来源：汕尾市人民政府2023-08-31

依托节能宣传周、世界地球日、世界环境日等活动载体开展公益生态环保实践活动，倡导绿色低碳的生活理念。

来源：国家电网报2023-08-31

抓学习促提升，坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，组织开展全员学理论、学先进、学实践活动，实施人才培养“三大工程”，全面提升员工队伍政治素质、专业素质。

来源：汕尾市人民政府2023-08-30

依托节能宣传周、世界地球日、世界环境日等活动载体开展公益生态环保实践活动，倡导绿色低碳的生活理念。

来源：汕尾市人民政府2023-08-30

依托节能宣传周、世界地球日、世界环境日等活动载体开展公益生态环保实践活动，倡导绿色低碳的生活理念。

来源：汕尾市人民政府2023-08-30

依托节能宣传周、世界地球日、世界环境日等活动载体开展公益生态环保实践活动，倡导绿色低碳的生活理念。

来源：北京市延庆区人民政府2023-08-21

加强教育引导，利用园区、村庄等绿色低碳科普教育基地开展社会实践活动，加强青少年低碳知识和行为培养。发挥低碳日、节能宣传周宣传作用，突出碳达峰、碳中和主题，新闻媒体要及时宣传报道先进典型、经验和做法。

来源：北京市延庆区人民政府2023-08-21

加强教育引导，利用园区、村庄等绿色低碳科普教育基地开展社会实践活动，加强青少年低碳知识和行为培养。发挥低碳日、节能宣传周宣传作用，突出碳达峰、碳中和主题，新闻媒体要及时宣传报道先进典型、经验和做法。

来源：贵州环交所2023-08-21

由农工党贵州省委和贵州省生态环境厅主办，贵州阳光产权交易所下属贵州生态产品交易中心（贵州环境能源交易所有限公司）承办的2023年单株碳汇实践活动暨大方县单株碳汇集中购碳活动在贵州国际会议中心成功举办。

来源：国能神福（龙岩）发电有限公司2023-08-17

图为设备党支部党员为现场作业的外委队伍人员送菊花茶该公司根据龙岩地区环境温度持续保持高位的气候特点，结合单机保供运行和5号机组调停消缺实际生产情况，组织党员和入党积极分子围绕现场文明规范作业督导和防暑降温措施落实两个近期安全生产重点工作，结合“送清凉、战酷暑、保安全”主题的党日实践活动开展送清凉活动

来源：江苏省盐城供电公司2023-08-14

他们积极探索政企联合模式，实现与社区、学校同频共振，扎实推进新时代文明实践活动与业务工作同步规划、同步部署、同步落实，常态化开展“电力课堂进村组”等文明实践活动，主动提供“电力义修”“电力义培”“电力义诊

来源：福建省教育厅2023-08-10

发挥省级中小学研学实践基地、劳动教育实践基地作用，持续开展节水、节电、节粮、垃圾分类、减塑限塑、爱绿护绿等课内外生活实践活动，引导中小学生从小树立人与自然和谐共生观念，自觉践行节约能源资源、保护生态环境各项要求

来源：福建省教育厅2023-08-10

发挥省级中小学研学实践基地、劳动教育实践基地作用，持续开展节水、节电、节粮、垃圾分类、减塑限塑、爱绿护绿等课内外生活实践活动，引导中小学生从小树立人与自然和谐共生观念，自觉践行节约能源资源、保护生态环境各项要求

来源：怀化市人民政府2023-08-08

教育部门应当将生活垃圾分类知识纳入各级各类学校以及幼儿园的教育内容，组织和指导学生参与生活垃圾分类实践活动。

来源：北极星电力网2023-08-08

她深挖育人资源，和老师们一起组织“爱岛卫生”“爱海净滩”等特色社会实践活动，给孩子播下了“爱祖国、爱三沙、爱海洋”的种子。曾获海南青年五四奖章、海南省优秀教育工作者等荣誉。

来源：中国电业与能源2023-08-07

丁志强：兰考是焦裕禄精神的发源地，是习近平总书记第二批党的群众路线教育实践活动联系点。

来源：秦皇岛市人民政府2023-08-02

快递包装标准化、减量化和可循环利用等工作；（五）住房和城乡建设部门负责督促物业服务企业履行生活垃圾分类投放管理责任；（六）教育部门负责将生活垃圾分类知识纳入国民教育体系，组织开展校园生活垃圾分类知识普及和实践活动

来源：抚州市人民政府2023-08-02

支持新能源汽车企业（经销商）与各中小学合作，组织新能源工业研学实践活动，开展新能源汽车科普活动，展示新能源汽车新技术新工艺，倡导低碳绿色生活方式。

来源：北京朝阳2023-07-25

依托全国科普示范区建设，在全区各级各类学校渗透碳达峰碳中和教育，开展丰富多彩的以“绿色、低碳”为主题的生态文明实践活动。

来源：北京市朝阳区人民政府2023-07-25

依托全国科普示范区建设，在全区各级各类学校渗透碳达峰碳中和教育，开展丰富多彩的以“绿色、低碳”为主题的生态文明实践活动。

来源：新华社2023-07-24

学校根据自身学科特色，通过“把绿色电力送到雪域高原”“能源精准扶贫”等实践活动，把学生成长与社会需求、人民需求有机结合起来，增强学生的社会责任感、实践能力和创新精神。