来源：招远市人民政府2023-10-12

加快发展核电高等教育，积极开展核电科研、设计、施工、运行管理、行业规范标准等方面的教育和培训，努力建设山东省内重要的核电教育培训基地。建设中广核商务区，搭建清洁能源产业科技服务基地。

来源：泰晤士世界大学排名2023-09-28

泰晤士高等教育2024年世界大学排名正式揭晓！进入世界排名前 400名的中国大陆高校数量从去年的 18 所大幅增加至今年的 30 所。

来源：四川省经济和信息化厅2023-09-22

智能交互教育应用场景：聚焦中小学、高等教育、职业教育、企业培训等领域，推动智能交互赋能课堂、实验室、实训基地等多模式教育培训场景，构建多元化学习活动、智能化学习评价等为关键环节的教育培训解决方案。

来源：晋城市人民政府2023-09-21

将标准化纳入普通高等教育，开展专业与标准化教育融合试点。鼓励山西科技学院开设标准化相关专业，培养高水平标准化人才。

来源：华北电力大学2023-09-21

考生（含推免生）在报考时要全面、客观地填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况

来源：华北电力大学2023-09-14

你们所选择的华电，作为高等教育国家队之列的“双一流”建设大学，建校65年来，为经济社会发展特别是能源电力行业的发展进步做出了重要贡献。

来源：淮南市发展和改革委员会2023-09-08

对成人高等教育残疾毕业学生（含自考生）在取得相应学历证书后按照本专科生4000元和研究生5000元的标准，给予一次性资助；同等学历只资助一次；先取得成人高等教育（含自学考试）专科、本科学历后继续高一级学历深造并取得学历证书的再一次性资助

来源：海口市人民政府2023-09-08

强化碳达峰碳中和专业人才培养，鼓励海南大学等高等院校健全完善碳达峰碳中和高等教育人才培养体系，加快培养碳核算、碳交易、碳减排等专业人才。

来源：海口市发改委2023-09-08

强化碳达峰碳中和专业人才培养，鼓励海南大学等高等院校健全完善碳达峰碳中和高等教育人才培养体系，加快培养碳核算、碳交易、碳减排等专业人才。

来源：海口市人民政府2023-09-08

强化碳达峰碳中和专业人才培养，鼓励海南大学等高等院校健全完善碳达峰碳中和高等教育人才培养体系，加快培养碳核算、碳交易、碳减排等专业人才。

来源：海口市发改委2023-09-08

强化碳达峰碳中和专业人才培养，鼓励海南大学等高等院校健全完善碳达峰碳中和高等教育人才培养体系，加快培养碳核算、碳交易、碳减排等专业人才。

来源：外交部2023-08-23

《中华人民共和国政府与南非共和国政府高等教育和培训领域合作协议》10.《援南电力设备项目立项换文》11.《中国载人航天工程办公室与南非国家航天局关于载人航天领域合作谅解备忘录》12.

来源：云南省人民政府2023-08-23

构建教育高质量发展体系，推动基本公共教育、职业教育、高等教育等更高水平、更高质量发展。

来源：新华网2023-08-21

研究、创新与高等教育：助力绿色转型中国和丹麦将通过《中丹绿色联合工作方案（2023－2026）》，在科技、创新和高教领域中符合双方共同利益的方面加强合作，以助力绿色转型，落实《联合国2030年可持续发展议程

来源：新华网2023-08-21

研究、创新与高等教育：助力绿色转型中国和丹麦将通过《中丹绿色联合工作方案（2023－2026）》，在科技、创新和高教领域中符合双方共同利益的方面加强合作，以助力绿色转型，落实《联合国2030年可持续发展议程

来源：福建省教育厅2023-08-10

落实教育部《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，鼓励有条件、有基础的高等学校、职业院校加强相关领域的学科、专业建设，创新人才培养模式，支持有条件的高校建设碳汇、绿色金融等绿色低碳新兴学科专业

来源：福建省教育厅2023-08-10

落实教育部《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，鼓励有条件、有基础的高等学校、职业院校加强相关领域的学科、专业建设，创新人才培养模式，支持有条件的高校建设碳汇、绿色金融等绿色低碳新兴学科专业...落实教育部《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，鼓励有条件、有基础的高等学校、职业院校加强相关领域的学科、专业建设，创新人才培养模式，支持有条件的高校建设碳汇、绿色金融等绿色低碳新兴学科专业

来源：华北电力大学2023-08-09

日前，教育部公布了2022年高等教育国家级教学成果奖获奖名单，华北电力大学以第一完成单位获本科国家级教学成果奖二等奖3项,作为参与单位获本科国家级教学成果奖二等奖1项。获奖项目数量实现新突破！...创建克拉玛依校区是教育部直属高校服务新疆发展的全新实践，“部-省-市-企-校”合作共建形成了新时代西部高等教育高质量办学新模式，为其他高校服务国家重大战略作出示范表率。

来源：陕西省人民政府2023-07-28

义务教育薄弱环节改善与能力提升工作、县域普通高中发展提升计划，推动基础教育提质扩容、优质均衡发展；实施职业教育院校“双高计划”、“办学条件达标工程”，推动职业教育提质培优、增值赋能；实施“一流大学、一流学科”建设支持方案，推进我省高等教育特色一流发展

来源：重庆市开州区人民政府2023-07-26

力争公办幼儿园在园幼儿占比巩固在55%以上，高中阶段教育毛入学率巩固在98.5%以上，高等教育毛入学率巩固在60%以上。48.显著提升社会治理水平。