来源：国家标准化管理委员会2024-02-22

依托普通高等学校，强化标准化相关专业建设，支持有条件的职业院校开设标准化技术专业，大力培养标准化应用型人才。加大国际标准化人才培养力度，不断壮大我国国际标准化人才队伍。选拔培养企业标准化总监。82.

来源：国家标准化管理委员会2024-02-21

依托普通高等学校，强化标准化相关专业建设，支持有条件的职业院校开设标准化技术专业，大力培养标准化应用型人才。加大国际标准化人才培养力度，不断壮大我国国际标准化人才队伍。选拔培养企业标准化总监。82.

来源：黑龙江省发展和改革委员会2024-02-09

调整高等学校学科专业设置，支持船舶与海洋工程等学科高质量发展，培养服务区域经济发展高素质应用型复合型人才，实施“哈军工”精神传承弘扬行动，支持哈尔滨医科大学、哈尔滨师范大学等“双一流”高校建设一批高水平教学实验平台

来源：内蒙古自治区工信厅2024-02-08

鼓励校企合作，支持自治区高等学校加强人工智能相关学科专业建设，引导职业学校培养产业发展急需的技能型人才。

来源：教育部2024-02-05

根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《本科层次职业学校设置标准（试行）》有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以四川工程职业技术学院为基础整合资源设立四川工程职业技术大学

来源：东莞市人民政府2024-02-05

支持高等学校、职业院校设置质量专业课程、创建“质量学院”，健全与企业间的质量人才培养和输送机制。...培育高水平品牌服务机构，引导高等学校、科研院所、行业协会等开展品牌发展与传播理论研究，推动品牌价值评价和结果应用，举办品牌榜单发布、品牌故事宣讲、高价值商标品牌培育大赛等特色活动。

来源：新华社2024-02-02

要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。

来源：新华社2024-02-01

要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。

来源：新华社2024-02-01

要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。

来源：黑龙江省人民政府2024-01-31

调整高等学校学科专业设置，培养服务区域经济发展高素质应用型人才。推进职业教育与产业集群集聚融合发展，加强高技能人才培养。实施“振兴龙江”边境地区专项招生就业计划。推动卫生健康养老事业发展。

来源：攀枝花市政府2024-01-29

创新人才培养模式，鼓励攀枝花学院等高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易、绿色建造等学科建设和人才培养。...加快建设四川省碳中和技术创新中心攀枝花分中心，支持企业、高等学校、科研单位等建立绿色技术创新项目孵化器、创新创业基地，加强科技创新支撑。深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：四川省人民政府2024-01-29

“双一流”建设贡嘎计划：为深入贯彻党中央、国务院关于建设世界一流大学和一流学科（简称“双一流”建设）的重大战略部署，教育厅、财政厅、省发展改革委于2023年联合实施了四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划

来源：内蒙古自治区人民政府2024-01-26

强化碳达峰科创人才培养，构建高等学校、科研院所、企业三位一体的人才流动机制，加大“候鸟型”、“人才飞地”等柔性引才引智力度，大力培养本土创新人才。（四）健全法制保障。...培育壮大企业创新主体，支持领军企业与高等学校、科研院所组建创新联合体、共建共性技术平台，加大低碳领域科技型中小企业精准培育力度，建成一批企业低碳技术研发中心和低碳领域科技型企业。

来源：攀枝花市人民政府2024-01-25

创新人才培养模式，鼓励攀枝花学院等高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易、绿色建造等学科建设和人才培养。...加快建设四川省碳中和技术创新中心攀枝花分中心，支持企业、高等学校、科研单位等建立绿色技术创新项目孵化器、创新创业基地，加强科技创新支撑。深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：攀枝花市人民政府2024-01-25

创新人才培养模式，鼓励攀枝花学院等高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易、绿色建造等学科建设和人才培养。...加快建设四川省碳中和技术创新中心攀枝花分中心，支持企业、高等学校、科研单位等建立绿色技术创新项目孵化器、创新创业基地，加强科技创新支撑。深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：绵阳市人民政府2024-01-24

鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳交易等学科建设和人才培养。...鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳交易等学科建设和人才培养。（二）数字化赋能碳达峰。

来源：绵阳市人民政府2024-01-24

鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳交易等学科建设和人才培养。（二）数字化赋能碳达峰。

来源：广东省人大常委会2024-01-23

鼓励高等学校、职业学校（含技工学校）、科研机构、行业协会、商会以及其他组织开展制造业相关的政策咨询、协同创新、产业分析、交流合作等活动。...第十七条 省、地级以上市人民政府发展改革、科技主管部门应当推动重大科研基础设施与大型科研仪器向制造业企业开放共享，支持科研机构、高等学校与制造业企业开展合作研发。

来源：汕尾市人民政府2024-01-18

鼓励企业、高等学校、科研机构开展新型储能领域高价值专利培育布局。支持新型储能产业中小微企业从国内高校或科研院所获得专利转让或者专利实施许可。

来源：汕尾市人民政府2024-01-17

鼓励企业、高等学校、科研机构开展新型储能领域高价值专利培育布局。支持新型储能产业中小微企业从国内高校或科研院所获得专利转让或者专利实施许可。