来源：辽宁省人民政府2025-06-12

充分发挥人工智能技术在因材施教、五育并举促进学生全面发展以及推动教师能力提升方面作用。加快建设数字校园，推动在线课堂、虚拟教室建设，加强智能教学助手、教育机器人、虚拟实验等产品及技术应用。

来源：中国政府网2025-06-11

积极实施国家银龄教师行动计划。探索适应人工智能发展的个性化教学方式和人才培养新路径。（三）完善海外引进人才支持保障机制。用好推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设契机，引进更多急需紧缺人才。

来源：中国政府网2025-06-11

积极实施国家银龄教师行动计划。探索适应人工智能发展的个性化教学方式和人才培养新路径。（三）完善海外引进人才支持保障机制。用好推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设契机，引进更多急需紧缺人才。

来源：云南省人民政府2025-05-29

加大科研助理、特岗教师、医疗卫生、基层治理、“西部计划”、“三支一扶”、就业见习等岗位开发力度和国有企业招聘力度。

来源：天合光能2025-05-28

当大屏幕亮出课程反馈二维码时，他笑着说：“请大家给我的‘复旦教师首秀’打分，说出你们真实的感受，满意与否对我都重要。”

来源：河南省人民政府2025-05-27

优化城乡学校布局，持续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，开展基础教育教师能力素养提升行动。

来源：陕西能源电力运营有限公司2025-05-26

本次大赛由中国机械工程学会热处理学会主办，山东大学材料科学与工程学院协办，吸引了来自全国各地的近90支参赛队伍，涵盖高校青年教师、博士研究生、科研院所研究人员及企业青年骨干等多个领域的热处理科技工作者。

来源：同心县人民政府2025-05-22

推动城乡基本公共服务普惠共享，推动教师资源向乡村倾斜，加快发展城乡教育联合体，增加基层医务人员岗位吸引力，推进县域医共体建设。

来源：国家电投2025-05-21

“电投三优”计划开创“组团式”教育帮扶新模式，系统规划了“优秀教师锻造计划、优异学子塑造计划、优质学校打造计划”三项计划，包含7大行动和22个具体项目，旨在充分发挥国家电投集团和北师大“组团式”教育帮扶的机制优势

来源：北极星电力网2025-05-16

东和乡中心学校教师黄彬感慨：“这次研学让山乡学子第一次触摸‘大国重器’，特高压站成了鲜活的‘第二课堂’，既拓宽了科技视野，更在孩子们心中播下了创新报国的种子。”

来源：中国政府网2025-05-16

预备提请全国人大常委会审议教师法修订草案、广播电视法草案、非物质文化遗产法修订草案、文化产业促进法草案、历史文化遗产保护法草案。...税收征收管理法修订草案、商业银行法修订草案、保险法修订草案、计量法修订草案、电力法修订草案、交通运输法草案、铁路法修订草案、公路法修订草案、律师法修订草案、人民警察法修订草案、信访法草案、机关事务管理法草案、教师法修订草案

来源：国务院2025-05-14

预备提请全国人大常委会审议教师法修订草案、广播电视法草案、非物质文化遗产法修订草案、文化产业促进法草案、历史文化遗产保护法草案。...税收征收管理法修订草案、商业银行法修订草案、保险法修订草案、计量法修订草案、电力法修订草案、交通运输法草案、铁路法修订草案、公路法修订草案、律师法修订草案、人民警察法修订草案、信访法草案、机关事务管理法草案、教师法修订草案

来源：新华社2025-05-14

四、支持拉共体成员国开展中文教育，支持双方机构共同办好孔子学院（课堂），适时新设中文工坊、中文+职业技能发展中心、本土教师培养培训中心等。...中方将在2025年至2027年为拉共体成员国提供500个国际中文教师奖学金和1000个“汉语桥”夏（冬）令营来华团组名额，提供3万册中文教材、教学读本。五、加强新闻媒体领域合作。

来源：工信部2025-05-13

未来3年，中方将向拉共体成员国提供3500个政府奖学金名额、1万个来华培训名额、500个国际中文教师奖学金名额、300个减贫技术人才培训名额、1000个“汉语桥”项目来华团组名额，实施300个“小而美”

来源：今日哈工大2025-05-12

月加入中国共产党；1949年考入哈尔滨工业大学机械系，1954年9月毕业留校工作，在机械系机床刀具教研室任助教；1958年2月至1973年7月先后在科研处、技术物资处任科员，1973年8月任学校业余大学教师

来源：北极星售电网2025-05-07

3、师资雄厚北极星电力网联合中电联人才测评中心有限公司，依托电力交易专业指导教师队伍为本次培训提供了坚实的课程和师资保障。七、关于证书1、结业证书完成全部课程培训后，颁发北极星结业证书（电子版）。

来源：四川省人民政府2025-05-07

遴选培育高水平师资队伍，培养300名左右师德高尚、技艺精湛、具有创新精神的骨干校长、教师、班主任，工学一体化教师占比达到50%。...优化技工院校教师分类评价办法，完善破格晋升高级职称条件，职称评聘向拔尖紧缺专业教师倾斜。（十四）推动职技融合发展。推进学历教育学习成果、非学历教育学习成果、职业技能等级学分转换互认。

来源：北极星电力网2025-04-29

孙保源安徽顺驰电缆股份有限公司设备部部长【太阳电缆】吴水金福建南平太阳电缆股份有限公司总部一厂高压交联组班长，工程师、高级技师【冷线电缆】张晓岷湖南省冷水滩电线电缆股份有限公司班组长【高校】王成山天津大学电气自动化与信息工程学院教师

来源：新华社2025-04-29

（女） 四川省犍为第一中学教师，高级教师俄木伍呷（女，彝族） 昭觉县公安局解放沟派出所所长刘华 富顺第二中学校教师发展中心主任，专业技术二级、正高级教师林永红 成都市妇女儿童中心医院党委书记，主任医师喻虹

来源：嵊泗县人民政府2025-04-25

优化全县教育系统人才培养建设体系，完善管理干部、名师骨干、班主任、青年教师、新教师分层分类培养机制。（三十五）推进“住有宜居”。