2005-02-14

国家教育部组织的科技成果鉴定认为，该传感器属国内首创，性能指标和总体水平达到国际先进水平。

2005-01-24

　　我国第一块自主设计、自主制造、拥有完全自主知识产权的数字电视芯片“中视一号”，22日在上海通过了由教育部主持、中国工程院和中国科学院院士参与的技术鉴定。 　 　　

2004-11-23

教育部还有部分研究基金支持部分大学的led研究课题。国家发改委制订的发展规划也将有更大的支持力度。各地方政府已经以各种形式投入不少资金来发展地方的超高亮度led产业。 　　其次，企事业单位的投入。

2004-04-15

该电力mba学位班是受国家电网公司委托，由华北电力大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学(rmit)共同策划和举办，是为我国电力行业培养管理人才而专设的项目，已经获得我国教育部批准。

2003-11-14

我国仪器仪表行业的分布以机械系统开发生产通用仪器仪表为主，信息产业部、教育部、中国科学院、国家医药局和冶金、石化、轻工、煤炭、电力公司、测绘以及兵器、航天、航空、船舶工业等系统研制、生产各类专用仪器仪表

2003-08-28

东南大学射频与光电集成电路研究所所长、教育部“长江学者”特聘教授王志功博士分析说，靠规模与管理取胜的foundry目前还不适合中国的中小企业，相比之下，fabless省却了工艺设备更新方面的巨额投入，风险相对小些

来源：甘肃省电力公司2007-12-11

由中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部、文化部、国家广电总局、新闻出版总署、国家体育总局、全国妇联、中国科协等联合开展的中国青少年社会教育“银杏奖”评选表彰活动，是中国青少年社会教育最高奖项。

2007-11-13

2、初试日期：由教育部统一安排,不在该规定日期举行的研究生入学考试国家一律不予承认。 3、初试科目：政治理论、外语、数学和1门专业基础课。...4、统考初试的政治理论、外语、数学由教育部统一命题，其他科目由我院自行组织命题。 5、初试地点：各省（区、市）高校招生办公室指定的考场。

2007-09-30

华北电力大学是教育部直属高校中唯一以电力为特色的大学，２００５年９月校总部从保定迁入北京。这几年该校开始关注可再生能源和新能源领域。...中国公办高校的本科专业设置一直由教育部严格控制。今年初开始施行的国家《可再生能源法》第三章第十二条规定：“国务院教育行政部门应当将可再生能源知识和技术纳入普通教育、职业教育课程。”

来源：新华网2007-07-16

华北电力大学是教育部直属高校中唯一以能源、电力为学科特色的重点大学，去年率先开设了风电本科专业，如今又融合电气、动力、机械、自动化、水电等学科，成立中国首家可再生能源学院，重点开展水电、风电、生物能源和太阳能等方面的人才培养与科技创新

来源：中电联2007-10-23

向教育部申报中国电力教育协会挂靠中电联并获批准。完成《电力行业教育培训地位、作用、职能研究》课题总报告的送审稿定稿工作。完成了向教育部申报《2004－2007年职业教育教材开发编写计划》选题工作。

来源：中国电力新闻网2007-09-18

本网讯 9月15日，教育部组织专家对清华大学和内蒙古电力公司调通中心联合开发的科技项目“内蒙古电网燃煤发电机组烟气脱硫实时在线监测系统“进行了验收鉴定并予以通过。

来源：国家电网公司2007-09-14

以案为戒、警钟长鸣”“强化预防、消除隐患”“履行职责、任重道远”五个部分，运用现代化展览技术展示了我们党和国家反腐倡廉历程，查办和预防职务犯罪的坚强决心、采取的有力措施以及取得的明显成效，同时还展出了教育部

来源：安全监管总局网站2007-07-17

公安部、交通部、建设部、铁道部、电监会、教育部、民航总局、国防科工委、水利部、质检总局等单位结合各自实际，开展了卓有成效的隐患排查治理工作。其次是各地区高度重视，精心组织开展"专项行动"。

来源：中央政府门户网站2007-06-20

去年12月，科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会和国家开发银行成立了推进产学研结合工作协调指导小组，共同研究和推动我国产学研结合工作。

来源：国资委网站2007-06-04

自2004年进入安哥拉以来，为安哥拉农业部、教育部、卫生部等承建了几十个水利工程、农业灌溉工程、医院及教育学院项目。

来源：国务院办公厅2007-05-16

教育部部长周济、国防科工委主任张云川等国务院有关部门负责人以及清华大学负责人陪同了考察。

来源：中国电力新闻网2007-05-16

华北电力大学是全国唯一的教育部直属电力类重点大学，在专业学科、人才培养、科学研究等方面有着雄厚的实力和特色。在重点学科建设和产学研结合方面有着丰富的经验，也取得了丰硕的成果。

2007-02-09

ibm与中国教育部签署协议，帮助中国政府培养面向21世纪的服务型人才；与商务部签署协议，助力商务部“千百十工程”。