来源：北极星风力发电网2015-12-21

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以增强学生社会责任感、创新精神、实践能力为重点，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：北极星电力网2015-12-21

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。突出素质教育，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。巩固提高义务教育水平。

来源：北极星风力发电网2015-12-21

坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把增强学生社会责任感、创新意识、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：北极星风力发电网2015-12-16

推行高效课堂，促进学生德智体美全面发展。重视德育工作，加强社会主义核心价值观教育，深入推进庐陵文化、经典文化、红色文化进校园。加强师德师风建设，提高校长和教师专业化水平，鼓励优秀人才终身从教。

来源：北极星风力发电网2015-12-15

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，深化教育改革，促进学生德智体美全面发展，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

来源：北极星风力发电网2015-12-14

全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。大力促进教育公平，突出办好农村、边远、贫困、民族地区义务教育事业，逐步缩小区域、城乡、校际差距。加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，推进城乡教师交流。

来源：北极星风力发电网2015-12-14

落实立德树人根本任务，把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：北极星风力发电网2015-12-08

全面推进教育强省建设，深化教育改革，加快完善现代教育体系，把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程，全面提高教育质量,促进学生德智体美全面发展。

来源：北极星电力网2015-12-03

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：北极星电力网2015-11-25

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。以教育现代化为统领，深化教育领域综合改革，完善教育体系，提高教育质量，促进教育公平。

来源：北极星环保网2015-11-25

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。以教育现代化为统领，深化教育领域综合改革，完善教育体系，提高教育质量，促进教育公平。

来源：新华社2015-11-04

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：新华社2015-11-03

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：中国可再生能源行业协会2015-10-19

联盟将制定合理、优化、高端的发展规划和成长模型，找到更为积极、健康、智慧的发展道路，促进联盟成员企业文化、政治、经济的竞合，智力、财力、权利的竞合，以及人才德智体美的竞合，最终形成天、地、人和谐统一的发展模式

来源：中国可再生能源行业协会2015-10-13

联盟将制定合理、优化、高端的发展规划和成长模型，找到更为积极、健康、智慧的发展道路，促进联盟成员企业文化、政治、经济的竞合，智力、财力、权利的竞合，以及人才德智体美的竞合，最终形成天、地、人和谐统一的发展模式

来源：同煤集团漳泽电力河津发电分公司2014-09-12

9月10日上午，河津发电分公司领导一行到幼儿园进行了亲切慰问，向老师们送上了节日的问候与祝福。该公司领导来到幼儿园里，看望了正在上课的老师和孩子们，详细询问老师们的工作情况，了解幼儿的学习情况和生活情况

来源：发改委2014-09-11

必须通过深化改革，促进教育公平、提高人才选拔水平，适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。

来源：财新-无所不能2014-06-24

简单的一个比赛：语数外政理化，德智体美劳全面发展，对年轻人的能力锻炼不言而喻。

来源：新华社2012-11-09

要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：郑州电力高等专科学校2011-09-29

据悉，青年先锋讲坛活动预计全年开展8期，分别从形势与政策教育、法律法规、专业知识、学习技巧和传统文学等方面，以求更好地激发学生学习主动性、拓宽学生兴趣爱好范围、教授学生学习方法和技巧，促进青年学生德智体美全面发展