来源：佛山市南海区政府2023-07-19

对新引进的储能设备生产企业，结合本土教育资源禀赋，建立建设研发中心、校企硕士联合培养点、博士后工作站等技术攻关平台，对符合条件的给予一定奖励。

来源：江西省人民政府2023-07-14

推进产学研用协同育人，支持省内外高校与装备制造业企业联合培养研究生、联合设立博士后工作站，鼓励职业院校、技工院校开展高技能人才培养活动，提升企业人才层次。

来源：江西省政府2023-07-14

推进产学研用协同育人，支持新能源企业加强与省内外高校、科研院所合作，联合培养专业人才。优化高校专业设置，提高与企业需求匹配度。加快建设新能源产业学院，大力培育高级技工人才。

来源：中国大唐集团公司2023-07-13

希望双方以此次签约为契机，以联合培养卓越工程师为切入点，加强人才联合培养，在新型储能、氢能、清洁高效煤电、基础前沿技术研究等方面开展深度合作，进一步推动能源电力产业进步和技术创新，共同为助推能源电力转型发展

来源：北极星储能网2023-07-10

本专业联合国网综合能源等国网公司、北京海博思创科技股份有限公司等先进储能科研单位成立了专业人才联合培养实践基地，产教融合研究生联合培养示范基地。

来源：亿华通2023-06-25

同时依托各自优势，开展教师工程化培养、企业职工继续教育，并推进“双进双聘”，共建“校企人才联合培养班”，促进理论教学与工程实践有机结合。

来源：北极星电力网2023-06-25

目前，学校已与华润（集团）、南方电网、航空工业、中国兵装、中国电科、三峡集团、比亚迪、广东高标、深圳正浩等9家企业合作共建，开展工程硕博士联合培养招生，已招收工程硕博士115名。

来源：北极星电力网2023-06-16

目前，学院与英国利物浦大学和意大利米兰理工大学开展联合培养双博士学位项目，与法国高等电力学院和意大利米兰理工大学开展联合培养双硕士项目，开设了硕士留学生班，学生来自10余个国家。

来源：北极星电池网2023-06-13

深入开展产业数字化“千人入万企”行动，探索创新人才培养模式，鼓励高等院校开展数字化转型与新能源产业交叉学科专业建设，支持企业与高等院校及科研院所加强合作，鼓励高校与企业联合开展“第二课堂”，开展高素质人才联合培养和科学研究

来源：聊城市人民政府2023-06-12

支持聊城技师学院依托重点轴承产业园共建产教联合体，开展校企联合招生、联合培养、实习实训和教师岗位实践等，培育打造“国家级轴承产业产教联合体”。

来源：国网天津市电力公司经济技术研究院2023-06-09

此外，为扎实推进天津市“十项行动”计划，经研院启动“强基固本、精益造价”能力提升专项行动，开展专业培训、实操练兵、检查考评等活动，并协同供电单位进行造价人员联合培养，全面打造高素质技经专业队伍，为更好服务高质量发展提供人力资源保障

来源：政协伊金霍洛旗委员会2023-06-01

政府牵头组织煤炭企业采用订单式培养的方式，携手职业教育机构，建立煤炭专业人才定向联合培养机制。

来源：北极星碳管家网2023-06-01

支持师范大学、高水平应用型本科高校联合培养职教师资，支持师范大学按规定免试招收全国职业院校技能大赛一等奖获得者，与职业院校联合培养职业教育师资。

来源：常州市人民政府2023-05-31

推动本地高校产教融合发展，支持本地高校围绕我市重点产业发展需求优化学科建设，鼓励企业、创新平台和高校探索人才联合培养机制。鼓励院校积极开发国内外校友资源，凝聚校友力量、做强校友经济，推动校友招才引智。

来源：中国能建2023-05-30

马明伟在与武汉理工大学党委常委、副校长罗蓉座谈时表示，中国能建高度重视人才工作，将“建立联合培养培育机制”作为人才管理变革的重要方式，系统实施好校企联合培养工程硕博士试点，打造新时代卓越工程师人才。

来源：山西省人民政府2023-05-16

鼓励普通本科高校与相关产业、企业联合培养煤矿智能化高层次技术型人才。鼓励职业院校深化和企业合作，按照企业需求开展订单式培养，满足煤矿智能化专业人才需求。

来源：河北省工业和信息化厅2023-05-11

创新人才培养模式，鼓励高校加快清洁能源装备相关学科专业建设，开展高素质人才联合培养，推进与高水平大学和学术机构的合作交流。

来源：河北省工业和信息化厅2023-05-11

创新人才培养模式，鼓励高校加快清洁能源装备相关学科专业建设，开展高素质人才联合培养，推进与高水平大学和学术机构的合作交流。

来源：中国核建2023-05-10

今后，中国核建将不断提高合作层次、扩大合作范围、深挖合作潜力，与南华大学携手落地人才培养新模式，以校企联合培养为抓手，打造高层次校企合作新典范，共同为我国核工业事业发展做出新的更大贡献。

来源：重庆市涪陵区人民政府2023-05-09

建立两地专业技术人才职称互认机制，构建博士后联合培养机制，推动两地企业协同开展重点行业急需紧缺技能人才培养。（责任单位：区科技局、区委组织部、区人力社保局）18. 强化知识产权保护运用。