有色金属行业产能向可再生能源富集、资源环境可承载地区有序转移。（经济和信息化厅、省发展改革委等按职责分工负责）（二）深化技术节能降碳。

来源：内蒙古通辽经济技术开发区党政综合办公室2024-05-08

资源环境承载能力偏弱，环境资源约束不断加强，能耗和主要污染物排放指标下降空间狭小。二、持续改善生态环境质量压力较大环境主次矛盾转化， 治理任务更加艰巨。

来源：辽宁省机关事务管理局2024-05-06

在全省校园中开展形式多样的资源环境国情教育和碳达峰碳中和知识普及工作。八、加强法规标准建设，夯实节能工作基础研究参与《公共机构节能条例》修订，贯彻《公共机构节约用水管理办法》。