来源：苏州市人民政府2024-05-27

推动产业与人才深度融合，支持优质企业牵头成立碳达峰碳中和服务机构，支持有实力的骨干企业与高校共建共管绿色低碳产业学院，校企共同培养绿色低碳相关专业人才。

来源：泰兴市人民政府2024-05-24

鼓励化工企业发挥专业优势，联合产业学院、化工实操培训基地开展技能、安全、环保等培训服务。

来源：浙江省制造业高质量发展（数字经济发展）领导小组办公室2024-05-22

支持浙江数商加强与高等院校、科研院所的产学研合作，积极参与现代产业学院建设，推动数据生产、治理、流通、交易等数据链全栈技术研发和成果转化。

来源：第八师石河子市人民政府2024-05-20

（二）人才培育依托石河子大学组建智能超算产业学院，支持绿色算力企业与科研院所、高校、职业院校开展产学研用合作，共建实训基地，开展相关领域人才岗位技能培训，加强行政机关工作人员在人工智能方面的知识培训。

来源：江西省人民政府2024-05-17

推动新能源产教融合共同体、宜春新余等市域产教联合体和产业学院建设，加强各层次锂电产业人才培养和队伍建设。

来源：苏州市人民政府2024-05-16

鼓励园区的高等院校建设绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，探索增设碳捕集利用与封存、碳汇、碳排放权交易等领域及方向相关急需紧缺专业。

来源：甘肃省人民政府2024-05-16

支持高校加强新工科建设，联合“三高”企业建设产教融合创新平台、现代产业学院、高等研究院等特色学院，完善校企联合培养高素质复合型工科人才机制。

来源：苏州市政府2024-05-14

鼓励园区的高等院校建设绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，探索增设碳捕集利用与封存、碳汇、碳排放权交易等领域及方向相关急需紧缺专业。

来源：苏州市人民政府2024-05-14

鼓励园区的高等院校建设绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，探索增设碳捕集利用与封存、碳汇、碳排放权交易等领域及方向相关急需紧缺专业。

来源：山东省人民政府2024-05-13

布局建设一批现代产业学院、行业特色学院，推广现场工程师等人才培养模式，大力培养齐鲁首席技师和山东省技术技能大师，增加高素质技术技能人才和复合型人才供给。...聚焦服务新一代信息技术、集成电路、人工智能等战略性新兴产业领域，布局建设10个以上省级未来技术学院、100个左右省级现代产业学院和一批专业特色学院，积极争创国家级示范性特色学院。

来源：黑龙江生态环境2024-05-13

完善产业创新人才培养体系，推动高校基础学科高水平培养基地、未来技术学院、现代产业学院和龙江工程师学院建设，深化产教融合和校企协作，积极培养和使用高技能人才、卓越工程师、大国工匠等产业紧缺人才。

来源：山东省人民政府2024-05-13

布局建设一批现代产业学院、行业特色学院，推广现场工程师等人才培养模式，大力培养齐鲁首席技师和山东省技术技能大师，增加高素质技术技能人才和复合型人才供给。...聚焦服务新一代信息技术、集成电路、人工智能等战略性新兴产业领域，布局建设10个以上省级未来技术学院、100个左右省级现代产业学院和一批专业特色学院，积极争创国家级示范性特色学院。

来源：安徽省经济和信息化厅2024-05-13

实施光储产业链创新人才发展计划，鼓励企业建设院士工作站、专家服务站、博士后工作站，招引“高精尖缺”创新型人才和团队；支持企业与高校共建现代产业学院、卓越工程师学院，合作开设新能源和节能环保行业应用型人才

来源：安徽省经济和信息化厅2024-05-13

支持院校开设先进光伏和新型储能方向的“微学科”“微专业”，鼓励学生自主选学；支持龙头企业与院校联合建设现代产业学院；支持在应用型本科院校、职业技术学院创建设立以新能源专业为主要培养方向的专业院系。

来源：湖北省人民政府2024-04-30

争创高等教育综合改革试点，优化省内高校学科设置，建设一批未来技术学院、现代产业学院、专业特色学院。实施职业技能提升行动，促进100个产教联合体加快发展，争创国家人工智能产教融合创新平台。

来源：北极星电力软件网2024-04-29

在人才引育上，落实人才4.0政策，开展数字化领域高层次人才招引，鼓励高校、职业院校加大相关学科和专业设置力度，推动校企共建现代产业学院，组建专家委员会，与国内一流智库共同引育专业人才。

来源：湖北省人民政府2024-04-28

争创高等教育综合改革试点，优化省内高校学科设置，建设一批未来技术学院、现代产业学院、专业特色学院。实施职业技能提升行动，促进100个产教联合体加快发展，争创国家人工智能产教融合创新平台。

来源：河南省人民政府2024-04-28

争创高等教育综合改革试点，优化省内高校学科设置，建设一批未来技术学院、现代产业学院、专业特色学院。实施职业技能提升行动，促进100个产教联合体加快发展，争创国家人工智能产教融合创新平台。

来源：北京市人民政府2024-04-25

深化新工科建设，支持高等学校、企业围绕高精尖急需领域联合建设现代产业学院，培养一批卓越工程师。推动工程师专业能力国际互认，提高工程教育质量和工程技术人才职业化、国际化水平。12.集聚高活力创业人才。

来源：黑龙江省人民政府2024-04-25

1．提升教育设备水平，推动符合条件的高校、职业院校（含技工院校）和基础教育学校（幼儿园）设备更新，依托基础学科高水平基地、未来技术学院、专业特色学院、现代产业学院、创新创业学院和基地、研究生产教融合联合培养基地