来源：枣庄市政府2023-10-24

支持枣庄市新能源现代产业学院暨枣庄学院锂电产业学院构建政校企合作新模式，加快人才培养和技术联合攻关。提升国家锂电池产品质量监督检验中心（山东）服务能力，打造覆盖锂电新能源全领域的检测体系。

来源：广西壮族自治区教育厅2023-10-20

针对广西煤电、钢铁、建材、有色金属、石化等重点行业,瞄准碳达峰碳中和发展需求,引导高校建设具有区域特色的产业学院。积极开展国际合作与交流,加大绿色低碳发展领域的高层次专业化人才培养力度。

来源：重庆市政府2023-10-19

”培养计划项目50个，建设市级现代产业学院60个，选择10个左右专业开展现场工程师、优秀工程师、卓越工程师接续递进培养试点。...平台负责市级有关部门委托项目的管理与运营，统筹人才供需对接，推动成果转移转化，推进产业学院、产教融合实践中心等建设。（责任单位：有关区县政府，市教委、市经济信息委）7．探索混合所有制改革。

来源：包头市工业和信息化局2023-10-17

成立当天，包头市知识产权保护中心发布了新能源产业知识产权导航成果，内科大硅产业学院发布了学院简介及新能源企业培训方向，多方串联“产学研用”，助力我市新能源产业高质量发展。

来源：厦门市人民政府2023-10-13

强化高校人工智能学科建设，鼓励校、企、园区联合共建产业学院、人才基地，促进产学研协同发展。责任单位：市委组织部，市科技局、发改委、工信局、人社局、教育局、财政局（十六）培育数据要素市场。

来源：秦山核电2023-10-08

10月7日上午，秦山核电举办海盐核电产业学院启动暨秦山核电专业技能培训楼启用仪式。...范正华指出，海盐核电产业学院启动和专业技能培训楼启用是海盐县全力推动产业优势、资源优势、人才优势深入融合的具体举措，希望核电产业学院能成为产教融合示范区，努力在人才培养、科技创新、产业互动、教学实践等领域寻求新的发力点

来源：宜春市人民政府2023-10-08

鼓励金融机构创新金融产品和服务，支持高等院校建设新一代信息技术产业学院，推动企业联合科研院所、高校共建实验室和实训基地，加强数字化领域企业专业人才培养。加大国有企业紧缺数字化转型人才引进力度。

来源：深圳市人民政府2023-10-08

鼓励在深高校设置碳达峰碳中和相关专业点，建设绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，开设碳达峰碳中和通识课程。

来源：重庆市人民政府2023-10-08

支持企业与高等院校、职业院校等共建共享现代产业学院、现场工程师学院、卓越工程师学院。

来源：深圳市人民政府2023-10-07

鼓励在深高校设置碳达峰碳中和相关专业点，建设绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，开设碳达峰碳中和通识课程。

来源：深圳市人民政府2023-10-07

鼓励在深高校设置碳达峰碳中和相关专业点，建设绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，开设碳达峰碳中和通识课程。

来源：深圳市人民政府2023-10-07

鼓励在深高校设置碳达峰碳中和相关专业点，建设绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，开设碳达峰碳中和通识课程。

来源：重庆市人民政府2023-09-28

支持企业与高等院校、职业院校等共建共享现代产业学院、现场工程师学院、卓越工程师学院。

来源：北极星电池网2023-09-25

据北极星电池网不完全统计，2023年以来，宁德时代至少建立了44次合作关系，其中既有深圳、东莞、鄂尔多斯等地方政府，也有中国电建、中国商飞、山东省港口集团等央国企，还有与一些高等院校共建产业学院。

来源：湖北省人民政府2023-09-22

支持高校院所建设高水平特色学院、未来技术学院、现代产业学院，推进国家集成电路产教融合创新平台建设，采取校企合作、产教交替模式，加紧培养产业紧缺人才，推进跨学科、跨专业的复合创新人才培养。

来源：重庆市合川区人民政府2023-09-22

支持企业与高等院校、职业院校等共建共享现代产业学院、现场工程师学院、卓越工程师学院。

来源：北极星电力网2023-09-20

强化人工智能学科建设，鼓励校企联合共建产业学院，促进产学研协同创新发展。

来源：浙江省经信厅2023-09-20

建设能源电子现代产业学院，探索能源电子领域工程技术人员社会化评价改革试点。支撑地方将能源电子关键技术岗位纳入紧缺人才目录，享受人才优惠政策。

来源：云南省工业和信息化厅2023-09-20

深化产教融合、校企合作，鼓励高校建设新型现代产业学院，为能源电子产业发展培养高素质人才。

来源：广西壮族自治区工业和信息化厅2023-09-18

创新人才培养模式，鼓励高校加快能源电子相关学科专业建设，通过建设产业学院、设置特色专业、在教师中增加“企业背景”教师数量等方式，开展高素质人才联合培养和科学研究，推进与国内高水平大学和学术机构的合作交流