来源:中电新闻网2012-03-22
邹县电厂按照集团公司十二五人才规划目标,结合数字邹电建设要求,从培训特色化、网络化、电子化入手,打造数字培训新模式,为企业发展提供数字化技能人才。
来源:安徽电建二公司2012-03-20
活动中公司领导描绘出的未来的宏伟蓝图,让职工们深受鼓舞,大家纷纷表示:我们要以本次活动为新的起点,发挥部门的示范表率作用,通过岗位负责、公开承诺、岗位练兵、导师带徒、现场技术技能培训等一系列活动,加快专业技术和技能人才的培养
来源:虞城县供电有限责任公司2012-03-19
五是提高职工实际操作技能水平和分析、解决问题的能力,把班组职工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的技能人才。
来源:贵州省铜仁供电局2012-03-16
,为广大职工提供公平广阔的发展平台;开展分类分层的针对性、差别化培训,积极推进基于岗位胜任能力的一体化教育培训与人才评价工作,着力抓好专业技术人员、生产技能人员和县级供电企业员工的培训,逐步解决技术、技能人才紧缺问题
来源:浙江省电力公司2012-03-09
据了解,近年来,浙江绍兴电力局通过搭建劳模工作室(点),不仅传承劳模精神,同时积极发挥劳模辐射作用,哺育了一大批创新人才、技能人才、管理人才。现成立的18个劳模工作室(点),共有成员200多人。
来源:河南省济源供电公司2012-03-07
以能力和业绩为导向,加强员工职业生涯规划引导,加大双师型人才和高技能人才开发。加强专兼职培训师队伍建设,促进员工成长成才,促进公司科学发展。
来源:商务部网站2012-03-01
最近几年发展速度虽然有所加快,但在整个机械工业中的比重依然严重偏低;在人力资本结构上,表现为一般人力资源丰裕,而杰出的企业家、领军型技术人才和高技能人才严重不足。
来源:大渡河公司2012-02-29
五百工程以大渡河青年水电人才培养为核心,在"136"、"168"人才工程的基础上,以破解人才结构性矛盾为重点,计划到十二五末,培养100名青年后备管理人才、200名青年后备专业技术人才和200名青年后备技能人才
来源:贵州省铜仁市郊供电局2012-02-26
研究人才成长的管理办法,优化了干部队伍结构;在职工培训方面,开展分类分层的针对性、差别化培训,积极推进一体化教育培训与人才评价工作,着力抓好专业技术人员、生产技能人员和生产运行人员的培训,解决了技术、技能人才紧缺问题
来源:河北省定州市供电有限责任公司2012-02-24
该公司成立了职工创新工作室和五小创新展览室,把职工创新工作室作为培养高技能人才的一种创新模式,为广大员工搭建良好的创新平台,在制度上、管理上、经费上给予大力支持。
来源:贵州省贵阳供电局2012-02-22
到今年年底,实现全员培训率达到92%以上;2013年,实现一线人员持准入资格证上岗率100%;2014年,基本实现技能岗位青年员工技术技能等级证书持证率100%;2015年,实现县级供电企业高技术、高技能人才比十一五末翻一番以上
来源:贵州省铜仁供电局2012-02-21
同时,开展安康杯技术培训、技术比赛、技术交流和岗位练兵活动,其中220千伏开天变获公司变电站标准化建设贯标竞赛三等奖,安康杯通讯传输技能竞赛获团体一等奖,汽车驾驶技能竞赛获团体三等奖;获贵州省高技术技能人才奖
来源:新浪吉林网2012-02-13
通过此次erp系统竞赛,以赛促用,让优秀用户发挥骨干带头作用,在日常的工作中进行传、帮、带,以点带面,全面提升员工队伍应用erp系统整体技能水平,大力推进erp系统的深化应用,加快对专业技能人才和复合型人才的培养
来源:蒙东电力有限公司兴安电业局2012-02-06
调度所为进一步提高年轻职工的技术素质和业务能力,本着锻炼新人、培养选拔优秀技能人才的宗旨,以增长经验、锻炼队伍为目的, 将参加公文写作、办公操作基础、触电急救(心肺复苏法)、本质安全知识竞赛这四个专业项目比赛
来源:环境与生活2012-01-11
然而,根据权威数据,到2008年底,全球风电行业创造的工作岗位仅44万个,其中大多是高技能人才。
来源:湖南省火电建设公司2012-01-04
2011年公司层面的技能比武达5次,选拔优秀技能人才参加行业协会、省、市级的大型技术比武3次,并分别取得了前三名的优异成绩。
来源:北极星太阳能光伏网2011-12-27
学院党委书记靳继平表示,学院将电站的建设与职业教育相结合,配合济宁市新兴产业发展,调整学科布局,重点培育以光电工程、化工与新材料工程、建筑工程等优势学科,以培养社会发展急需的新兴产业技能人才。
来源:浙江省奉化供电局2011-12-22
这位有着10年配电线路工作经验的青年职工,从电力行业的门外汉,成长为配电线路的技能人才。像邬孟杰这样,通过企业搭建平台,不少员工成长为技术能手、企业骨干或管理专家。
来源:互联网2011-12-19
调整产业设置和学科布局,重点培育以光电工程、化工与新材料工程、信息技术、建筑工程、物联网等为代表的优势产业、特色专业群,提升基础教学能力,加强实训基地建设,提升办学水平,大力培养社会发展急需的新兴产业技能人才