来源：中国船舶712所2024-06-25

本着“优势互补、互惠互利、协同发展、合作共赢”原则，双方共同确定对方为重要合作伙伴，签订战略合作协议，进一步探索有效合作模式，共同实践校企人才联合培养机制，推进产学研协同创新，有力促进双方在船舶动力能源领域的发展

来源：厦门市发展和改革委员会2024-06-24

支持高校院所与企业合作共建新型储能技术技能人才实训基地、工程硕士/博士校企联合培养平台等，建立订单式的人才培养机制。强化“企业出题、高校解题”导向，鼓励高校院所参与创建国家储能领域产教融合创新平台。

来源：人民网2024-06-19

近年来，中核集团建立高度协同的核工业创新体系，高效集聚优势科技资源，增强竞争优势，在开展联合攻关、成果转化、人才联合培养等方面进行了积极而有效的探索。

来源：电联新媒2024-06-17

与高校联合培养澜湄国家来华留学生百余人，开展各类管理和技术人才培训超过千余人次，先后为澜湄区域培养出数百名熟悉先进技术及管理理念的国际电力专业技术人才，成为增进友好关系、促进民心相通的桥梁纽带。

来源：瑞安市人民政府2024-06-17

争取企业重要主体作用工作列入省（温州）试点，支持企业深度参与职业学校共建人才联合培养。

来源：中国电力报2024-06-14

四项机制”的“224”科技创新体系，健全科技示范工程项目投资决策和建设管理机制，充分发挥科技咨询委员会在科技规划等方面的作用，持续加大研发投入力度，重点推进六项重大科技攻关项目实施，高质量推进工程硕博士联合培养

来源：陕西省人民政府 等2024-06-14

2003年，经教育部批准更名为西安石油大学，并获批联合培养博士研究生单位。2018年，学校获批博士学位授权单位。

来源：大唐集团2024-06-13

集团公司总经理助理、总经济师，总部各部门负责人，各分子公司主要负责人，首席专家、青年科技拔尖人才、科技创新先进工作者代表、科技创新先进单位代表、优秀攻关团队成员单位代表、“中组部工程硕博士培养改革试点”联合培养工程硕博士代表参加会议

来源：陕煤电力2024-05-31

深度融合双方产业优势、资源优势、技术优势，通过灵活多样的方式，在能源电力科技创新、常规电源提质增效、新能源和储能、技术服务市场共建、专家人才联合培养等高质量发展方面建立战略合作关系，共同培育新质生产力，

来源：甘肃省人民政府2024-05-16

支持高校加强新工科建设，联合“三高”企业建设产教融合创新平台、现代产业学院、高等研究院等特色学院，完善校企联合培养高素质复合型工科人才机制。

来源：连云港市工业和信息化局2024-05-13

加强人才保障，大力引育绿色制造、节能降碳等领域高层次人才，加强与国内知名院校合作，联合培养工业绿色低碳发展急需人才。（市工信局、市发改委、市生态环境局、市国资委等按职责分工负责）（四）强化监测评估。

来源：国家电网报2024-05-07

适应新型电力系统，深化“产学研”联合培养，培养卓越工程师、国网首席专家等更多高端人才。

来源：国家矿山安全监察局2024-04-29

鼓励地方政府、企业、高等学校、科研院所深化产教融合、科教融汇，推进智能采矿相关领域“新工科”建设，加大校企联合培养力度，加快培养创新型、复合型、应用型人才。

来源：北京市人民政府2024-04-25

支持高等学校、科研院所设立创业管理专业，推动创业人才产学研联合培养。13.集聚多元化科技服务人才。

来源：高特电子2024-04-23

双方依托共同打造的创新平台，积极探索人才联合培养与深度合作的新模式，携手为储能领域的发展注入源源不断的活力：在人才培养方面，高特学苑与浙江大学紧密合作，共同设计并实施了一系列富有创新性的教育项目。

来源：人力资源社会保障部2024-04-18

深化产学研融合，支持高校、科研院所与企业联合培养复合型数字人才。（二）健全评价体系。持续发布数字职业，动态调整数字职称专业设置。

来源：北极星氢能网2024-04-16

将实施储能技术国家急需高层次人才联合培养专项，发挥高校基础研究主力军和重大科技突破生力军作用，共建储能学术机构。

来源：江苏省教育厅2024-04-10

加快碳达峰碳中和领域国际化人才培养，鼓励高校与世界一流大学和学术机构开展相关领域人才联合培养。（四）加强绿色低碳创新研究和社会服务构建高校碳达峰碳中和科技创新体系。

来源：大唐集团2024-04-07

4月3日，中国大唐集团有限公司党组书记、董事长邹磊与浙江大学校长、中国科学院院士杜江峰围绕加强卓越工程师联合培养，深化校企务实合作等进行座谈交流，全面落实党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”融合发展的重大部署和要求

来源：​国家发展改革委2024-04-07

鼓励内蒙古高校、科研机构加强与国内外大学和学术机构交流合作，开展人才联合培养。鼓励企业以多种方式引才聚才。鼓励规范开展绿色低碳相关领域社会化培训。