来源:北极星环保网2021-06-10
以不断满足人民日益增长的美好生活需要为方向,围绕高等教育、医疗卫生、体育健身、养老托育等社会福利保障领域,稳步提高基本公共服务水平,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,重点推进绍兴文理学院校园改造扩建
来源:北极星售电网2021-06-10
绿色学校创建:以大中小学作为创建对象,开展生态文明教育,推进绿色校园基础建设,建设节能环保校园,培育绿色校园文化,加快绿色科技创新和成果转化。
来源:北极星太阳能光伏网(整理)2021-06-10
来源:北极星储能网2021-06-10
来源:北极星氢能网2021-06-09
新开工中心城区17个校建项目,支持县市区引进优质教育资源,加强校园周边环境和校外培训机构整治,推动“有学上”向“上好学”转变。支持县市区建设劳动实践教育基地,促进学生全面发展。
来源:榆林市政府办公室2021-06-09
来源:中国安能集团第二工程局有限公司2021-06-08
同时志愿者们还积极开展“服务咨询、秩序维护、卫生保洁”等志愿服务,协助执法部门工作人员,维持现场及校园周边秩序,宣传提醒广大市民高考期间保持安静,为考生提供舒心安静的考试环境。
来源:国网青海省电力公司黄化化隆县供电公司2021-06-08
下一步该公司将陆续开展电力设施保护宣传;安全用电进校园、进企业、进村社、进家庭;安全知识讲座等一系列活动。
来源:国家电网报2021-06-08
6月7日7时30分,在江苏省南京市第一中学校园内,南京供电公司的十几名员工正忙着检查智能履带式储能车的车载电源等各类供电设备。这是智能履带式储能车作为备用电源第一次服务高考考场保电。
来源:华北电力大学2021-06-07
第二十一条 对于家庭经济困难新生,学校鼓励其入校前持《录取通知书》等材料在家庭户籍所在地相关机构申请办理国家助学贷款,也可在入校后通过学校向银行申请办理校园地国家助学贷款。
来源:河南省济源供电公司2021-06-04
积极与考点学校进行沟通,组织专业技术人员深入济源一中、高级中学、沁园中学等5个考点,对校园配电柜、分接箱等用电设施,及考场、宿舍、餐厅等进行全面检查,对部分松动的插座、开关进行消缺除患,做到不留死角,务求用电万无一失
来源:国网青海省电力公司黄化化隆县供电公司2021-06-04
国开中学为新建校园,其考场数量和设备是化隆县规模最大也最为完善的。
来源:国网河南省电力公司济源供电公司2021-06-04
主动与教育部门和各学校沟通,组织专业技术人员深入济源一中、高级中学、沁园中学考点,对校园配电柜、分接箱等用电设施,以及教室、餐厅、宿舍的电力线路、开关、插座、照明灯具等细致检查,对无线信号侦测设备的用电情况精细把脉
来源:国网河南省电力公司济源供电公司2021-06-03
主动与济源市第一中学、高级中学、沁园中学等考点的学校负责人联系,对学校配电箱、校园供电设施,以及教室电力线路和开关、插座等仔细检查,及时向校方反馈有关情况,对存在的用电隐患提出整改建议,拿出具体措施,提供人员和技术支持
来源:清华PPP研究中心2021-06-02
通过“六﹒五”宣传日、垃圾焚烧展厅参观、环保进校园等形式多样的宣传活动,提升市民环保理念,促进市民养成垃圾合理分类的良好习惯,形成环保健康的绿色生活方式等,为传播绿色理念作出了积极贡献。
来源:安徽人大2021-06-02
第四十五条 县级以上人民政府及其有关部门应当采取措施,鼓励在校园、社区等场所的快递网点开展快递包装纸箱集中回收,提升复用比例;推进快递包装材料和产品绿色设计,鼓励同类别产品包装使用单一材质材料,减少使用难以分类回收的材料和包装设计
来源:北京双杰电气股份有限公司2021-06-01
双杰集团自2013年便开始从事分布式光伏项目,现后为可口可乐、联合利华、松下、奔驰、宝马、微软、正大、科勒、中国石化等多个世界500强企业和国内知名企业提供服务,并积极参与了北京市阳光校园项目、北京副中心光伏项目
来源:泓济环保2021-06-01
今天在同济校园里看到你们风华正茂,也想起自己当年誓言铮铮,我也曾经是一名致力为环境事业做出贡献的少年。今天我们在环境论坛相遇,是因为我们都在努力践行守护祖国绿水青山的誓言。
来源:山西省人民政府2021-05-31
有序推进数字校园建设,强化线上资源推广应用,加快线下智慧教育智能终端部署,促进线上线下融合发展,统筹推进教育资源平台共享上链,做到教育数据可信、教育过程可溯源、教育资源可协同,提升全省校园教育基础服务能力
来源:北极星氢能网2021-05-31
实施食品药品安全放心工程建设攻坚行动,强化源头治理和全过程监管,深入开展产地环境净化、校园食品安全守护、农村假冒伪劣食品治理、保健食品行业清理等专项行动,严厉打击违法违规行为。...深入推进冰雪运动进校园、进社区,广泛开展群众性冰雪赛事活动,鼓励青少年参与冰雪运动,带动更多群众走向冰场、走进雪场。培育发展一批冬季项目后备人才基地、青少年俱乐部、冰雪运动传统特色学校。