来源：重庆市人民政府2020-12-23

完善和落实安全生产责任制，加强矿山、危险化学品、建筑施工、交通、校园、医院、高层建筑和旅游景区等领域安全监管，有效防范和坚决遏制重特大安全事故发生。

来源：黑龙江省政府2020-12-23

深化对俄卫生、科技、教育等人文领域交流合作，建设哈尔滨工业大学圣彼得堡国立大学中俄联合校园。47.高质量推进全方位对外开放合作。

来源：德州新闻网2020-12-23

深化“假日专家”柔性引才机制，推行“人才飞地”离岸引才模式，机制化办好“智汇德州”人才创新创业周、“百企校园行”等引才活动，积极承接京津冀济人才资源外溢辐射。

来源：北极星固废网2020-12-23

学校结合实际绘制张贴垃圾分类宣传画，将生活垃圾源头减量和分类常识纳入学校教育内容；依托游戏活动、校园文化、社会实践等，开展垃圾分类教育活动，培养幼儿和中小学生养成良好的文明习惯。

来源：陕西省地方电力(集团)有限公司神木市供电分公司2020-12-23

该所组织人员进机关、进村组、进校园、进社区，深入开展安全用电宣传活动，发放安全用电知识宣传册，讲解日常用电注意事项，普及安全用电知识，把节能环保科学用电的理念送进千家万户，确保客户冬季安全用电、节约用电

来源：河南省济源供电公司2020-12-22

优质的电能、贴心的服务，不仅暖了师生的心，还使得校园洁净，空气清新，学习和生活环境也变得更美好。

来源：《中华环境》2020-12-22

作为首个加入wwf全球“净塑城市”倡议的城市，三亚结合“无废酒店”“无废旅游景区”、绿色社区、绿色校园等“无废细胞”建设，深入开展进校园、进社区、进景区、进企业等科普活动，宣传“限塑”知识。

来源：辽宁龙源新能源发展有限公司2020-12-22

定期开展志愿者到福利院、进校园，看望白血病儿童、孤寡老人等活动，开展“共享单车共享文明”职工志愿者服务集中行动，数十名志愿者走上街头，为沈阳市创建全国文明城市助力。

来源：中国电力新闻网2020-12-21

在工业、绿色校园、全电景区等重点领域，浙江电力均加速终端能源消费市场再电气化。

来源：国网浙江慈溪市供电有限公司2020-12-18

“小朋友们，你们知道电吗？电是从哪里来的？我们怎么样用电才是安全的呢”12月9日下午，国网慈溪市供电公司横河供电服务站的工作人员来到慈溪市横河镇的民工子弟学校，给孩子们上了一堂生动活泼的安全用电宣传课。

来源：河南省济源供电公司2020-12-18

优质的电能、贴心的服务，不仅暖了师生的心，还使得校园洁净，空气清新，学习和生活环境也变得更美好。

来源：浙江人民政府2020-12-18

实施中小学智慧校园和新型教学空间普及工程，基本建成高效协同、开放共享的智慧教育体系。3.加快智慧养老设施建设。建成全省统一的“浙里养”智慧养老服务平台。

来源：浙江省政府2020-12-17

实施中小学智慧校园和新型教学空间普及工程，基本建成高效协同、开放共享的智慧教育体系。3.加快智慧养老设施建设。建成全省统一的“浙里养”智慧养老服务平台。

来源：北极星储能网2020-12-16

加快智慧校园建设，推进5g、ar/vr、大数据、人工智能等技术在教育教学中的应用，构建虚拟仿真实训教学环境。

来源：中国建设报2020-12-16

持续开展“全民行动日”“小手拉大手”、环保志愿服务、垃圾分类进校园、进教材、进课堂等实践活动，对50万来穗人员开展上门宣讲。...机关团体单位全面推行垃圾强制分类，3400余所学校举行“垃圾分类开学第一课”活动，全市学生带动50万户家庭参与垃圾分类，广州市执信中学被中央文明办指定为全国垃圾分类进校园工作项目基层联系点。

来源：太原日报2020-12-16

现在，垃圾分类督导员上岗前要进行培训与考核，保证了桶边督导和入户宣传的效果；企业联合社区人员通过开展“小手拉大手，垃圾分类进校园”活动，打造“垃圾分类网红墙”，免费发放家用垃圾分类三连桶等方式宣传，让更多居民自觉参与到垃圾分类的行列中来

来源：北极星固废网2020-12-15

鼓励在校园、社区等场所的快递网点开展快递包装纸箱集中回收，适度提升复用比例。

来源：南方新闻网2020-12-15

以中山市为例，2020年，该市把建设碳普惠试点社区、校园或企业减排项目纳入该市十件民生实事，推动低碳城市建设。

来源：安徽日报2020-12-14

实施安徽省智慧校园示范区工程。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。54.健全多层次社会保障体系。

来源：北极星固废网2020-12-14

各县市、有关部门和单位要积极开展生活垃圾分类志愿者进社区、进校园、进单位等多种形式的宣传教育。...结合楚雄州创建文明城市、卫生城市、园林城市、智慧城市、平安县市、森林城市等创建活动的良好氛围，建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，定期深入社区、校园、公园等城市生活垃圾产量大的公共场所开展垃圾分类现场宣教活动