来源：国家能源集团2024-05-31

要聚焦产业发展需求，瞄准科技沿线和关键领域，健全就业促进机制，多渠道引进人才；要把准关键重点，把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重，持续提升毕业生招聘规模和质量；要全面构建“职业教育—职业培训—党校教育

来源：吉林省政府2024-05-29

推动长春汽车职业技术大学与中国一汽共建“数智化高技能人才培养基地”，加强职业院校、职业教育基地建设，开展针对新能源和智能网联汽车的专业化教育，培养市场紧需的技术服务人才队伍。

来源：楚雄州人民政府2024-05-24

对纳入产教融合型企业培育范围且符合兴办职业教育投资条件的，可依据有关规定按投资额的30%抵免当年应缴教育费附加和地方教育附加。...加快推进滇中科创城等重点项目建设，着力提升学前教育普及普惠水平，推进义务教育均衡发展，持续推进高中教育提质增效三年行动计划，加快发展职业教育、特殊教育，办好人民满意的教育。

来源：绍兴市柯桥区人民政府2024-05-24

严格落实职业教育实训教学条件建设标准，按规定配置并及时更新中小学实验仪器设备，实施中小学“午休躺睡工程”，到2025年我区累计建成9所智慧校园标杆学校。

来源：柯桥区人民政府2024-05-24

严格落实职业教育实训教学条件建设标准，按规定配置并及时更新中小学实验仪器设备，实施中小学“午休躺睡工程”，到2025年我区累计建成9所智慧校园标杆学校。

来源：姚安县人民政府2024-05-24

着力提升学前教育普及普惠水平，推进义务教育均衡发展，持续推进高中教育提质增效三年行动计划，加快发展职业教育、特殊教育，办好人民满意的教育。

来源：哈尔滨市人民政府2024-05-23

用好教育领域支持政策，鼓励有条件的高校、职业院校、基础教育学校（幼儿园）统筹高教强省专项资金、职业教育专项资金、义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金等现有专项资金，用于更新置换先进教学及科研技术设备。

来源：清远市政府2024-05-23

2.优化专业布局、职业教育供给结构，提高中职学校服务区域经济的能力，推动各类主体深度参与职业教育；储备人力资源、鼓励数字化服务机构与中职学校合作，培养数字化转型工作人才。

来源：清远市人民政府2024-05-22

2.优化专业布局、职业教育供给结构，提高中职学校服务区域经济的能力，推动各类主体深度参与职业教育；储备人力资源、鼓励数字化服务机构与中职学校合作，培养数字化转型工作人才。

来源：金华市人民政府2024-05-22

严格落实职业教育实训条件配备标准，按规定配置并及时更新教学仪器设备。对教育系统信创终端进行替换，争取到2025年综合办公类终端替换50%。按规定配好中小学实验仪器设备。

来源：恒华科技2024-05-21

中电联常务副理事长杨昆、中国教育部职业教育发展中心副主任李静波、卢旺达职业教育委员会总干事乌姆昆兹·保罗、卢旺达职业教育委员会课程与教材开发系主任瓦玛西拉博·艾玛布尔、郑州电力高等专科学校党委书记杨义波...合作双方积极响应中国“一带一路”倡议及实施中非职业教育共同建设的发展规划，充分发挥专业职业院校、企业、产业市场需求等办学优势，利用优质国际项目资源和国际合作实践及培训管理经验，共建非洲一流电力应用技术学院

来源：恒华科技2024-05-21

南非当地时间5月8日-5月10日，恒华科技作为中国-南非电力技术产教融合共同体理事单位，应邀参加中国电力联合会在南非约翰内斯堡举办的中国-南非职业教育合作研讨会。...中电联代表团与到会专家学者交流南非在电力、可再生能源等关键领域职业教育和培训情况，并在会议期间拜会了南非国会议员张晓梅女士，就南非能源数字化的发展现状和未来规划，产教融合助力南非能源行业数字化转型等开展交流与讨论

来源：舟山市人民政府2024-05-17

落实职业教育实训教学条件建设标准，按规定配置并及时更新中小学实验仪器设备。全面实施中小学“午休躺睡”工程。（责任单位：市教育局）（八）提升卫生健康领域设施设备水平。

来源：新华社2024-05-17

——在信息通信技术领域开展互利合作，包括人工智能、通信、软件、物联网、开源、网络和数据安全、电子游戏、无线电频率协调、职业教育和专业科学研究。

来源：舟山市人民政府2024-05-17

落实职业教育实训教学条件建设标准，按规定配置并及时更新中小学实验仪器设备。全面实施中小学“午休躺睡”工程。（责任单位：市教育局）（八）提升卫生健康领域设施设备水平。

来源：苏州市人民政府2024-05-16

将“双碳”工作纳入干部教育培训课程，将节能减碳理念纳入职业教育和职工培训课程，建设一批生态文明教育实践基地。

来源：桐城市人民政府2024-05-15

加快产教深度融合，实现校企“双向奔赴”，促进职业教育特色发展。聚焦建强教师队伍，加大优秀教师招引力度，完善教师校长交流轮岗机制，持续推进“三名工程”建设。

来源：苏州市政府2024-05-14

将“双碳”工作纳入干部教育培训课程，将节能减碳理念纳入职业教育和职工培训课程，建设一批生态文明教育实践基地。

来源：苏州市人民政府2024-05-14

将“双碳”工作纳入干部教育培训课程，将节能减碳理念纳入职业教育和职工培训课程，建设一批生态文明教育实践基地。

来源：河南省人民政府2024-05-14

实施现代职教体系建设三年行动计划，遴选第二批省级职业教育示范性专业点。（省教育厅、发展改革委按职责分工负责）6.培育专精特新细分领域产业链。