来源：宿州市政府2024-01-30

积极引进沪苏浙优质医疗资源，开展高等教育协同创新、职业教育协作发展。协同推进生态环境共保联治。深度参与长三角“一网通办”，共建淮海经济区跨省通办专区。打造高能级产业平台。

来源：云南省人民政府2024-01-29

新建、改扩建214所幼儿园，教师“省管校用”向初中延伸，普通高中帮扶实现县域全覆盖，职业教育“提质效”、高等教育“121”工程扎实推进。基本医保参保率连续稳定在95%以上。

来源：山西省人民政府2024-01-29

发挥高等教育龙头作用，纵深推进高等教育“百亿工程”。推动山西大学、太原理工大学“双一流”建设，支持中北大学、山西医科大学优势学科创建“双一流”。做好本科院校新设工作。...启动实施高等教育“百亿工程”，支持高校“双一流”建设、高端人才引育和科技创新。中国石窟文化联合研究生院挂牌成立，山西电子科技学院获批设立。

来源：四川省人民政府2024-01-29

做好高校“对标竞进、争创一流”工作，推进高等教育办学条件改善工程，支持“双一流”建设贡嘎计划、“双高计划”和“三名工程”建设。打造“留学中国·学在天府”品牌，吸引更多外国学生来川就学。...“对标竞进、争创一流”：省委、省政府推动高等教育提质晋位的工作举措，旨在引导激励全省高校对标国际一流、国内先进、区域标杆的高水平大学，在学科建设、人才培养、科学研究、高层次人才引育、产教融合、科教融汇、

来源：浙江发布2024-01-24

促进高等教育内涵式发展、整体性跃升。大力实施“双一流196工程”，支持浙江大学建设世界一流大学，支持西湖大学建设高水平新型大学，支持省属高校建设高水平大学，加快构建一流学科建设体系。

来源：西藏自治区人民政府2024-01-23

大力实施基础教育扩优提质行动、职业教育提质培优行动和高等教育振兴计划。进一步扩大西藏班招生规模。推动西藏大学与自治区第二人民医院、西藏藏医药大学与自治区藏医院“科教医”融合发展。

来源：新华网2024-01-18

“双碳”目标的推进驱动着教育理念和人才培养模式的转变，为我国高等教育的发展带来了新契机。

来源：国家发展改革委2023-12-29

学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率、高等教育毛入学率分别提高到89.7%、95.5%、91.6%、59.6%，世界一流大学和一流学科建设接续推进。健康中国战略深入推进。

来源：国家发改委2023-12-29

学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率、高等教育毛入学率分别提高到89.7%、95.5%、91.6%、59.6%，世界一流大学和一流学科建设接续推进。健康中国战略深入推进。

来源：北极星电力网2023-12-24

出版学术论著8部，其中普通高等教育国家级规划教材2部。主讲国家级精品课程1门。获国家发明专利32项，实用新型专利48项。

来源：浙江省发展改革委2023-12-20

二、科技创新政策（由省科技厅牵头实施）7.促进高等教育高质量发展。推进“双一流196工程”，支持浙江大学建设世界一流大学，支持高校建设高水平大学，加快构建一流学科建设体系。

来源：浙江省发展和改革委员会2023-12-20

二、科技创新政策（由省科技厅牵头实施）7.促进高等教育高质量发展。推进“双一流196工程”，支持浙江大学建设世界一流大学，支持高校建设高水平大学，加快构建一流学科建设体系。

来源：​哈尔滨工业大学2023-12-18

学校始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列，被誉为“工程师的摇篮”。

来源：天津轻工职业技术学院2023-12-14

全国新能源行业产教融合共同体将统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，发挥行业、高等院校、高职院校各自优势，以体现共同体特色的体制机制做到实体化运行。

来源：广东省人大常委会2023-12-12

第三十七条【高等教育合作和职业技能等级认定】省人民政府教育部门应当支持南沙按照国家有关规定建立和完善与境外高等教育合作交流的机制，支持在南沙的高校开展研究生联合培养、特定课程学分互认以及交换生安排等事项

来源：陕西国防工业职业技术学院2023-12-12

刘敏涵校长表示，中法两国是重要的教育合作伙伴，今年中法两国发表了《联合声明》，重申重视加强高等教育和职业教育合作，鼓励双方院校发展伙伴关系，在两国即将迎来建交60周年之际，在未来能与更多的法国院校和企业开展交流与合作

来源：人民日报2023-12-11

改革开放以来，我国有巨大的人口红利，助推“老三样”等产业快速发展；如今，人口数量红利趋于下降，但人力资本质量的红利正在显现，新增劳动力平均受教育年限上升到14年，接受高等教育人口达2.4亿，研发人才数量全球第一

来源：朔州市人民政府2023-12-06

推进基础教育、职业教育、高等教育高质量发展。建立健全婴幼儿照护服务政策标准体系，增强幼儿入园、义务教育入学机会公平性。

来源：朔州市人民政府2023-12-06

推进基础教育、职业教育、高等教育高质量发展。建立健全婴幼儿照护服务政策标准体系，增强幼儿入园、义务教育入学机会公平性。

来源：​国家标准委2023-12-01

三、标准化人才教育体系建设行动(一)加强标准化普通高等教育。依托普通高等学校，强化标准化相关专业建设，完善标准化工程本科专业课程体系。...强化标准化专业教育教材的系统建设，推动标准化工程专业普通高等教育和标准化技术职业教育教材有机衔接。严格落实教材管理办法，加强标准化专业教育教材全过程管理，严把教材的质量关。