来源:新华网2008-02-01
在刚刚结束的山西省政协十届一次会议上,山西省政协委员李瑞丰提出,按照教育部规定,1999年开始,太原理工大学煤化工、煤分析与工业分析、无机化工、有机化工、精细化工、高分子化工等专业合并为“化学工程与工艺
2008-01-30
”,水利水电建筑工程专业还被教育部确定为“国家级精品专业”,院级重点建设专业8个。...2005 年被教育部等七部委命名为“全国职业教育先进单位”, 2005 年、 2006 年连续两年被省教育厅评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。
来源:中国电力新闻网2008-01-28
国家发改委调研江苏秸秆综合利用工作 本网讯通讯员蔡苓报道1月24日,国家发改委副主任解振华率农业部、中国农学会、中宣部、教育部、科技部、国家税务总局、环保总局等部门负责人,结束了在江苏的秸秆综合利用调研
来源:中国电力新闻网2008-01-09
千伏交流输变电关键技术研究、设备研制及工程应用”;获得科学技术进步二等奖的是:由国家电网公司系统单位完成的“国家电网提高输送能力的研究与实施”、“pcs—9500高压直流控制和保护系统及其工程应用”,由中国水电顾问集团完成经教育部推荐的
来源:湖北省电力公司2008-01-09
武汉大学是教育部直属重点综合大学,拥有多个国家重点实验室及各类研究中心和实验基地,校区依山傍水,素有“中国最美丽的大学”之称。
来源:中国大唐集团公司2007-12-24
培训采用集中在教育部学习的形式,分为汽机、锅炉、电气三个班组,由专业技术人员进行理论讲课。
2006-11-21
昨天是教育部规定的企业进校园招聘“解禁”的头一天,清华大学举行的首场校园招聘会吸引了数千名来自京内外高校毕业生。
2006-09-25
华北电力大学是教育部直属高校中唯一以电力为特色的大学,2005年9月校总部从保定迁入北京。这几年该校开始关注可再生能源和新能源领域。...中国公办高校的本科专业设置一直由教育部严格控制。今年初开始施行的国家《可再生能源法》第三章第十二条规定:“国务院教育行政部门应当将可再生能源知识和技术纳入普通教育、职业教育课程。”
2006-03-01
“2003年首期入学的74名ic专业学生,已经顺利拿到了美国佛罗里达州立大学的硕士学位并通过了教育部学位认证,4名学生被录取为美国佛罗里达州立大学本部全额奖学金博士生,已经就业的学生遍及英飞凌等知名企业
2005-12-20
会议认为,“仪器仪表学科发展战略”研究项目已具备结题条件,研究报告可以提交教育部。“仪器仪表专业规范”研究项目虽经项目组成员努力工作,多易其稿,但尚存在一些需要研究的问题,短时间内难于完成。...天津大学胡小唐教授总结了本届教学指导委员会五年来的工作;“仪器仪表学科发展战略”研究项目主持单位——天津大学和“仪器仪表专业规范”研究项目主持单位——上海交通大学分别报告了两个研究报告的修改情况;教指委联络员韩颖传达了教育部高教司
2005-11-29
重庆大学高压实验室成立于1978年,是教育部重点实验室,研究设施、设备先进,在高压绝缘技术领域、电力设备绝缘在线检测及电力新技术方面有很强的研究实力,在国内外享有良好的声誉。
2005-11-08
一来在此次技术转让的签字仪式上,国家科技部、教育部、信息产业部均有高层出席,给人以浓厚的政府色彩,二来就在今年4月,中科院计算所的“龙芯二号”刚刚宣布实现了重大突破。
2005-08-29
在国家及安徽相关部门支持下,5年前教育部光伏系统工程研究中心就已研制出太阳能路灯、庭院灯等一系列户外太阳能灯具,其技术国内领先,国际一流。...8月16日,设在合肥工业大学的教育部光伏系统工程研究中心副主任张晓安接受媒体采访时说,安徽已成为中国太阳能技术的研发基地,若能更有效地转化先进技术,就能在巨大的太阳能产业蛋糕中分得最大一块。
2005-03-30
由教育部近日组织的科技成果鉴定认为,该项目属国内首创,传感器性能指标和总体水平达到国际先进水平,在敏感元件集成设计和传感器结构设计等方面达到国际领先水平。
2005-02-14
国家教育部组织的科技成果鉴定认为,该传感器属国内首创,性能指标和总体水平达到国际先进水平。
2005-01-24
我国第一块自主设计、自主制造、拥有完全自主知识产权的数字电视芯片“中视一号”,22日在上海通过了由教育部主持、中国工程院和中国科学院院士参与的技术鉴定。
2004-11-23
教育部还有部分研究基金支持部分大学的led研究课题。国家发改委制订的发展规划也将有更大的支持力度。各地方政府已经以各种形式投入不少资金来发展地方的超高亮度led产业。 其次,企事业单位的投入。
2004-04-15
该电力mba学位班是受国家电网公司委托,由华北电力大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学(rmit)共同策划和举办,是为我国电力行业培养管理人才而专设的项目,已经获得我国教育部批准。
2003-11-14
我国仪器仪表行业的分布以机械系统开发生产通用仪器仪表为主,信息产业部、教育部、中国科学院、国家医药局和冶金、石化、轻工、煤炭、电力公司、测绘以及兵器、航天、航空、船舶工业等系统研制、生产各类专用仪器仪表
2003-08-28
东南大学射频与光电集成电路研究所所长、教育部“长江学者”特聘教授王志功博士分析说,靠规模与管理取胜的foundry目前还不适合中国的中小企业,相比之下,fabless省却了工艺设备更新方面的巨额投入,风险相对小些