来源:文成县人民政府2023-03-02
开工建设革命老根据地红色文化研学中心,新增城市书房1个、文化驿站1个、乡村博物馆2家、非遗工坊3家,开展市民文化节、伯温读书节等活动,举办“文艺星火赋美”演出100场,打造“15分钟品质文化生活圈”40
来源:国网天津市电力公司经济技术研究院2023-02-21
部分党支部组织开展读书分享活动,学习新知识、吸收新能量,深化读书成果。 ...2月16日,国网天津经研院举办“书香礼赞二十大 奋楫争先启新程”读书节活动,引导职工养成爱读书、读好书的良好习惯,扎实推进学习型企业,繁荣职工文化生活,积极营造“多读书、读好书”的浓厚氛围。
来源:江苏省盐城供电公司2023-01-30
《微讲堂》原本是江苏教育频道一档生活·读书·新知类脱口秀节目,话题丰富多样,可以是一个历史人物、一幅古代作品、一个冰点话题,由此引出主讲人的阅读世界,节目短小精悍,话题微言大义,在传统文化与现代文明之间驾设起一道桥梁
来源:南方电网报2023-01-18
会前,公司积极融入全国宣传大格局中展现良好形象,全力营造和谐奋进的浓厚氛围;会后,第一时间开展中心组学习、专题读书班、专题辅导,以“六个专题”为重点推动学习宣传贯彻党的二十大精神掀起热潮、走深走实;全过程牢牢守住意识形态和舆论安全底线
来源:江苏省盐城供电公司2023-01-18
“微讲堂”是一档生活·读书·新知类电视节目,话题丰富多样,可以是一个冰点话题,由此引出主讲人的阅读世界,话题微言大义,以“微分享”的方式,让受众在短时间内即可获得更多的未知、新知,更符合现代人快餐式、碎片化的生活方式
来源:南方电网报2023-01-13
会前,公司积极融入全国宣传大格局中展现良好形象,全力营造和谐奋进的浓厚氛围;会后,第一时间开展中心组学习、专题读书班、专题辅导,以“六个专题”为重点推动学习宣传贯彻党的二十大精神掀起热潮、走深走实;全过程牢牢守住意识形态和舆论安全底线
来源:浙电e家2023-01-12
这一年,党的建设持续加强全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神,组织党委会、中心组、读书班等学习近3000次,学以致用推动改革发展。
来源:隆基绿能2023-01-06
“很高兴获得了源源不断的电力供应,这在过去是不可能”,koh jik村民supinya saysukaliyut感触颇深,她说孩子们可以看动画片,能够在晚上读书写字,出海捕鱼时也可以通过灯塔找到家的方向
来源:国家电网报2023-01-05
公司党组第一时间召开扩大会议专题传达学习,印发《关于迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮的通知》,在公司系统召开学习宣传贯彻党的二十大精神工作部署会,制定《认真学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案》,举办学习贯彻党的二十大精神专题读书班
来源:电网头条2023-01-05
来源:安阳市人民政府2022-12-27
建设手机图书馆app,在手机图书馆中可以续借、查询图书、读书交流,建设微信图书馆订阅号,读者可以免费使用图书馆嵌入的数字资源。
来源:山西能监办2022-11-30
青年理论学习小组开展“报告怎么看工作怎么干”读书班活动。机关各处分专题开展“二十大报告大家讲”活动。二是认真梳理总结,抓好新闻宣传。
来源:中国南方电网有限责任公司2022-11-29
坚持强化党的创新理论武装,在学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,进一步强化中心组学习的理论性系统性、突出“第一议题”学习的时效性实践性、突出“知行大讲堂”的大众性引领性、突出读书班的示范性带动性
来源:陕煤电力运城有限公司2022-11-14
此次读书会活动,通过红色经典摘读、读书心得分享等环节,让干部职工体验读书的乐趣。...,将读书与履职融合,相互赋能,努力把读书所感悟的体会转化为履职本领,以过硬作风助推公司高质量完成全年任务目标。
来源:能见2022-11-02
“我不是一个纯粹的读书人。”书斋之外,何祚庥比较关注更为广泛的社会问题,包括能源问题。对于人类社会共同面临的严峻气候挑战,何祚庥认为,我国有很好的发展方案。
来源:北极星电力网整理2022-10-26
坚持“第一议题”制度,采取理论学习中心组学习、专题读书班、“三会一课”等方式,深学细悟党的二十大报告和党章、习近平总书记系列重要讲话精神。要在组织发动宣讲宣传上下功夫。
来源:国家电网2022-10-24
来源:中国能源报2022-10-21
“在校期间就长期关注‘双碳’领域,虽然不是学这个专业的,但常会去听听报告、读读书,积累相关知识。电力行业率先被纳入全国碳市场,化工作为重点行业之一紧随其后,未来也将纳入管理。
来源:中国能源报2022-10-20
来源:常州市住房和城乡建设局2022-09-27
如今,垃圾发电厂成为了周边居民健身、读书、亲子活动的“城市新客厅”。“客厅”内设置的环保科普馆采用线上线下展示模式,以科技互动为主要体验形式传播生态环保知识。