来源：江西省人民政府2024-02-20

重点实施义务教育薄弱环节改善与能力提升、教育强国推进工程、智慧校园等项目，推进义务教育学校建设标准化和城乡教育一体化。

来源：苏州工信局2024-02-19

第十九条 从事充电设施建设运营的企业应履行以下职责和义务：（一）遵循国家及本省市充电设施运营和管理的法律法规、技术规范和服务标准。

来源：四川省生态环境厅2024-02-19

第十条委托专业企业运维的，委托方应与运维单位订立合同，明确双方权利义务。合同应载明运维服务的范围、内容、目标效果、费用和违约责任等，明确设施交付条件，界定不可抗力。

来源：北极星储能网2024-02-19

公司后续将结合市场情况制定合理可行的回购股份方案及实施股份回购，并根据相关规定及时履行信息披露义务。...公司将持续高质量履行信息披露义务，突出信息披露的重要性、针对性，主动披露对投资者投资决策有用的信息，强化行业竞争、公司业务、风险因素等关键信息披露，减少冗余信息披露。

来源：杭州市人民政府2024-02-19

2024年，通过国家学前教育普及普惠县省级评估的县达到85%，通过国家义务教育优质均衡县省级评估的县达到85%，持有居住证的义务教育段随迁子女就读公办学校比例达到90％以上。

来源：江苏省人民政府2024-02-19

第二十六条 公众在参与生态环境保护过程中应当遵守国家的法律、法规和政策，切实履行公民的生态环境保护义务和责任，不得损害国家利益、社会公共利益和他人的合法利益。

来源：吉安市政府2024-02-19

优化县域义务教育资源配置，调整10人以下乡村小规模学校，加强乡镇寄宿制学校建设。推进集团化办学，深化强校带弱校、名校带新校，积极引进和培育名师名校长，加强师德师风建设。

来源：江西省生态环境厅2024-02-19

在《江西省生态环境保护条例》等地方法规条例的制修订工作过程中，明确社会生态环境监测机构的责任义务，以及对弄虚作假行为的行政处罚条款，逐步建立对社会生态环境监测机构开展监管的法律依据。

来源：浙江省人民政府2024-02-19

推进“学有优教”，扩大公办幼儿园资源供给，提升义务教育学校办学标准，深化“县中崛起”工程，整合优化山区海岛县教育资源，让更多孩子享受优质教育。

来源：河南省人民政府2024-02-19

152.推动学前教育普惠扩容，加快推进义务教育优质均衡发展，深入推进普通高中教育教学改革和高考综合改革。（省教育厅、发展改革委按职责分工负责）153.深化现代职业教育体系建设改革。

来源：河南省人民政府2024-02-19

152.推动学前教育普惠扩容，加快推进义务教育优质均衡发展，深入推进普通高中教育教学改革和高考综合改革。（省教育厅、发展改革委按职责分工负责）153.深化现代职业教育体系建设改革。

来源：扬州市公共资源交易平台2024-02-19

所有联合体成员应共同签署联合体投标协议书，并且明确各方的权利与义务。...按照本招标文件及相关合同、协议的约定，与招标人共同组建项目公司并承担对项目公司的出资义务。 （2）设计。

来源：厦门市发展和改革委员会2024-02-18

实施基础教育“强师计划”，加大优秀人才引进力度，创建义务教育优质均衡发展区和学前教育普及普惠发展区。

来源：江苏生态环境2024-02-18

“企业在污染环境、破坏生态之后，要承担生态环境损害的赔偿责任，客观上无法原位修复的生态环境损害赔偿案件，可引导赔偿义务人到这里来开展替代性修复。”...近日，无锡首批4个市级生态环境损害赔偿示范修复基地授牌成立，为造成生态环境损害的赔偿义务人开展替代性修复、履行社会责任提供实践平台。大溪港湿地公园是无锡市级生态环境损害赔偿示范修复基地之一。

来源：贵州省人民政府2024-02-18

针对学前教育、义务教育学位供需矛盾，完成新建、改扩建幼儿园、中小学995所，新增基础教育学位12.27万个。云岩区、岑巩县入选教育部义务教育教学改革试验区。...（2）增强教育质效，新建、改扩建60所城镇义务教育学校，新增学位5万个以上，引进1500名以上省外校长、教师开展教育教学帮扶。（3）提高卫生健康水平，新建50个县域医疗次中心。

来源：全国公共资源交易平台2024-02-18

以联合体形式投标的，联合体成员不得超过2家，应具有联合体各方共同投标协议，并明确牵头人和各成员方的工作范围、权力和义务；联合体各方（含与其单位负责人为同一人或者与其存在控股、管理关系的不同单位）均不得以单独的身份或参加其他联合体

来源：福建能源监管办2024-02-18

依据国家能源局研究建立的绿证核发纠错及责任追究机制，对因非主观因素导致的问题，及时纠错改正，指导企业重新填报申领信息，同步加强绿证核发数据校核，明确相关单位及责任人的权责义务；对主观因素导致的超领、冒领

来源：大理白族自治州人民政府2024-02-18

推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，力争漾濞县和弥渡县优质均衡发展通过国家验收。积极破解高中教育的“县中困境”，推进大理一中、弥渡一中迁建等项目，做强下关一中龙头教育品牌。...义务教育优质均衡和城乡一体化发展稳步推进，学校布局更趋合理，高考综合成绩保持全省前列。民办教育、职业教育有序发展。滇西应用技术大学获批新增7个本科专业和3个专科专业。大理大学人才培养质量持续提升。

来源：贵州省人民政府2024-02-18

(牵头单位：省教育厅，责任单位：省财政厅等单位和各市〔州〕政府)216.支持赤水市、麻江县、荔波县创建国家义务教育优质均衡发展县。...(牵头单位：省科技厅，责任单位：省农业农村厅等单位和各市〔州〕政府)251.增强教育质效，新建、改扩建60所城镇义务教育学校，新增学位5万个以上，引进1500名以上省外校长、教师开展教育教学帮扶。

来源：贵州省人民政府2024-02-18

(牵头单位：省教育厅，责任单位：省财政厅等单位和各市〔州〕政府)216.支持赤水市、麻江县、荔波县创建国家义务教育优质均衡发展县。...(牵头单位：省科技厅，责任单位：省农业农村厅等单位和各市〔州〕政府)251.增强教育质效，新建、改扩建60所城镇义务教育学校，新增学位5万个以上，引进1500名以上省外校长、教师开展教育教学帮扶。