来源：国际电力网2009-02-17

申报单位须向所在地经贸局和财政局提出立项申请，申报范围为市内高等教育、中等职业教育、基础教育学校和三星级（含三星级）以上宾馆。

来源：中电投2009-02-16

河南濮阳县职业技术学校校长吴公芳、陕西子洲县第二中学校长吴怿分别就进一步办好职业教育、加强农村中小学教师培训和校舍建设等，提出了建议。

来源：中电投2009-02-11

加强农村职业教育和农村劳动力就业能力培训，培育一批掌握一定技能的村镇建筑工匠、基层技术人员和农村基础设施管理、养护、维修人员等专业人才。　　（二十）加快技能人才培养。

来源：www.chinapower.com.cn  2009-02-03

此外，今年中国还将实施农村危房改造试点工作，大力发展农村的中等职业教育并逐步实行免费。

来源：中电投2009-02-03

加快发展农村中等职业教育，２００９年起对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费。国家新增助学金要向农村生源学生倾斜。

来源：中电投2009-01-12

职业教育直接为就业服务，应当受到全社会的重视和支持。 常州市领导向总理介绍，经过六年多的发展，常州高等职业教育园区建立了１００多个实习、培训基地和技术研发中心。...把人才培养与就业结合起来 １０日上午，温家宝来到常州市高等职业教育园。在三年级教室里，同学们正在上软件课程。看到总理来了，大家纷纷要求总理讲几句话。

来源：www.chinapower.com.cn  2008-12-26

2007年底，省电力公司直属单位员工22000余人，具有本科及以上学历、专科和中等职业教育的人员比例分别为23.5%、24.9%和23.4%，这是省电力公司系统实现可持续发展、高标准发展的重要基础。

来源：新华社  2008-12-12

加强各级各类教育和培训，大力发展职业教育特别是农村中等职业教育，全面推进素质教育。积极推进医药卫生体制改革，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

来源：新华网2008-12-11

加强各级各类教育和培训，大力发展职业教育特别是农村中等职业教育，全面推进素质教育。积极推进医药卫生体制改革，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

来源：江西省电力公司2008-11-12

特别是这5年来，学院以就业为导向，走产学结合发展道路，不断探索高等职业教育办学理念和人才培养模式创新，实现了从中等专业学校到高等职业学院“万人大学、品牌名校”的跨越式发展。　　

来源：北极星新闻网2008-10-30

教育部于2005年下发了《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》（教职成20051号文），“鼓励支持有条件的中等职业学校举办远程学历教育和培训，进一部扩大中等职业教育办学规模”。

来源：中电联2008-10-23

一是落实好家庭经济困难学生资助政策体系，确保家庭经济困难学生都能上得起大学、接受职业教育，今年中央财政共安排助学经费223亿元。

来源：新华社、中央政府门户网站　2008-10-22

加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。健全县域职业教育培训网络，加强农民技能培训，广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。

来源：中电联2008-10-20

加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。健全县域职业教育培训网络，加强农民技能培训，广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。

来源：三峡总公司2008-10-20

要积极推进移民职业教育和技能培训工作，进一步做好转移就业等工作。

来源：电网新闻网2008-10-14

与此同时，加大医疗和社会保险投入、基础教育和职业教育投资，加大轨道铁路和高速公路、农田水利投资等。上述措施一方面会拉动投资，同时也会刺激消费，利于经济长期持续发展。　　

来源：中国电力新闻网2008-09-25

电力教育要形成职业教育，大学教育，终身教育等互为支撑的局面，要发挥各级各类学校的作用，共同支撑起国家发展的需要。 电力教育需要吸收和继承。

来源：山西晚报2008-08-07

在资源型城市优先建立起职业教育实训基地,每个资源型城市要建设2-3个公共实训基地。煤炭企业要按规定为职工参加基本养老、基本医疗、失业、工伤、生育等各项社会保险,按时足额缴纳社会保险费。

来源：国务院办公厅、中央政府门户网站　2008-07-21

他强调，要进一步落实移民后期扶持扶助政策，加强职业教育和技能培训，千方百计扩大就业，深入开展对口支援，完善各项社会保障制度，加快发展库区经济，着力推动社会事业，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题

来源：中国电力新闻网2008-06-11

大家认为，该片融思想性、权威性、文献性、可视性和科普性于一体，既是一部反映中国百年电力发展历史的文献片，同时又是一部进行爱国主义和艰苦奋斗精神教育的主旋律作品，是对电力职工进行职业教育和传统教育的理想教材